2024届高考语文一轮复习：散文 专练（含答案） (七)

散文专题训练•……肖复兴散文

阅读下面的文字，完成下面小题。

小院记事

肖复兴

1975年盛夏，我家从前门搬到洋桥。那时候的洋桥，虽然离陶然亭不远，在如今的三

坏路内,却属于郊外，比较偏。房子是新建不几年的红砖房，一排一排，很整齐，有些像部

队的营房。住在这里的大部分人，是当年修北京地铁的铁道兵，复员转业后留在北京工作，

在这里安家。

搬到这里，图这里清铮，比城里的房子宽敞许多，特别是每家屋前有一个小院，母亲愿

意在小院里种点儿丝瓜苦瓜扁豆之类的菜吃。

这里有个缺点，用水不方便，自来水没有通到家里，打水跑老远，要到公共水龙头那里。

但是，我发现不少人家的小悦里都有水龙头，不知道是怎么将自来水接通的。刚搬过来没几

天，隔壁西院的一位街坊见到我，热情地和我打招呼。我们互相做了自我介绍，他知道了我

在中学里教书，我知道他姓陈。忍不住问了他自来水这个问题，他告诉我都是各家自己接的。

各家离公共水龙头那么长的距离，怎么接到院子里呀！我一筹莫展，直啜牙花子。

第二天下班之后，这位街坊带来一个高高个子的男人来到我家，向我介绍，请来了师傅，

和我一样也姓陈，他就住在前面一排，请他来帮你接通刍来水！

这位陈师傅，有四十来岁，和我的邻居一样，都是当年的铁道兵。对于我天大的难事，

对他是小菜一磔。我一个幼儿对他说：这么麻烦的活儿，可怎么干呀？他对我说：“地铁我

们都修成了，这点儿活儿算不了什么。”他带来铁铲、扳手等工具，还有几节长水管、一个

水龙头、几个弯头和细麻浅。三下五除二，他们两个人开始破土动工，不一会儿的工夫，就

接上隔壁陈师傅家院子里的水管，然后从地下面将水管通到我家院子里，安上弯头，竖起一

根水管，再安上水龙头，齐活，自来水哗哗地流淌了出来。

临走时，这位陈师傅指着水龙头，对我说：“赶明儿，我弄点儿水泥和砖头，帮你在这

里修个水池子。”

想起老话：“千金买房，万金择邻。”

1978年初冬，我考入中央戏剧学院。那时候，妻子在天津工作，还没有调到北京来。

我将年迈多病的母亲送到姐姐家住，开始了我四年的大学生活。

家里没有了人，我住校，平常的日子很少回家。有一次星期六回家，是入学第二学期刚

刚入夏，没有想到，院墙高，天刚擦黑，一时看不见院子里的情况，推开小院的栅栏门，好

家伙，吓了我一跳，扑在面前的，竟然是半人高的荒草，那样茂盛，①密密麻麻，长满院子，

自在而得意地随风摇曳，映得门窗的玻璃都晃动着一片唾蒸的绿色。在城市里，见到这样高

这样密的一片荒草，也不容易。

我只好先拔草，才能老门。我家东边另一家邻居，有一个男孩子，在读高二，读初三要

毕业的时候，他知道我是中学老师，曾经找我补过课，我还找了一些语文数学的参考材料和

习题给他。他看见我正在忙活拔草，对我说：“您用手拨不灵！”说着，他从他家里拿来两

把铁铲，和我一起除草。②一边除草,他一边天真地对我说：“没想到您家的草长这么高，

这要是庄稼多好啊！”

除完草，我谢过他，他摆摆手，对我说：“您总不回来，草才长这么高，您得常回来呀。

而且，您家的院门也不锁，多不安全呀！”

我连连点头,是我懒，没有好好修修院门,安把钺头。也是觉得家里没什么东西.可以

值得让小偷光顾。

他忽然问我：“您什么时候回来一次？一个月吗？一个来月总该回来看看了！”

