2025年春九年级语文下册 第一单元综合测试卷（人教陕西版）

年春九年级语文下册第一单元综合测试卷（人教陕西版）五四青年节是为了纪念1919年爆发的五四运动而设立的节日。今年五四青年节，学校将开展“展翅翱翔，绽放青春”主题活动。请你完成下列任务。一、积累和运用(共7小题，计24分)【制作视频】宣传组正在为以“青春”为主题的诗歌朗诵邀请赛设计视频配文，请你帮忙完善。1．请确认视频配图及视频配文中加点字的读音。(2分)(1)加冠(A.guànB．guān)________(2)诚挚(A.zhíB．zhì)________2．校对时小秦发现视频配文中有错别字，请改正。(2分)(1)曼曼长路()(2)有迹可寻()3．宣传组想按成长历程重新排列前四张图片，请选择排列顺序正确的一项()(2分)A．不惑→黄发→加冠→垂髫B．垂髫→加冠→不惑→黄发C．黄发→不惑→垂髫→加冠D．加冠→垂髫→黄发→不惑【组织演讲】4．演讲社团负责组织“青春之我”演讲赛，下面是一位同学的演讲词的部分内容，请你补充完整。(8分)青春充满了回忆，我们曾在范仲淹《渔家傲·秋思》中通过(1)“__________________________，______________________”这一秋来雁去之景体会萧瑟孤寂之情，也曾在苏轼《江城子·密州出猎》中感受(2)“______________________。______________________，又何妨”的豪迈与奔放。面对未来，我们既要有辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中(3)“______________________，______________________”的雄心壮志，也要有秋瑾《满江红》(小住京华)中(4)“______________________，______________________”表现出的与天命抗争的勇气和决心。青春的路上，有迷茫，有困惑，但更多的是无限的可能和希望。让我们带着满腔热血，勇敢追梦，不负韶华！【寻找榜样】5．每个人在追求梦想时都会遇到困难，需要有执着坚定的精神才能不断向前。名著中的很多人物也有这样的品质，请你从《儒林外史》中任选一位，结合作品内容加以分析。(3分)【举办文艺汇演】6．校广播站对文艺组举办的文艺汇演进行了专题报道，请你根据报道内容，完成下列任务。(5分)①近日，我校文艺组举办的“唱响青春之歌凝聚青春力量”文艺汇演在校文化艺术活动中心隆重上演。②此次文艺汇演__________展现了青少年积极向上的精神风貌，__________成为凝聚青春力量、传递正能量的重要舞台。③本次文艺汇演为青少年提供了一个展示自我□交流学习的机会，通过丰富多彩的艺术形式，传递了青春正能量□展现了当代青少年的风采和担当。④相信在未来的日子里，充满活力和创造力的青少年将继续用自己的实际行动，书写属于自己的青春篇章。(1)请提取第①句的主语中心语，并写在下面。(1分)(2)请在第②句的横线上填写恰当的关联词。(2分)(3)请在第③句的方框内填入恰当的标点符号。(2分)【设计海报】7．宣传组的小暖同学设计了两幅海报，宣传组组长准备选出一幅作为本次活动的宣传海报，但他拿不定主意，于是发起了投票。请你参与投票，并说明理由。(2分)海报一海报二二、阅读(共14小题，计46分)【现代文阅读】(共8小题，计30分)(一)阅读下面的材料，完成8～10题。(9分)【材料一】①“青年者，国之魂也。”青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，是民族复兴的栋梁、强国强军的先锋。国家的希望在青年，民族的未来在青年。今年是中华人民共和国成立75周年，是五四运动105周年。这是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的105年，是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的105年。五四运动是我国历史上具有里程碑意义的重大事件，五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。正如习近平主席所强调：“广大青年对五四运动的最好纪念，就是在党的领导下，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，同全国各族人民一道，担负起历史重任，让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。”