青岛黄海学院《幼儿园环境创设》2022-2023学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页青岛黄海学院

《幼儿园环境创设》2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、为了培养学前儿童的团队合作精神，以下哪种游戏更适合组织？A.接力比赛B.拔河比赛C.搭积木比赛D.唱歌比赛2、学前教育中的艺术教育对于幼儿的创造力和审美发展具有重要意义。在美术活动中，以下哪种指导方法最能激发幼儿的想象力和创造力？A.提供范画让幼儿模仿B.给出具体主题和要求C.让幼儿自由发挥，不做过多限制D.手把手教幼儿绘画技巧3、学前教育中的家园合作对于幼儿的发展具有重要意义。以下哪种家园合作方式最能促进家长积极参与幼儿教育？A.定期召开家长会B.组织亲子活动C.建立家长微信群D.邀请家长到园当志愿者4、对于学前儿童的安全教育，需要采用生动有趣的方式。以下哪种教育形式更容易让幼儿记住安全知识？A.观看安全教育视频B.进行安全演练C.讲解安全手册D.听安全讲座5、对于学前儿童的语言教育，以下哪种环境创设更有利于语言能力的发展？A.安静的教室B.充满语言交流的氛围C.独立的学习空间D.以教师讲述为主6、在学前教育中，为了增强儿童的自信心，以下哪种教育策略更为有效？A.过度表扬B.实事求是地肯定C.不断比较D.设定过高目标7、在学前儿童语言发展领域，教师应该如何根据幼儿的语言水平和特点进行有针对性的教育？以下哪个选项是不正确的？A.提供丰富的语言输入环境B.鼓励幼儿自由表达，不纠正语法错误C.只注重书面语言的教学，忽视口语交流D.开展多样化的语言活动8、在学前儿童的思维发展特点中，以下哪个描述是不正确的：A.学前儿童以直观动作思维和具体形象思维为主，逐步向抽象逻辑思维过渡。B.他们的思维常常是自我中心的，难以从他人的角度考虑问题。C.学前儿童的思维具有不可逆性和刻板性，难以灵活转换和改变。D.随着年龄增长，学前儿童的思维逐渐变得灵活、多样化和富有逻辑性。9、对于学前儿童的科学教育，以下哪种探究活动更能激发他们的好奇心？A.教师演示实验B.观看科学视频C.亲自动手实验D.背诵科学知识10、学前儿童在合作游戏中，以下哪种角色分配方式更能促进合作？A.自主选择B.教师指定C.轮流担任D.随机安排11、当学前儿童在活动中表现出失败和挫折时，教师以下哪种鼓励方式更能帮助幼儿树立信心？A.告诉幼儿下次会更好B.帮助幼儿分析原因并给予建议C.让幼儿重新尝试D.转移幼儿注意力12、在学前教育中，如何引导幼儿正确对待输赢？A.只让幼儿体验赢的感觉B.强调输赢不重要C.帮助幼儿分析输赢原因D.对输的幼儿进行批评13、对于学前儿童的注意力培养，需要采用合适的方法。以下哪种活动最能锻炼幼儿在较长时间内保持注意力集中？A.拼图游戏B.短时间的动画片观看C.快速的抢答竞赛D.简单的手工制作14、对于学前儿童的艺术表现力培养，以下哪种艺术形式最能让幼儿自由发挥情感？A.绘画B.舞蹈C.歌唱D.戏剧表演15、在学前教育的亲子活动中，以下哪种活动形式更能增进亲子关系？A.共同完成手工B.家长表演C.儿童竞赛D.知识讲座16、学前儿童的建构游戏能够发展空间认知和创造力。以下哪种建构材料最能激发大班幼儿的创意搭建？A.乐高积木B.泡沫积木C.木制积木D.塑料积木17、在学前教育的数学教育中，怎样让幼儿在游戏中轻松学习数学知识？以下哪种游戏设计是不合理的？A.利用拼图游戏认识图形B.通过数数比赛，增加幼儿压力C.角色扮演中进行买卖，学习货币概念D.玩跳格子游戏，感知数量和空间关系18、对于学前儿童的科学探索活动，以下哪个主题更能引发他们的好奇心：A.动物的生活习性B.植物的生长过程C.四季的变化D.天文现象19、学前儿童的绘画主题选择应贴近其生活经验。以下哪个绘画主题最能激发小班幼儿的创作兴趣？A.太空旅行B.我的家庭C.历史故事D.抽象艺术20、在学前儿童的语言教育活动中，以下哪个描述是不正确的：A.创设丰富的语言环境，鼓励学前儿童多听、多说、多读、多写。B.运用故事、儿歌、绘本等多种形式，激发学前儿童的语言兴趣。C.注重培养学前儿童的口语表达能力，忽略书面语言的启蒙。D.引导学前儿童正确发音，丰富词汇量，提高语言表达的准确性和流畅性。二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）说明在学前教育的美术树叶贴画活动中，如何引导幼儿发挥创意，用树叶拼贴出各种形象？2、（本题10分）探讨在学前教育的科学观察星空活动中，如何引导幼儿认识星座和星星的特点？3、（本题10分）分析在学前教育的音乐节奏模仿活动中，如何让幼儿准确模仿各种节奏型？4、（本题10分）论述在幼儿园的日常教育中，如何培养幼儿的时间感知能力和守时意识。三、论述题（本大题共2个小题，共