我点点头，说他说得对！

下一次回家，还真的是一个月后的周末。心想，院子里的草会肯定长出来，大概不会那

么高那么密那么吓人了吧？

推开院门，竟然没有草“我很奇怪，草的生命力强得很，野火都烧不尽，春风就能吹又

生呢。草都哪里去了呢？

事后，我知道，是这个可爱的高二学生，计算着一个月快到，我该回来了，帮我先把草

除掉了。

好长一段时间，他都是这样帮我除草的。我问过他为什么要帮我？他说您也帮过我呢！

再说，这是手到擒来的事情！

我怎幺这么幸运呢？怎幺总能碰到这样多的好人呢？想起老人说过的老话：“世上还是

好人多坏人少，」上还是石头多沙子少。”真的呢！

我上大学的第二年暑假过后不久，一个年轻的朋友结婚，一时没有房子住，想暂时在我

家住一段时间。他们比我小七岁，也到了结婚成家的年龄了。我想，反正房子空着也是空着，

何不成人之美？而且，还可以让他们帮我看着家，省得老麻烦邻居，起码少让隔壁的那个高

二学生总帮我除草。

有他们住，我更是极少回家。寒暑假里去看看我母亲和妾儿老小，上课的日子住在学校。

不操家和小院的心，倒也乐哉悠哉。

他们在我家里住了几年，一直到他们有了房子搬走。那时候，我回家一看，发现放在屋

里墙角的铁皮箱不见了。那个铁皮箱子，有几十年的年头，虽然已经很破旧了，但是，它是

父亲留下来唯一像点儿样子的遗物。我把中学时代和到北大荒写的几本日记、写的诗、抄录

的几本唐诗宋词元曲的笔记本，还有高中三年女友写给我的几十封信，都放在这个箱子里了。

更主要的是，那里面还有我从北大荒回到北京后，每天下班后回家点灯熬油，吭哧瘪肚写的

长篇小说《希望》的稿子，三十万字，上千页的稿纸，虽说没有什么价值，也没什么希望，

对于我却是整个青春期的纪念，总还是有些敝帚自珍。

我赶忙找这个铁皮箱子。心想，可能是他们觉得箱子放在那里，占地方碍事，而且锈迹

斑斑，那么破，不好看，怪扎眼的，把它放到床底下了。但是，看看床底下，没有。两间刀

把房，不大，还会放在哪儿呢？找遍了，没有。最后，看见在院子里的墙根下，箱子委屈地

挤在那里，一副颓败的样子。箱子是铁皮的外壳,还围图个儿，打开箱子一看.里面的本和

纸都早已经返烂了。也是，这样长时间的风吹日晒，尤其是夏日里的雨淋，能不退烂吗？

想想从十几岁到二十几岁漫长岁月的痕迹，居然变成了一滩烂泥。尽管从来没有对他们

讲过，心里多少还是有些，,长然。他们比我要小，没有上个世纪六十年代我的中学经历，更没

有北大荒的生涯，毕竟和我像隔在对岸，即便面前流淌着同样的水，拍打冲刷着却是不同的

堤岸，留下的是不同的回声。

茨维塔耶娃诗里说：“在我们之间还隔着一个自然段，整整一段“”