②青年之于党、国家和军队而言，最值得爱护、最值得期待。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视青年、热情关怀青年、充分信任青年，推动我国青年发展事业实现全方位进步、取得历史性成就，为青年成长成才创造了良好环境、打造了宽广舞台。③时代向前，青年向上。当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。每一代青年都有自己的人生际遇，而最大的际遇就是能够与党、国家和人民的命运紧密联系在一起。展望未来，青年一代必将大有可为，也必将大有作为。这是“长江后浪推前浪”的历史规律，也是“一代更比一代强”的青春责任。新时代新征程上，全国各族青年只有继承和发扬五四精神，坚决听从党和人民的召唤，踔厉奋发、笃行不怠，才能绽放更加耀眼的青春光芒，谱写更加精彩的时代华章。(摘编自2024年5月4日01版《解放军报》)【材料二】①北斗卫星团队核心成员平均年龄36岁，量子科学团队平均年龄35岁，中国天眼FAST研发团队平均年龄仅30岁。这是《新时代的中国青年》白皮书中公布的一组数据。今天，新时代的中国青年生逢中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于是人也”的时代使命。②新时代的中国青年有闯劲，有锐气，有担当。在伟大祖国的新征程建设中，他们是改革的先锋和中流砥柱，更是国家的希望。③敢于在危难之中显精神，新时代的中国青年有闯劲。在体现综合国力、振奋民族志气的重大工程中，在抗击重大自然灾害、应对突发公共危机时，青年的身影始终挺立在最前线。正如习近平主席所言：“青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望。”④善于在关键时刻见真章，新时代的中国青年有锐气。新时代的中国青年享有更优越的发展环境、更广阔的成长空间。他们不仅理想信念更为坚定，身心素质向好向强，而且知识素养不断提升，社会参与积极主动。青年强，则国家强。同样，青年有锐气，则国家能进取。新时代的中国青年将个人追求与国家发展紧密结合，尽情释放他们的想象力和创造力，勇于参与日益激烈的国际竞争，争当创新创业的有生力量，有力提升了中国的发展活力和国际竞争力。⑤勇于在平凡岗位出光彩，新时代的中国青年有担当。在工厂车间一线，青年工人苦练本领，拧好每个螺丝，焊好每个接头，让“中国制造”走向世界；在田间地头，青年农民寒耕暑耘、精耕细作，努力把中国人的饭碗牢牢端在自己手中；在城市的大街小巷，快递小哥风雨无阻，为千家万户传递幸福与温暖。新时代青年踏实奋斗，勇于磨砺自己，在各行各业的平凡岗位上书写奋斗故事，诠释奋斗精神。正是这样的担当与出彩所汇聚成的伟力，推动了社会的发展、人民的幸福和民族的振兴。(有删改)【材料三】①天安门广场上，每天清晨，伴随着雄壮的国歌声，升旗手将一面长5米、宽3.3米、净重达5斤的巨型国旗完美展开。为了让国旗以最完美的姿态升起，升旗手要手托10斤重的哑铃，每天练习展旗动作300次以上。这一段讲述解放军仪仗大队国旗护卫队升旗手故事的视频，在社交平台上获得无数点赞。升旗手日复一日刻苦训练所展现出的奋斗韧劲，既令人感动，也给人以启示。②永远保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲。反复淬火方能百炼成钢，不懈奋斗才能书写成功。聂海胜始终保持“听从召唤任挑选”的军人本色，坚持刻苦训练、时刻准备，这才有了三度飞天的壮举；南仁东秉持“只想着能够踏踏实实地做点事情”的信念，20多年甘坐“冷板凳”，与全体工程团队一起通过不懈努力，迈过重重难关，这才实现了中国拥有世界一流水平射电望远镜的梦想。不管从事何种行业，无论身处哪个岗位，那么一股子奋斗韧劲，始终是成就梦想不可或缺的关键因素。③艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。永远保持奋斗韧劲，既意味着要有永不言弃的毅力，也意味着要激发一往无前的精气神。奋勇搏击、迎难而上，做到时时有所创造、处处有所精进，这样的努力必有所得，这样的人生终有所获。