陕西省西安市长安区2024-2025学年九年级上学期期中化学试题(含答案)

2024~2025学年度第一学期期中学习评价九年级化学纸笔测试注意事项：1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分100分。考试时间100分钟。2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Ca—40第一部分（选择题共45分）一、单选题（1~15题，每题2分；16~20题每题3分，共计45分）1.我区非物质文化遗产全国闻名，下列作品制作过程中主要发生了化学变化的是（）A.长安泥塑 B.嘴头空心挂面 C.长安砖雕 D.酿制关中事酒2.《吕氏春秋》中有记载：“金（即铜）柔锡柔，合两柔则刚。”这说明古人已经有了一定的合金知识。下列有关合金性质的描述中，属于化学性质的是（）A.能够导电 B.抗腐蚀性能好 C.有延展性 D.具有金属光泽3.足量蜡烛在如图1密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断错误的是（）A.氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧B.该实验说明蜡烛燃烧消耗氧气C.实验后向装置内倒入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊D.蜡烛熄灭时瓶内气体只有二氧化碳4.下列化学实验操作中，正确的是（）A.闻气体的气味 B.加大理石 C.读取液体体积 D.熄灭酒精灯5.下列关于溶液的说法正确的是（）A.溶液都是无色澄清透明的液体B.均一稳定的液体一定是溶液C.溶液中可以有多种溶质D.饱和溶液就是不能继续溶解任何溶质的溶液6.如图是某学校化学兴趣小组制作的家庭版简易净水装置，下列关于该装置的说法中正确的是（）A.可以除去水中的可溶性钙镁化合物杂质B.活性炭可以吸附水中的色素和异味C.可以将硬水变成软水D.能起到杀菌消毒的作用7.下列各组物质，按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（）A.氢气、干冰、冰水共存物 B.空气、氧化镁、金刚石C.液态氧、二氧化硫、海水 D.稀有气体、氧气、高锰酸钾8.下图是电解水的示意图。关于电解水的下列说法中，正确的是（）A.理论上得到氧分子和氢分子的个数比为B.理论上若得到的氧气，可同时得到氢气C.理论上若得到氢气，可同时得到氧气D.该反应说明水是由氢气和氧气组成的9.“山药”中含有被医学界誉为“药用黄金”的薯蓣皂素，其化学式为，下列有关薯蓣皂素的说法正确的是（）A.薯蓣皂素的相对分子质量为72B.薯蓣皂素分子是由碳元素、氢元素和氧元素组成的C.薯蓣皂素中质量分数最小的是氢元素D.薯蓣皂素中含碳、氢、氧三种元素的质量比为10.如图是元素周期表的一部分，以下表述正确的是（）A.硫元素和氯元素具有相似的化学性质B.硫原子的相对原子质量为C.氟元素和氯元素处于同一周期D.氟原子最外层电子数为711.在探究蜡烛燃烧的奥秘时，小明提出：固体石蜡可能需要变成蒸气才能燃烧。这一过程属于科学探究中的（）A.提出问题 B.形成假设 C.获取证据 D.形成结论12.如图为某原子的结构模型示意图，其中、、是构成该原子的三种不同粒子，下列说法正确的是（）A.决定该原子种类的粒子是B.原子中与的数目一定相同C.原子中与的数目一定相同D.不是所有的原子都含有13.分析推理是化学学习中最常用的思维方法，下列说法正确的是（）A.元素是指具有相同质子数的一类原子的总称，故具有相同质子数的粒子一定是同种元素B.单质是由同种元素组成的物质，由同种元素组成的物质一定是单质C.分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子D.化学变化中分子可分，故分子发生改变的变化一定是化学变化14.根据微观模拟图所示，说法不正确的是（）A.反应物中有化合物 B.该反应是化合反应C.生成物中有一种物质 D.参加反应的微粒个数比可能为15.常压下，在密闭容器中水蒸气冷凝时，温度与时间的关系如下图所示：①、②、③表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是（）A.①→②→③水分子本身没发生变化B.