1982年夏天，我大学毕业，专程回北大荒一趟。因我是第一个返城后回北大荒的知青，

队上的老乡非常热情，特地杀了两口猪，豪情款待。酒甜耳热之除，找来一个台式录音机，

每一位老乡对着录音机说了几句话，让我带回北京给朋友们听，表达对知青的想念。

回到北京，请朋友来我家，聚会在小院。自从搬到这里，只要我在，北大荒的朋友常来

这里小聚，给我大显厨艺的机会。刃阿九兜里“兵力”不足，不会去餐馆，只能在家里穷欢

乐。③艰苦的条件和环境，常能练就非凡的手的。

我拿手做西餐两样，一是沙拉，二是烤苹果。沙拉，沙拉酱是主角，那时难以买到，做

沙拉酱，便是一件大事。要用鸡蛋黄，不要蛋清，然后用滚开的热油一边浇在蛋黄上，一边

不停搅拌。④每一次，在小院里做沙拉酱，朋友都会围看，像看一出精彩的折子戏，听着热

油浇在蛋黄上滋滋啦啦的声音而心情雀跃欢快。

烤苹果，是从哈尔滨中央大道的梅林西餐厅学来的。从北大荒回北京探亲，在哈尔滨转

火车，特意去那里吃过一顿，其中有这道烤羊果。要用国光羊果，因为果肉紧密而脆，挖掉

一些内心的果肉，浇上红的葡酒和奶油或芝士，放进烤箱。家里没有奶油和芝士，有葡萄酒

就行，架在篦子上，在煤火炉上烤（像老北京的炙子烤肉）。土法简陋，照样芳香四溢。

这一次朋友聚齐，依旧是这两道菜，就着从北大荒带回来的北大荒酒，听这盘磁带的录

音，酒喝多，话说多，直到深夜依依不舍散去。送大家走出小院，望着他们骑着自行车迤遮

远去的背影，真的很难忘。那一夜，星星很亮，很密，奶黄色的月亮，如一轮明晃晃的纸灯

笼，高悬在瓦蓝色的夜空，是我在这个小院住了七年时光最难忘的夜晚。

第二年，我搬离小院，虽然新楼房宽敞很多，聚会却无疾而终。大家再聚会，到饭店里

去了。我的武功尽废，曾经那两道手艺再也没有露脸的机会。当年大家下班后，骑着自行车，

从各个角落奔到我家，蒜瓣一样，围着台式录音机听录音的情景，恍若隔世。如今，很多人

开着小汽车，没有小汽车，打的或网约车，但很难再有这样情景了。几番禹合，便成迟暮。

读放翁的诗句：“旧交只有青山在，壮志皆因白发体。”想想真是，朋友老的老，病的

病.走的走.散的散.只有北大盛的白山黑水在。

2023年3月21日春分于北京

（摘自2023年7月29日《文汇报》，有删改）

1.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.我对陈师傅义务帮我接通自来水的往事记忆犹新，“万金择邻”是对邻居的赞美。

B.高二男孩主动给我的院子除草，是因为回报我当年帮他补课，作者认为好人有好报。

C.北大荒的朋友来小院相聚，虽然条件艰苦，但是我能大显厨艺，大家也都心情愉悦。

D.作者对“烤苹果”的做法描述细致，是为了表示对北大荒时期生活的怀念。

2.对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（）

A.句子①中的“自在而得意”，形象地表现出荒草恣意生长的情态。

B.句子②中“庄稼”一词，表现出高二学生朴实且勤劳的特点。

C.句子③中“非凡”一词，既强化生活的不易，又表现对过去的怀念。

D.句子④中“精彩的折子戏”，写出大家很好奇、看热闹的心态。

3.文中关于朋友结婚借住小院的往事，看似与前后文的情感基调有所不同，却有着不可缺

失的作用，请结合文本简要分析。

4.肖复兴是上世纪八十年代以来创作活跃的优秀作家，“振兴中学”校级刊物《雅文》将刊

登《小院记事》这篇文章，并且会附上一篇有关作者创作《小院记事》的心路历程的访谈,

请写出你的访谈思路。

阅读下面的文字，完成各题。

元宵节的灯

肖复兴

①在老北京，上元灯节最辉煌要数明朝，最早起于宫廷而逐渐流入于民间，是在明末清

初，一直绵延到民国前后。我小时候，赶上灯节的尾巴。北京城灯节最热闹的地方，早已经

从灯市口转移到前门，灯火最为灿烂的，要数廊房头条、大栅栏、西河沿和西打磨厂这几条

街。那时候，我家住在西打磨厂，买灯、看灯的好地方。买灯笼，要到廊房头条，那里被称

之为灯笼街,短短的巷子里，最多的时候曾经集中了二十多家灯笼铺子，可以说是鳞次栉比。

其中好多家灯笼铺子，一直开到新中国成立以后公私合营，到上个世纪六七十年代，南移至

珠市口，成立了北京宫灯厂。

②去廊房头条买灯笼，大多是买卖人家，个人去，得是有钱的主儿。反正，我是一次也

没有去过那里买灯笼。我为大院里的孩子，只是用彩纸（好一点儿的用电光纸，差一点儿的

用糊窗户的高粱纸）,自己糊个简单的灯笫.，在里面插上支红蜡烛,衿着它满院子满街地跑.