(选自《人民日报》，有改动)【材料四】“只要祖国需要，我当然愿意”，这是青年彭士禄在组织征求他意见，是否愿意改行学原子能核动力专业时的坚定回答；“到艰苦的地方去，到祖国需要我的地方去”，这是云南丽江华坪女子高级中学毕业生山启燕毕业后的坚定选择；“家是玉麦，国是中国”，这是西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹从小就树立并付诸行动的坚定信念……8．党和国家为什么把希望寄托在新时代青年身上？请根据【材料一】【材料二】简要回答。(4分)9．结合【材料三】【材料四】回答青年成才应具备哪些因素。(答出三点即可)(3分)10．下列对材料内容的表述，正确的一项是()(2分)A．展望未来，青年一代必将大有可为，也必将大有作为，这是“一代更比一代强”的历史规律。B．【材料二】第①段引用《新时代的中国青年》白皮书中公布的一组数据，作用是用具体事例引出“新时代的中国青年有闯劲，有锐气，有担当”的中心论点。C．【材料三】第①段讲述解放军仪仗大队国旗护卫队升旗手日复一日刻苦训练的故事，是为了表现军人有吃苦耐劳的精神。D．从【材料四】的图表中可以看出，“能够忍耐艰苦”虽然占比五分之一，但也是青年成才的因素之一。(二)阅读下面文章，完成11～15题。(21分)写家刘建超①老街把手艺活做得精湛的人称之为“家”。在老街，你字写得好，写家；你戏唱得好，唱家；你武艺练得好，练家……能被冠之为“家”就是最高的赞誉，说明你不仅手艺活做得好，为人处世德行还高。高德位就是老街的写家。②高德位自幼酷好书法，三岁跟着爷爷练习书法，八岁便“正草隶篆”四体皆能，年方二十就已在老街成名。③时年，老街人众筹资金，重修千年古寺清凉寺。耗时两年，清凉寺修葺一新。寺庙征集“清凉寺”题字，便在寺门口处，立有巨型空白石碑，备足笔墨。④但凡写家皆可来题字，只要题写的寺名，满一个月无人擦去重写，即可入选。⑤每日，文人墨客、乡绅贤达都会聚于寺庙碑前，对碑上的题字评头论足。碑上写家所题之字，大都过不了两天就被替换。⑥有人请出“李半街”。⑦“李半街”在老街可是大名鼎鼎，老街有半条街的商铺牌匾，都出自他的手。⑧“李半街”提笔写下“清凉寺”后，便无人再来抹碑题字，转眼半月过去。⑨五月十五，高德位陪母亲来寺庙烧香拜佛。高德位看到石碑前围了许多人，问清缘由，也凑近看字。他边看边自语，字是磅礴，少些隽永。⑩毛头小子竟然敢对“李半街”的字评头论足，有人揶揄他说，别光说不练啊，有本事也来两笔。eq\o(○,\s\up1(11))高德位年轻气盛，挽起袖子，说，也不是不可啊。eq\o(○,\s\up1(12))他拿起抹布，在众人的惊呼声中，擦净石碑，提起毛笔，饱蘸墨汁，略微思索，笔走龙蛇，写下“清凉寺”三个字，扶着母亲离去。eq\o(○,\s\up1(13))有人把高德位胡闹清凉寺的事传给“李半街”。他也很是诧异，来到寺庙石碑前，端详着石碑上的字，足足有半个时辰，留下四个字：后生可畏。eq\o(○,\s\up1(14))高德位题写的“清凉寺”被寺庙制成金匾，悬挂在山门殿上。eq\o(○,\s\up1(15))高德位的书法在老街是哪个阶段还真不好定性。eq\o(○,\s\up1(16))他家境并不富裕，幼年练习书法，纸墨笔砚是供给不及的，只能蘸着水在石板上写字。上了中学，他将木炭磨碎，过细筛，兑水调制墨汁。他去搜集包装纸、香烟盒、旧报纸装订成练习册。即便如今他在老街已经成名，依然拮据。eq\o(○,\s\up1(17))老街人厚道，不会当面送他文房之物。他早上打开大门，门墩上经常有街坊四邻送来的笔墨砚台，从不留姓名。eq\o(○,\s\up1(18))高德位出名后，每年过春节，他都要在大门外，支起个书桌，义务为老街人写对联，从不间断。eq\o(○,\s\up1(19))老街不少的写家就是靠过节写对联，赚俩钱贴补家用。eq\o(○,\s\up1(20))高德位的行为，自然遭到不少写家议论：你高德位也是老街名家，支摊儿写对联与你身份不符，还不收费，这不是摆治同行吗？eq\o(○,\s\up1(21))高德位笑笑说，老街人待我厚道，逢年过节给街坊写个对联，添点福气增加点喜气。我也就写写字这点儿能耐，计较啥啊？eq\o(○,\s\up1(22))A你说高德位不计较？他还真是计较。eq\o(○,\s\up1(23))毕伍是洛城一军政要员的儿子。他有几位富家子弟的朋友，听说高德位是老街出名的写家，便携礼来到老街，上门求字。毕伍见到高家破落，高德位衣衫褴褛、面色饥黄，他的言行渐骄横轻慢。eq\o(○,\s\up1(24))高德位也不言语，将要员儿子所送礼品扔到门外，转身进里屋，不再搭理。