




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页中考数学总复习《与圆有关的位置关系》专项测试卷带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________A层·基础过关1.(2024·百色模拟)如图是“光盘行动”的宣传海报,图中餐盘与筷子可看成直线和圆的位置关系是()A.相切 B.相交 C.相离 D.平行2.如果直径为13cm的圆与一条直线有两个公共点,则圆心到该直线的距离d满足()A.d=13cm B.d=6.5cmC.0cm≤d<6.5cm D.d>6.5cm3.如图,长方形ABCD中,AB=4,AD=3,圆B的半径为1,圆A与圆B内切,则点C,D与圆A的位置关系是()A.点C在圆A外,点D在圆A内B.点C在圆A外,点D在圆A外C.点C在圆A上,点D在圆A内D.点C在圆A内,点D在圆A外4.(2024·南宁模拟)如图,在☉O中,AB切☉O于点A,连接OB交☉O于点C,过点A作AD∥OB交☉O于点D,连接CD.若∠B=50°,则∠OCD为()A.15° B.20° C.25° D.30°5.(2024·崇左模拟)如图,AB为☉O的直径,点P在AB的延长线上,PC,PD与☉O相切,切点分别为C,D.若AB=6,PC=4,则sin∠CAD等于()A.35 B.23 C.34 6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6.以点C为圆心,r为半径作圆,当所作的圆与斜边AB所在的直线相切时,r的值为.
7.将一把直尺,一块含有60°的直角三角板和一张光盘如图摆放,已知点A为三角板60°角与直尺的交点,点B为直尺与光盘的交点,AB=2,则光盘的直径是.
8.(2024·济宁)如图,△ABC内接于☉O,D是BC上一点,AD=AC.E是☉O外一点∠BAE=∠CAD,∠ADE=∠ACB,连接BE.(1)若AB=8,求AE的长;(2)求证:EB是☉O的切线.B层·能力提升9.如图,☉O的半径是6,直线EF与☉O相切于点P,连接OE,OF分别交☉O于点B,点C,若点A为圆上一点且∠BAC=37.5°,∠E=60°,则EF的长为()A.32+6 B.33+3C.23+6 D.32+610.(2024·南宁模拟)如图,过☉O外一点A作☉O的切线AD,点D是切点,连接OA交☉O于点B,点C是☉O上不与点B,D重合的点.若∠A=α°,则∠C的度数为()A.(45-12α)° B.12C.2α° D.(45+12α11.点P非圆上一点,若点P到☉O上的点的最小距离是4cm,最大距离是9cm,则☉O的半径是.
12.(2024·南宁模拟)如图,在△ABC中,以AB边为直径的☉O恰好经过点C,过点C作☉O的切线,交AB的延长线于点D,CE平分∠ACB,分别交☉O,AB边于点E,F,连接DE.若BD=6,∠A=30°,则DE的长为.
13.(2024·眉山)如图,BE是☉O的直径,点A在☉O上,点C在BE的延长线上∠EAC=∠ABC,AD平分∠BAE交☉O于点D,连接DE.(1)求证:CA是☉O的切线;(2)当AC=8,CE=4时,求DE的长.C层·挑战冲A+14.(2024·自贡)在Rt△ABC中,∠C=90°,☉O是△ABC的内切圆,切点分别为D,E,F.(1)图1中三组相等的线段分别是CE=CF,AF=,BD=;若AC=3,BC=4,则☉O的半径长为;
(2)如图2,延长AC到点M,使AM=AB,过点M作MN⊥AB于点N.求证:MN是☉O的切线.参考答案A层·基础过关1.(2024·百色模拟)如图是“光盘行动”的宣传海报,图中餐盘与筷子可看成直线和圆的位置关系是(B)A.相切 B.相交 C.相离 D.平行2.如果直径为13cm的圆与一条直线有两个公共点,则圆心到该直线的距离d满足(C)A.d=13cm B.d=6.5cmC.0cm≤d<6.5cm D.d>6.5cm3.如图,长方形ABCD中,AB=4,AD=3,圆B的半径为1,圆A与圆B内切,则点C,D与圆A的位置关系是(C)A.点C在圆A外,点D在圆A内B.点C在圆A外,点D在圆A外C.点C在圆A上,点D在圆A内D.点C在圆A内,点D在圆A外4.(2024·南宁模拟)如图,在☉O中,AB切☉O于点A,连接OB交☉O于点C,过点A作AD∥OB交☉O于点D,连接CD.若∠B=50°,则∠OCD为(B)A.15° B.20° C.25° D.30°5.(2024·崇左模拟)如图,AB为☉O的直径,点P在AB的延长线上,PC,PD与☉O相切,切点分别为C,D.若AB=6,PC=4,则sin∠CAD等于(D)A.35 B.23 C.34 6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6.以点C为圆心,r为半径作圆,当所作的圆与斜边AB所在的直线相切时,r的值为
2457.将一把直尺,一块含有60°的直角三角板和一张光盘如图摆放,已知点A为三角板60°角与直尺的交点,点B为直尺与光盘的交点,AB=2,则光盘的直径是43.