照样一个乐和，那是我们孩子的灯节。

③有时候，我们也到前门看灯去，穿过廊房头条，卖灯的吸引不了我们多少目光，我们

主要是到大栅栏看灯。大栅栏里，老店铺多，瑞块祥、同仁堂、马聚源好多家都在那里；广

德楼、三庆园、同乐等几家老戏园子也在那里，它们的门前挂着的灯笼最是讲究，映照得大

栅栏一条街灯火辉煌，看得人眼花缭乱。

④那时候，那么多灯，只知道看热闹，叫不出它们的名字，认识的，只有一种叫做“气

死风”的灯笼，一种是走马灯，觉得这两种灯已经很高级了。

⑤“气死风”，只是一种简单的圆形或椭圆形提灯。说它“气死风”，是说你提着它怎

么跑，风也吹不灭，不过是夸张而已。这种纸做的灯笼，跑不了多久，只要风稍微一大，里

面的蜡烛一至，灯笼就着了。不过，这种“气死风”，一般物美价廉，有各种图案和造型，

其中金鱼灯最受老幼欢迎，老人图它个年年有余的吉利，孩子则图它好看玩着痛快，即使最

后被风吹得呼呼地燃着成一个火球，也会让孩弓在大呼小叫中获得一种难得的快乐。

⑥走马灯，见过我们大院里有钱人家的孩子买过玩儿。那种灯里面有一柄纸伞，用铁丝

绑着，可以转动，蜡烛点燃后，造成冷热空气流动，灯笼便不由自主地转动不停，显然比我

们糊的灯笼要强很多。大了以后，读到《燕京岁时记》，才知道，走马灯有大有小，小的有

四面，大的有九面和十二面。大者灯的四周可以工笔细描画着西厢红楼，如旋转舞台，成为

连贯的一出戏，只可抬头见赏；小者才是我们大院孩子提着满院跑。

⑦大栅栏里老店铺门前挂着的可不是走马灯，更不会有‘'气死风”，也不是如今只是干

篇一律的大红灯笼高高挂，很多是富丽堂皇的宫灯，也有用细绢为面、以铁丝线掐制成为骨

架的精致花灯，还有火宝塔那样巨型的彩灯。得佩服中国人的智慧，简单的一盏盏灯，在我

们的手里，可以变化万千，展现着丰富无穷的想象。读《京都风俗志》中，里面有这样对灯

节灯的记载：“其灯有大小、高矮、长短、方圆等式，有纱纸、琉璃、羊角、西洋之别，其

绘人物，则列国、三国、西游、封神、水浒、志异等图，花卉则兰、菊、梅、桂、登、竹、

牡丹，禽兽则鸾、凤、龙、虎以至马、牛、猫、犬与鱼、虾、虫、蚁等图，无不颜色鲜美，

妙态传真，品目殊多。”