水分子的运动速率：②>①C.状态③的水分子不再运动D.水分子间的间隔：①<③16.化学用语是以数字和符号组成的表达概念、物质结构、性质等的基本语言。以下对化学用语的理解正确的是（）①②③④⑤⑥A.①③既可以表示物质又可以表示分子个数B.④⑤组成物质的化学式是C.④⑥都表示了元素的化合价D.②表示一个中包含一个分子17.有的硝酸钾溶液，要使其溶质质量分数增加到，可采取的方法是（）A.增加硝酸钾固体 B.溶液温度升高C.减少一半溶剂 D.蒸发掉的溶剂质量等于溶液质量的一半18.以下是四种微粒的结构示意图，下列说法正确的是（）A.①④的结构相对稳定 B.②在反应中容易失去电子C.③核内质子数为2 D.④是一种阴离子19.元素周期表中，同周期元素的结构和性质呈现一定的规律性变化。下表列出的是第三周期元素的原子半径及主要化合价（部分信息未列出）。下列有关说法不正确的是（）元素①②原子的最外层电子数1234567原子半径③最高正化合价最低负化合价④⑤A.⑤处的最高正化合价是，最低负化合价是B.③处的数值介于之间C.第三周期元素（）的最高正化合价数等于其原子的最外层电子数D.①和②形成的化合物中①显价，②显价，形成的化合物的化学式为20.、、、四种元素的质子数如图所示，下列有关说法正确的是（）A.、位于元素周期表的同一周期B.四种元素中、是非金属元素C.原子最外层电子数与次外层电子数均为2D.在化学反应中容易得到电子第二部分（非选择题共55分）二、填空题（共23分）21.（6分）化学用语是化学学习的重要组成部分，请用正确的化学用语填空：（1）金刚石______ （2）氦气______（3）氢氧化铝______ （4）氧化钠中钠元素的化合价为价______（5）4个铁离子______ （6）相对分子质量最小的氧化物______22.（7分）化学与生活、生产、科技息息相关，请运用化学知识回答下列问题：（1）市场上食用钙片中的“钙”、补铁酱油中“铁”指的是______（填序号）。A.分子 B.原子 C.单质 D.元素（2）蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含______（填序号）。A.氧元素 B.氧原子 C.氧分子 D.氧离子（3）测体温时水银体温计中汞柱会上升，产生此现象的原因________________________（从粒子角度解释）。（4）现有的电解海水制氢技术，一般要先将海水进行淡化，然后再进行电解制氢。①实验室除去水中的可溶性杂质，可采用的方法是______。②电解制氢的反应微观示意图如下，有关说法正确的是______（填序号）。A.反应的符号表达：B.产物中正极产生的气体能燃烧C.反应的本质是分子分裂成原子，原子重新组合D.该反应也可证明水是由氢、氧元素组成（5）嫦娥奔月“氢”相助。探测器用长征五号运载火箭发射，火箭的芯一级和芯二级采用液氧液氢发动机，液氢作火箭燃料的优点是____________________________________。23.（10分）“见著知微，见微知著”是一种常用的化学思维方法。如图中、、、是四种粒子的结构示意图，是银元素在元素周期表中的信息。请回答下列问题：（1）图中、、、四种粒子共表示______种元素。属于稀有气体元素的是______（填序号）。（2）原子中______。（3）粒子的化学符号是______。、形成化合物的化学式是______。（4）在化学反应中易______（填“得到”或“失去”）电子，与元素的化学性质关系最密切的是______层电子。（5）中银元素原子的相对原子质量为______，一个银原子质量约为一个碳12原子质量的______倍（填整数）。（6）对于测量元素的相对原子质量贡献较大的中国科学家是______（填序号）。A.张青莲 B.侯德榜 C.拉瓦锡 D.屠呦呦三、实验探究题（共21分）24.（9分）为探究分子的性质，某化学兴趣小组设计并动手完成如图所示的实验，请回答有关问题：（资料：酚酞溶液遇氨水显红色，氨气有刺激性气味，密度比空气小）（1）小连同学做了图Ⅰ的对比实验，取两支大小相同的医用注射器，将活塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，将注射器针头端密封，将活塞慢慢推入，发觉空气容易被压缩，该实验从微观角度证明了______。（2）图Ⅱ的实验探究，观察到乙烧杯中溶液变为红色，甲烧杯中溶液仍没有变色，说明了______。