eq\o(○,\s\up1(25))毕伍没求到字，灰溜溜返回洛城，向他父亲告状。eq\o(○,\s\up1(26))他父亲说，早就听说高德位为人耿直，他给乡邻所书，历来分文不取，必是你造次骄横。eq\o(○,\s\up1(27))毕伍低头不再言语。eq\o(○,\s\up1(28))高德位六十七岁病逝。eq\o(○,\s\up1(29))那年，他的身体状况已经很差。年三十，还是摆出桌子，拿出笔墨为街坊四邻写对联，他从白天写到黄昏。eq\o(○,\s\up1(30))风冷天寒，排在后面等待写春联的乡邻，看他身体虚弱，不忍打扰，便散了回家，他们把空白对联贴在大门上。eq\o(○,\s\up1(31))老街把空白对联叫贴“甜对子”，这个“甜”不是蜜糖的意思，而是清淡无味之意。写了字的对联叫“咸对子”，意思是有了滋味。eq\o(○,\s\up1(32))B暮色四合，天空飘下片片雪花。高德位喝了点热汤，就让儿子搀扶着，打着油布伞，挨家挨户去寻找贴了“甜对子”的人家。他一手掌灯，一手挥毫，认真地把一家一家的“甜对子”写成“咸对子”。eq\o(○,\s\up1(33))大年初一，看到自家大门对子由“甜”变“咸”的乡邻，心有感激，相约来到高家府上，给高德位拜年。eq\o(○,\s\up1(34))高德位已在睡梦中仙逝。C老街大雪皑皑。(选自《小说月刊》，有删改)11．【市井·人生】高德位的一生与书法息息相关，请你结合文章，梳理他的人生故事，完善下列导图。(3分)【市井·环境】12．阅读全文，回答下列问题。(6分)(1)请赏析文中B、C两处画线句对“雪花”的描写有何妙处。(4分)(2)小说常注重表现“特定环境里的人物风情”，请简要分析文中“老街”这一特定环境的人物风情。(不少于2点)(2分)【市井·人物】13．说说你对文中画线句A“你说高德位不计较？他还真是计较”的理解。(4分)14．结合文章内容，简要分析高德位这个“写家”形象。(4分)【市井·人情】15．高德位仙逝后，老街人想在他的墓碑上刻一段墓志铭。请你帮助撰写。(4分)【古诗文阅读】(共6小题，计16分)(三)阅读下面的文言文，完成16～19题。(12分)李生论善学者王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还①走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去，几欲拒人千里之外，其善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒②”。(选文有删改)【注释】①还(xuán)：旋转，这里指转身。②炯戒：明白的鉴戒。16．解释下列句子中的加点词。(4分)(1)或谓君不善学，信乎____________ (2)王生不说____________(3)王生益愠____________ (4)居五日____________17．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是()(2分)A．吾悉能志之处处志之B．君但志之而不思之鸣之而不能通其意C．其善学者所应有邪其中往来种作D．以昭炯戒蒙辞以军中多务18．请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。(2分)(2)学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？(2分)19．李生认为“善学者”具备哪些条件？(2分)(四)阅读下面两首词，完成20～21题。(4分)江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。满江红秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！20．用典是古诗词中常用的一种写作手法，委婉表意，增强诗词的表现力。《江城子·密州出猎》中苏轼借“遣冯唐”的典故，自比魏尚，委婉表达①________________的愿望。《满江红》(小住京华)中词人用②________________的典故喻指国破，蕴含着秋瑾深切的忧思。(2分)21．两首词的画线句都体现了词人的豪情，请简要分析。(2分)三、作文(50分)22．下面一段文字出自李华同学在誓师大会上的演讲，请你阅读并完成下面的写作任务。