⑧在这里，人们已是看灯不是灯，有着更多象征的意义和美好祈愿在灯里面了。缤纷的

灯光幻影里，有中国传统的文化，包括审美、性情、志趣、避灾纳福的祈愿与民俗诸多方面，

众多的灯汇聚一起，就是一个小百科全书呢。

⑨非常有意思的是，元宵节看灯，老北京人，一般管这叫做“逛灯市”，或者叫做“闹

花灯”，也有叫做“踏灯节”的，民国竹枝词里就有“银烛影中明月下.相逢俱爰踏灯人”。

无论是一个“逛”字，还是一个“闹”字，或一个“踏”字，都体现了那时灯节的张扬劲头。

我以为，只有立春被称之为“咬春”“打春”“踏春”，才能够与之比拟。灯节之时，东风

夜放花千树，如此火爆的场面和劲头，就类似西方的狂欢节吧？

⑩前些年，我有一次春节前去那里，看到这条老街的西半截，已经被改造得面貌一新，

但从叫做草场三条的新马路以东，还有不少老房子顽强地立在那里。见到一位老街坊，他指

着我们大院大门口的房檐，问我看见没，房檐下面有铁钓子？经他这样指点，我看到了铁钩

子，不止一个，是一排，间隔有序，伸向远处。他问我知道这是干什么用的吗？没等我回答，

他说就是过节时挂灯笼用的。

⑪顺着老街望去，一排院子钢灰色房檐下，一溜儿生锈的铁钩子，间隔一米左右排列

在那儿，弯弯翘着老式古朴的造型。快一个世纪过去了，它们依然还在，诉说着昔日的灯火

辉煌。

（有删节）

5.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.北京城灯节最辉煌的时期是明朝，最热闹的地方原本是灯市口，但是在作者小时候

已经转移至前门，作者的家就在那里。

B.廊房头条被称作灯笼街名副其实，短短的巷子最多时竟然密密排列着二十多家灯笼

铺子，这也暗示着昔日灯节的辉煌。

C.详写“气死风''和走马灯两种灯笼，是因为作者熟悉，后一种虽没玩过，但看到别的

孩子玩过。

D.用彩纸糊个简单的灯笼拎着满院子满街跑，图的是乐和，是孩子的灯节：从中也看

出当时的孩子物质和精神生活的贫乏。

6.《元宵节的灯》第③段中说大栅栏老店铺门前挂着的灯笼“最是讲究”，讲究在哪里？请结

合文章内容简要概括。

7.肖复兴说他的散文写作期冀做到“清、细、真”这三点，“清”是一种境界，“细”是讲究构

思，“真”是真情实感。请结合文本，简要分析这三点在本文的具体体现。

阅读下面的文字，完成下面小题。

翠湖诗韵

肖复兴

自20世纪80年代第一次来昆明，今年是第六次，眼见着昆明的变化，越来越大都市化，

人和楼越来越多,却也越来越少了点儿老昆明味儿。如今,硕兴仅存的，大概1就是翠湖一带.