（3）小组同学对图Ⅱ实验进行改进，共同设计了如图Ⅲ实验，在实验中观察到______（填“”、“”或“同时”）处的棉花团先变成红色。改进后的优点________________________（答出一点即可），为了快速观察到实验现象，可进行的操作是____________________________________。（4）小组同学对氨水的制取产生了兴趣，如图所示，是一定条件下反应生成氨气的微观示意图，该反应的符号表达式为____________________________________，该化学反应的基本类型是____________。据图分析化学变化中没有发生变化的粒子是______（填“分子”或“原子”）。25.（12分）溶液与人类生产、生活密切相关。（1）下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是______（填序号）。A.植物油 B.面粉 C.食盐（2）下列有关说法正确的是______（填序号）。A.氢氧化钠固体溶于水时温度升高B.氯化钠溶液中存在的微粒是、和C.饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液（3）室温下小明做了如图所示对比实验，发现中固体消失而中几乎没有溶解，由此可知影响溶解性的因素有__________________。（4）某同学配制溶质质量分数为的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：①配制溶液的正确操作顺序为______（填字母）。A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.②①⑤③④②配制溶液需要氯化钠固体的质量为______。③该实验操作中错误的是______（填序号）。操作④中玻璃棒的作用是____________。④经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是______（填字母）。A.氯化钠固体不纯 B.用生锈砝码称量C.装瓶时有少量溶液洒出 D.溶解前烧杯内壁有水珠四、计算题（共11分）26.（6分）钙是维持人体正常功能所必需的元素，如图是补钙剂“葡萄糖酸钙片”说明书的一部分。请根据图示中的相关信息回答下列问题：葡萄糖酸钙片成分：每片含葡萄糖酸钙（化学式）用法：口服用量：成人一日3次，每次4片（1）葡萄糖酸钙由______种元素组成。（2）葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为______（填最简比）。（3）按照说明书上用量服用，成人每天摄入的钙元素的质量是多少克？（书写计算过程）（已知葡萄糖酸钙的相对分子质量为430，计算结果精确至）。27.（5分）在室温条件下，向4个相同的盛有水的大烧杯中分别加入一定量的硝酸钾，充分溶解后，记录数据如下：实验组别1234加入硝酸钾质量25303540溶液质量125130132（1）若已知第3组实验所得溶液为饱和溶液，则第4组实验中的值是______。（2）室温下，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数是多少？（书写计算过程）（结果精确至）2024∼2025学年度第一学期期中学习评价九年级化学纸笔测试参考答案及评分标准一、单选题（1∼15题，每题2分；16∼20题每题3分，共计45分）1.D2.B3.D4.A5.C6.B7.C8.C9.C10.D11.B12.C13.D14.A15.A16.B17.D18.A19.D20.C二、填空题（共23分）21.（6分）每空1分（1）（2）（3）（4）（5）（6）22.（7分）每空1分（1）（2）（3）温度升高，原子间的间隔变大（4）①蒸馏②（2分少选给1分，多选不给分）（5）热值高、无污染、来源广（答对一点即可，其它合理答案均可给分）23.（10分）每空1分（1）3/三（2）8（3）（4）失去最外（5）9（6）三、实验探究题（共21分）24.（9分）每空1分（1）气体分子间隔比液体分子间隔大或气体分子间隔较大（2）氨分子在不断运动或氨气易挥发（3）更环保、节约药品（答出一点即可或其它合理答案均给分）微热（加热）管处的浓氨水（4）（可不标反