“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”是青年鲁迅的誓言；“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”是青年毛泽东的誓言；“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”是青年周恩来的誓言；“我一生最大的愿望就是让人类摆脱饥荒，让天下人都吃饱饭”是青年袁隆平的誓言……一代青年有一代青年的誓言，一代青年有一代青年的行动。——李华《我的誓言》这段演讲词对你有怎样的启发？请根据你的感悟和思考写一篇文章。要求：①文体自选；②题目自拟；③不少于600字；④不要套作，不得抄袭；⑤作文中不得出现真实的地名、校名、人名等相关信息。

答案一、1.(1)B(2)B2.(1)漫漫(2)循3.B4.(1)塞下秋来风景异衡阳雁去无留意(2)酒酣胸胆尚开张鬓微霜(3)了却君王天下事赢得生前身后名(4)苦将侬强派作蛾眉殊未屑5.示例：杜少卿淡泊名利，不愿做官，李巡抚荐举他做官，他装病不去；他带妻子游园，不在乎别人异样的目光；他支持沈琼枝抗婚，称沈琼枝“可敬的极了”；他仗义疏财，把自己的衣服当了二十多两银子，资助杨裁缝安葬母亲。他可敬可爱，有不为功名利禄所动的坚定意志。6.(1)文艺汇演(2)示例：不仅而且(3)、，7.示例一：我选择海报一。画面中可以看到几个人正在相互帮助着跨越沟壑，跃向更高峰。“奋斗的青春最美丽”几个字下面那握起来的拳头，代表着自信和决心。这幅海报激励我们团结一致、砥砺前行，勇敢面对前方的困难，所以值得投票。示例二：我选择海报二。图中“拼一载春秋，搏一生无悔”“为梦想而奋斗/为理想而坚定”是我们的心声；“金榜题名”是我们日夜奋斗的目标；“无奋斗不青春”的挑灯夜战更是我们初中生活的真实写照。这幅海报激励我们奋发努力，在青春的道路上，留下我们奋斗的身影，所以值得投票。二、8.①新时代的中国青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，是民族复兴的栋梁、强国强军的先锋；②新时代的中国青年最值得爱护、最值得期待；③新时代的中国青年的际遇与党、国家和人民的命运紧密联系在一起；④新时代的中国青年有闯劲，有锐气，有担当，在伟大祖国的新征程建设中，他们是改革的先锋和中流砥柱，更是国家的希望。(每点1分)9.示例：①要永远保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲；②要有家国情怀；③要有高度的社会责任感、坚定的理想信念和敢于冒险并喜欢挑战。(每点1分)10.B点拨：A.有误，【材料一】第③段提到“展望未来，青年一代必将大有可为，也必将大有作为。这是‘长江后浪推前浪’的历史规律，也是‘一代更比一代强’的青春责任”，选项说法与原文不符。C.有误，【材料三】第①段讲述解放军仪仗大队国旗护卫队升旗手日复一日刻苦训练的故事，是为了引出新时代的中国青年要“永远保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲”的中心论点。D．有误，从【材料四】的图表中可以看出，“能够忍耐艰苦”占比18.6%，不到五分之一。11.①酷好书法，天资出众，条件艰苦②年少成名，家境艰难，街坊接济③雪夜挨家挨户写对联；睡梦中仙逝(每空1分)12.(1)B处的雪花，交代了天气的寒冷，同时暗示了人物命运。(2分)C处的描写与B处“天空飘下片片雪花”相照应，为高德位的仙逝营造了宁静、祥和的气氛，皑皑白雪象征着他高洁的品质，升华了主旨，赞美了高德位如雪般美好崇高的美德，小说情节在景物描写中结束，增添一种含蓄的美感。(2分)(2)①老街有浓郁的文化气息，对手艺人充分尊重，把各行各业手艺精湛、德行高尚的人称为“家”。②老街民风淳朴，乡邻悄悄给高德位送文房之物，做好事从不留名。③老街人彼此关爱、知恩图报。乡邻不忍打扰身体虚弱的高德位，贴空白对联；高德位在身体虚弱的情况下，坚持雪夜为乡邻写空白对联。(答出两点即可，每点1分)13.“不计较”是指高德位支个摊儿，每逢过春节给街坊免费写对联。(1分)“计较”是指高德位不满军政要员儿子态度的骄横轻慢，将礼品都扔到门外，拒绝军政要员儿子的求字。(1分)从“不计较”到“计较”，生动地体现了高德位知恩图报、淡泊名利的高尚品质。(2分)14.①书法造诣高，如高德位题写的“清凉寺”被寺庙制成金匾，悬挂在山门殿上；②刚直高洁，不趋炎附势，如拒绝给军政要员儿子写字，并把对方送的礼品扔