包括讲武堂、云南大学和云南师大校园内老西南联大旧及，多少还能让人回忆起老昆明的样

子。

车子沿着云南大学校门和云南文联（那里原来是西南联大的教工宿舍）下坡不远，就看

见一池碧水在阳光下闪闪发光，明亮的眼睛一样；眨动着的睫毛，就是湖边风中轻摇的杨柳。

再近些，清晰地看见了红嘴鸥飞翔，驮着透明的云霭霞影，衔着湿润的湖光山色。

平湖到了3如果没有了第湖，还能找到老昆明的影子吗？

诗人于坚曾经为翠湖写过这样的诗句：“大隐隐于市/旧公园/一盆老掉牙的古玩/居

然在市中心逍遥法外。”池说得很对，因为他是老昆明。翠湖，作为街心公园，其特点就在

于：一、特别地老；二、位于市中心。这两点都很重要，如果它不在市中心，像滇池一样在

城外，意思就不一样了。如果它不古老，不是老得当年和滤池连成一体，它的意义也就不一

样了。一座古城，具有这样两个特点相结合的地方，这个地方便成为这座城市一个醒目的节

点，连接历史和现实，疏通情感与思绪。可以就地病徉，也可以虚蹈怀旧：可以集体到这里

跳广场舞，也可以一个人借这里抒怀写诗。

因为这次来昆明住在翠湖宾馆，出门便是翠湖，翠湖一览无余，感觉翠湖和昆明别处一

样，到处是人，天天都显得像过节一样热闹。即便到了晚上，翠湖依然弦歌四起，人声鼎沸；

特别是环湖大道两侧鳞次栉比的饭馆灯红酒绿，让窣湖戌为不夜之湖。翠湖，有些过于热闹

了。拥挤的城市，把它挤压得像一只气球，膨胀得鼓鼓的，随时都有可能脱手腾空而飞，也

随时都可能爆破似的。

起码我第一次来这里时不是这样。

猜想，当年陈寅恪来这里时，就更不一样。

扯起陈寅恪，是因为到翠湖，不能不想起他那首有名的诗《昆明翠湖书所见》：“照影

桥边驻小车，新妆依约想京华。短围貂褶称腰细，密卷螺云映额斜。赤县⑶尘昏人换世，翠

湖春好燕移家。昆明残劫灰飞尽，聊与胡僧话落花。”那是他1939年抗日战争时期写的一

首重要的诗，这首诗的手迹，后来在《浦薛凤家族收藏师友书简》一书中曾经见过。那上面

还有一题跋：“庾子山哀江南赋云，谈动之飞灰，辨常星之夜落，今日必有南京明星流落昆

明矣。一笑。”诗和题跋意思互现，清晰说明这首诗是哉,时的离乱弦歌。那时候，陈寅恪来

西南联大教书，妻子和女儿在杳港，托付给许地山照顾。而且，那时候，他的眼睛已经不好，

视力急剧下降。正所谓国难家恨，离愁别绪，以及病魔的折磨，都在心间，便也都在诗间，

其中“赤县尘昏人换世，翠湖春好燕移家”一联，最让人心动。

那时候.他家住青云街.离翠湖很近,便常到这里散步。和他一起到翠湖散步的.还有

他的挚友吴宓。这一池碧水，多少可以慰藉离乱之人不；静的心。猾想，那时的翠湖绝对不

会有今天这样的人多如蚁，即使战乱之际，如果不是空袭，在平常的日子里，翠湖也应该是

适于散步的地方。一座城市，哪怕建设得再堂皇，再繁华，再国除大都市化，也应该留下一

两处可以让人安繇散步的地方。更何况，翠湖因有陈寅恪等这样的文化人留下的身影和诗篇，

而让人们到这里散步时呼吸到历史的沉重和文化的悠长之气息。这个地方，便越发显得对昆

明人也同时对外来游人的重要，散步时会多涌出一份避捏和几丝诗思情意”

心里暗想，如果把陈寅恪的诗，把于坚的诗，把很多诗人写翠湖的诗，镌刻在翠沏边的

石头上，翠湖会多一番色彩，成为一泓诗湖呢。

便忍不住把陈寅恪的诗重新找出，敬步原韵，也写了一首，不求石头镌刻，只求自己铭

记翠湖和先生：

此地当年驻小车，而今碧池映秋华。

翠湖锦瑟红鱼出，黄叶佳人白雀斜。

江北梦消羞有国，云南路断耻余家。

战云七十五年过，风动满园金菊花。

陈寅恪当年有诗：“黄鹑鲁连羞有国，白头摩诘尚余家。”记住先生和翠湖，就是记住

那段历史，便会分外珍惜翠湖，力求让翠湖保持原韵。

2014年11月22日昆明归来

【注】赤县：指华夏、中国。

8.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是()

A.作者“第六次”来到昆明，旧地重游，欣喜地发现如今的翠湖弦歌四起、人声鼎沸、

热闹非凡。

B.于坚有关翠湖的诗句，突出了翠湖古老又位于市中心的特点，表达了诗人对翠湖的

独特情感。

C.陈寅恪曾在翠湖边生活过，留下了足迹，写下了诗篇，所以作者漫步翠湖，自然就

想起了他。

D.篇末作者应和陈寅恪一诗，既表达对先生的缅怀追思，也抒发了作者对翠湖复杂深

沉的情感。

9.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()