8.(2024·济宁)如图,△ABC内接于☉O,D是BC上一点,AD=AC.E是☉O外一点∠BAE=∠CAD,∠ADE=∠ACB,连接BE.(1)若AB=8,求AE的长;【解析】(1)∵∠BAE=∠CAD∴∠BAE+∠BAD=∠CAD+∠BAD即∠EAD=∠BAC又∵∠ADE=∠ACB,AD=AC∴△ADE≌△ACB(ASA)∴AE=AB=8;(2)求证:EB是☉O的切线.【解析】(2)如图,连接BO并延长交☉O于点F,连接AF∵BF是☉O的直径∴∠BAF=90°∴∠AFB+∠ABF=90°∵∠AFB=∠ACB∴∠ACB+∠ABF=90°在△ADC中,AD=AC∴∠ACB=∠ADC∴2∠ACB+∠CAD=180°由(1)知AE=AB∴∠AEB=∠ABE∴2∠ABE+∠BAE=180°∵∠BAE=∠CAD∴∠ACB=∠ABE∴∠ABE+∠ABF=90°即∠OBE=90°∵OB为半径∴EB是☉O的切线.B层·能力提升9.如图,☉O的半径是6,直线EF与☉O相切于点P,连接OE,OF分别交☉O于点B,点C,若点A为圆上一点且∠BAC=37.5°,∠E=60°,则EF的长为(C)A.32+6 B.33+3C.23+6 D.32+610.(2024·南宁模拟)如图,过☉O外一点A作☉O的切线AD,点D是切点,连接OA交☉O于点B,点C是☉O上不与点B,D重合的点.若∠A=α°,则∠C的度数为(A)A.(45-12α)° B.12C.2α° D.(45+12α11.点P非圆上一点,若点P到☉O上的点的最小距离是4cm,最大距离是9cm,则☉O的半径是6.5cm或2.5cm.
12.(2024·南宁模拟)如图,在△ABC中,以AB边为直径的☉O恰好经过点C,过点C作☉O的切线,交AB的延长线于点D,CE平分∠ACB,分别交☉O,AB边于点E,F,连接DE.若BD=6,∠A=30°,则DE的长为65.
13.(2024·眉山)如图,BE是☉O的直径,点A在☉O上,点C在BE的延长线上∠EAC=∠ABC,AD平分∠BAE交☉O于点D,连接DE.(1)求证:CA是☉O的切线;【解析】(1)连接OA,如图∵BE是☉O的直径∴∠BAE=90°,∴∠BAO+∠OAE=90°∵OA=OB∴∠ABC=∠BAO∵∠EAC=∠ABC,∴∠EAC=∠BAO∴∠EAC+∠OAE=90°,∴∠OAC=90°又∵OA是☉O的半径∴CA是☉O的切线;(2)当AC=8,CE=4时,求DE的长.【解析】(2)∵∠EAC=∠ABC,∠C=∠C∴△EAC∽△ABC∴ACBC=CEAC,∴8∴BC=16,∴BE=BC-CE=12连接BD,∵AD平分∠BAE∴∠BAD=∠EAD∴BD=DE,∴BD=DE∵BE是☉O的直径∴∠BDE=90°∴DE=BD=22BE=62C层·挑战冲A+14.(2024·自贡)在Rt△ABC中,∠C=90°,☉O是△ABC的内切圆,切点分别为D,E,F.(1)图1中三组相等的线段分别是CE=CF,AF=,BD=;若AC=3,BC=4,则☉O的半径长为;
【解析】(1)连接OE,OF,如图由切线长定理可知,AF=AD,BD=BE∵∠C=90°,☉O是△ABC的内切圆∴∠C=∠OEC=∠OFC=90°,OE=OF∴四边形OECF是正方形设OE=OF=CF=CE=x,则BE=BC-CE=4-x=BD,AF=AC-CF=3-x=AD∵BD+AD=AB=AC2+BC2=32+4∴OE=1,即☉O的半径长为1;答案:ADBE1(2)如图2,延长AC到点M,使AM=AB,过点M作MN⊥AB于点N.求证:MN是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 今天山西高考语文作文
- 5-7MSI同步计数器2-74161实现模长小于16任意进制计数器
- 湖北省部分重点中学2023~2024学年高二数学下学期五月联考试卷含答案
- 上海闵行区2025届高三高考化学试题系列模拟卷(4)含解析
- 吉林省松原市扶余第一中学2025届高三下学期第二次阶段考试数学试题含解析
- 山西医科大学晋祠学院《中西医临床诊疗技术》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 吉林省长春市第151中学2025届高三下学期线上周语文试题含解析
- 泉州医学高等专科学校《软件项目》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 上海市华师大二附中2025届高三下学期第二次诊断性测验生物试题试卷含解析
- 南通大学《DSP原理与应用》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 2025初级粮油仓储管理员职业技能精练考试题库及答案(浓缩300题)
- 天津市南大数安(天津)科技有限公司招聘笔试题库2025
- 虚拟资产安全管理制度
- 2025年高考地理二轮复习:综合题答题技巧(含练习题及答案)
- 保险基础知识教学课件
- 2025年中考英语三轮复习之选词填空
- 护理科研课程分享
- 2025 届高三部分重点中学3月联合测评(T8联考)英语试题答案
- 2025陕煤集团榆林化学有限责任公司招聘(137人)笔试参考题库附带答案详解
- 衢州2025年浙江衢州龙游县综合事业单位招聘43人笔试历年参考题库附带答案详解
- 测绘成果质量管理制度(一)
评论
0/150
提交评论