A.本文善用修辞，运用了对偶、比喻等，如“驮着透明的云霭匿影，衔着湿润的湖光山

色”一句运用对偶，句式工整匀称。

B.本文与《赤壁赋》有相似之处，都由自然之景而生发感悟，思考人与自然的关系，

体现了深厚的文化意蕴和深沉的哲思。

C.本文将翠湖置于现实与历史的维度进行观照，对比中展现了翠湖的变化，体现了作

者对城市发展和遗迹存留的思考。

D.本文由昆明的变化起笔，然后写到翠湖周边景致，再聚焦翠湖，点面结合，各具风

韵，思路清晰，层次千富，重点突出“

10.文章多次引用陈寅恪的诗，在谋篇布局上有何作用？请结合文本简要说明。

11.文章结尾写到“力求让翠湖保持原韵”，请结合文本谈谈你对“原的”的理解，

答案

1.B2.D3.①选材方面，记事必然有欢乐有遗憾，呈现生活的真实性，更能够感染读者。

②主题方面，为后文做铺垫，时光流逝，世事变迁，美好的记忆终将远去。4.①主:题明确，

主线清晰，紧扣主题进行访谈。探讨作者创作《小院记事》的原因。②由浅入深，层次分明，

由外在表现到内在品质。关注往事细节，探讨往事背后的情感态度。③有时代感，结合读者

对象的特征来淡。重在明确作品对中学生的启示，作者对中学生的寄望。

【解析】1.本题考查学生对文本相关内容的理解和分析的能力。

B“是因为回报我当年帮他补课，作者认为好人有好报”错误，结合原文“我家东边另一家邻

居，有一个男孩子，在读高二……和我一起除草您总不回来，草才长这么高，您得常回来

呀。而且，您家的院门也不锁，多不安全呀”可知，高二学生对我的帮助不仅仅是因为回报

我，结合原文“我怎么这么幸运呢?怎么总能碰到这样多的好人呢？想起老人说过的老话：‘世

上还是好人坏人人少，山上还是石头多沙子少。‘真的呢,W知，作者对学生也是人格1二的赞

美。

故选B。

2.本题考查学生理解文中重要句子的含意的能力。

Df写出大家很好奇、看热闹的心态”错误，结合原文”每一次，在小院里做沙拉酱，朋友都

会围看，像看一出精彩的折子戏，听着热油浇在蛋黄上滋滋啦啦的声音而心情雀跃欢快”可

知，句子④中“精彩的折子戏”，每次都看，不存在好奇和看热闹，就是开心。

故选D。

3.本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。

结合原文“我赶忙找这个铁皮箱子。心想，可能是他们觉得箱子放在那里，占地方碍事，而

旦锈迹斑斑，那么破，不好看，怪扎眼的，把它放到床底下了……想想从十几岁到二十几岁

漫长岁月的痕迹，居然变成了一滩烂泥。尽管从来没有对他们讲过，心里多少还是有些怅然“

可知，选材方面，记事必然有欢乐有遗憾，呈现生活的真实性，更能够感染读者。

结合原文“有他们住，我更是极少回家。寒暑•假里去看看我母亲和妻儿老小，上课的日子住

在学校。不操家和小院的心，倒也乐哉悠哉”“第二年，我搬离小院，虽然新楼房宽敝很多，

聚会却无疾而终……几番离合，便成迟暮”可知，主题方面，为后文做铺垫，时光流逝，世

事变迁，美好的记忆终将远去。

4.本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。

结合标题“小院记事”以及原文“1975年盛夏，我家从前门搬到洋桥……搬到这里，图这里清

静，比城里的房子宽敞许多，特别是每家屋前有一个小院，母亲愿意在小院里种点儿丝瓜苦

瓜扁豆之类的菜吃”可知，主题明确，主线清晰，紧扣主题进行访谈。探讨作者创作《小院

记事》的原因。

结合原文”这里有个缺点，用水不方便，自来水没有通到家里，打水跑老远，要到公共水龙

头那里,,“第二天下班之后，这位街坊带来一个高高个子的男人来到我家……想起老话：‘千

金买房，万金择邻‘卬我家东边另一家邻居，有一个男孩子……好长一段时间，他都是这样

帮我除草的。我问过他为什么要帮我?他说您也帮过我呢!再说，这是手到擒来的事情我上

大学的第二年暑假过后不久，一个年轻的朋友结婚，一时没有房子住，想暂时在我家住一段

时间……茨维塔耶娃诗里说：‘在我们之间还隔着一个自然段，整整一段'”“第二年，我搬离

小院，虽然新楼房宽敝很多，聚会却无疾而终……几番离合，便成迟暮”可知，由浅入深，

层次分明，由外在表现到内在品质。关注往事细节，探讨往事背后的情感态度。

结合原文“1975年盛夏，我家从前门搬到洋桥”“1978年初冬，我考入中央戏剧学院”T982

年夏天，我大学毕业，专程回北大荒一趟”“想起老话：‘千金买房，万金择邻我怎么这么

幸运呢?怎么总能碰到这样多的好人呢?想起老人说过的老话：’世上还是好人多坏人少.山

上还是石头多沙子少想想真是，朋友老的老，病的病，走的走，散的散，只有北大荒的

白山黑水在“可知，有时代感，结合读者对象的特征来谈。重在明确作品对中学生的启示，

作者对中学生的寄望.

5.D6.①种类多而更高级：宫灯富丽堂皇，花灯精致，彩灯壮观。

②蕴含着中国人的智慧，展现着卡富无穷的想象。

③体现了包括审美、性情、志趣、避灾纳福的祈愿与民俗诸多方面的中国传统的文化。7.清：

肖复兴回忆元宵节看灯的往事，不仅仅是记述童年趣事，更是对消逝了的美好的传统文化的

怀恋，对中华优秀传统文化的珍爱，体现了散文立意上的境界。

组I：不仅仅体现在他对“气死风”和走马灯的娓娓道来细致描写，更表现在他的构思缜密而精

巧上，比如在第③段说大栅栏老店铺“门前挂着的灯笼最是讲究“，接下来并没有具体描述如

何讲究，而是宕开一笔，先详细介绍他小时候最熟悉的两种灯，然后再回过头来介绍，这样

就避免了平铺直叙。

真：不管是对童年看灯往事的记叙，还是由此而来的情感抒发，都发诸内心真实感受，没有

半点矫揉造作。

【解析】5.本题考查学生对文章内容和2术特色的分析鉴赏的能力。

D.”从中也看出当时的孩子物质和精神生活的贫乏”错误。说“精神生活贫乏”从原文中找不

到依据，从文中可以看出，那时的孩子们在灯节时能看到各种各样的灯，还能自己制作灯笼

拎着满街跑，不能说精神生活贫乏。

故选D。

6.本题考查学生对文章内容的筛选和概括的能力。

结合“很多是富丽堂皇的宫灯，也有用细绢为面、以铁丝线掐制成为骨架的精致花灯，还有

火宝塔那样巨型的彩灯“可知，宫灯富丽堂皇，花灯精致，彩灯壮观，种类多而且更高级。

结合“得佩服中国人的智慧，简单的一盏盏灯，在我们论手里，可以变化万千，展现着丰富

无穷的想象”可知，缜含着中国人的智慧，展现着丰富无穷的想象。

结合“在这里，人们已是看灯不是灯，有着更多象征的意义和美好祈愿在灯里面了。缤纷的

灯光幻影里，有中国传统的文化，包括审美、性情、志趣、避灾纳福的祈愿与民俗诸多方面，

众多的灯汇聚一起,就是一个小百科全书呢”可知,体现了包括审美、性情、志趣、避灾纳

福的祈愿与民俗诸多方面为中国传统的文化。

7.本题考查学生赏析文章体裁特征的能力。

清：结合“顺着老街望去，一排院子钢灰色房檐下，一溜儿生锈的铁钩子，间隔一米左右排

列在那儿，弯弯翘着老式古朴的造型。快一个世纪过去了，它们依然还在，诉说着昔日的灯

火辉煌”可知，作者看到房檐下一溜儿生锈的铁钩子，弯弯翘着老式古朴的造型，快一个世

纪过去了，它们在诉说着昔日的灯火辉煌.肖复兴回忆元宵节看灯的往事，不仅仅是记述童

年趣事，更是对消逝了的美好的传统文化的怀恋，对中华优秀传统文化的珍爱，体现了散文

立意上的境界。

细：不仅仅体现在他对“气死风”和走马灯的娓娓道来细致描写，更表现在他的构思缜密而精

巧上：在第③段“大栅栏里，老店铺多，瑞肤祥、同仁堂、马聚源好多家都在那里；广德楼、

三庆园、同乐等几家老戏园子也在那里，它们的门前挂着的灯笼最是讲究，映照得大栅栏一

条街灯火辉煌，看得人眼花缭乱''说大栅栏老店铺“门前拄着的灯笼最是讲究“：接下来并没

有具体描述如何讲究，而是宕开一笔，“那时候，那么多灯，只知道看热闹，叫不出它们的

名字，认识的，只有一种