北京市2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷（含答案）

北京市2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累与运用1．下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A．沮丧（jǔ）苔藓（tái）缝隙（xì）跌跌撞撞（chuàng）B．参差（chā）提供（gōng）尽量（jǐn）排山倒海（dǎo）C．骤然（zhòu）忧虑（lǜ）坦克（tǎng）汹涌澎湃（pài）D．花蕾（lěi）例如（lì）笨拙（zhuō）威风凛凛（lǐn）2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．洒脱日寇渔网热血费腾居高临下B．爆发疙瘩神秘念念有词粉身碎骨C．壮烈康慨疲倦一望无际大步流星D．斗篷毡帽澄碧呆头呆脑全神惯注3．下列汉字的书写描述正确的一项是（）A．书写“建”时，先写“聿”，第四笔是“丨”B．书写“毯”时，先写“炎”，第三笔是“丿”C．书写“哉”时，先写“土”，第九笔是“、”D．书写“幽”时，先写“山”，第二笔是“”4．下列句子中的“筹”字与“技高一筹”中的“筹”字意思相同的一项是（）A．经过周密筹划，开国大典如期举行。B．正当我对这道题一筹莫展的时候，老师微笑着向我走来。C．制定发展计划时，既要保证重点，又要统筹兼顾。D．红红画的小猫活灵活现，比其他同学略胜一筹。5．下列句子中加点字解释不恰当的一项是（）A．尾搐入两股间（大腿）B．移舟泊烟渚（水中间的小块陆地）C．两山排闼送青来（推开）D．以为世无足复为鼓琴者（满足）6．“耧（lóu）”这个字的意思最有可能的一项是（）A．一种昆虫 B．一种草本植物C．用来开沟并播种的农具 D．两臂合抱，用手拢着7．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．他说话办事斩钉截铁，从不拖泥带水。B．她的服装设计总是别出心裁，不落俗套。C．抱着心爱的玩具，弟弟心满意足地进入了梦乡。D．这次跳绳比赛，同学们忘乎所以，认真训练，决心为班级争光。8．小明临摹的《骏马图》形象逼真，在班级绘画展中得到了同学们的一致称赞，下列词语形容这幅图最恰当的一项是（）A．余音绕梁 B．栩栩如生 C．天籁之音 D．黄钟大吕9．下列句子中分号使用不正确的一项是（）A．我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。B．太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。C．这是一个铁路线上的小站；只有慢车才停靠两三分钟。D．清晨，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。10．王红在演讲稿中写道：“民族精神对于一个民族和国家非常重要，它是一个民族生存和发展的强大动力。”如果把这句话换成一句名言，下列名言最恰当的一项是（）A．其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。B．书籍是人类进步的阶梯。C．盛年不重来，一日难再晨。D．惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。11．按要求填写，完成问题。根据语境看拼音写词语，注意书写正确、美观。ㅤㅤ地球是我们的家园，是生命的yáolán。家园是用来守护的，不是用来huǐhuài的。为了人类能长久地生活在这片土地上，我们应该为保护环境作出自己的gòngxiàn，在生活中，珍惜每一种zīyuán，不要让它们因为我们的浪费而kūjié。12．把下面的名言抄写在方框里，要求行款整齐、正确美观。我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。——鲁迅13．古诗文填空。（1）《七律•长征》这首诗中，“，”总领全诗，赞美了红军不畏艰难险阻，勇往直前的英雄气概。（2）《西江月•夜行黄沙道中》这首词中，“，”从嗅觉和听觉两方面描写了夏夜的山村风光。（3）《浪淘沙》（其一）这首诗中，“，”表现出了诗人一往无前、直冲九霄的豪迈气概。二、阅读与鉴赏阅读短文《漫谈沟通》，完成问题。漫谈沟通①自然界的动物，能用不同的方式与同类沟通，而人类是最擅长于沟通的动物。②海里的游鱼用摆动尾巴和吐泡泡的方法表达它们的感情。深海的发光鱼会用发光的身体来吓唬猎者或与别的鱼儿打招呼。海豚会用尖叫或唧唧、啾啾等声音来与其他海豚聊天。鲸鱼是最善于歌唱的音乐家，它的歌声有时是友好的信号。③小狗在选定的地方撒尿，表示它占据了这个地方，叫别的动物不要走过来。狮子用吼叫声吓走其他动物，吼叫声表示了“我和我的家人在这儿，你们不可以走近来骚扰我们”。猴子露出下排牙齿表示高兴，露出所有牙齿表示生气，困惑时，它们也会像人一样皱起眉头。④蜜蜂会告诉其他蜜蜂上哪儿采花蜜。当蜜蜂在巢中跳8字形舞步时，那表示从8字中心点往外，朝太阳处飞过去，就可以找到鲜花采蜜了。⑤人类的沟通方式比其他动物丰富得多。我们会唱歌，会写文章，会绘画，会跳舞，也会说话。我们会温柔地笑，用力地跺脚，轻轻地眨一眨眼睛，点一点头，甚至是挥一挥手，皱一皱眉，耸一耸肩。我们有数不尽的方式来表达自己的感受、传递知识和发布消息。⑥古时候，墙上的壁画、竹简上的刻字、纸张上的诗画、书本上的记载、戏台上的演出……都是我们的祖先与别人沟通的方式。到了今天，更多的沟通工具发明了：电台的广播、报刊的发行、电视的传播、计算机互联网的运用，以及各式通讯器材的应用，甚至街头的广告与路标等，都是我们与别人沟通的好工具。⑦人类本是最擅长于沟通的动物。如今，科技日新月异，要沟通，真是太容易了。只是你有没有善用这些工具呢？你今天用了多少时间与家人沟通？他们今天的心情怎么样，你知道吗？14．这篇短文主要说明的观点是15．动物是如何进行沟通的，请你结合短文内容选择两种动物，填写表格。动物名称沟通方式沟通目的游鱼摆动尾巴和吐泡泡表达感情16．人类的沟通方式与其他动物相比有什么不同？________________________________________________________________________________________17．短文主要运用的说明方法是，这样写的好处是18．短文在结尾处连续用了三个疑问句，所要表达的意思是____A．沟通时必须要使用工具 B．要计算出与家人沟通的时间C．要重视与家人的沟通 D．沟通时必须要问问心情19．这篇短文在沟通方面给了我们很大启发，请联系生活实际谈一谈，沟通能给我们带来哪些好处，并举例说明。________________________________________________________________________________________阅读短文《永远向前》，完成问题。永远向前①在战争年代，他冲锋陷阵，九死一生，立下赫赫战功，他就是张富清。“天亮之前，不拿下碉堡，大部队总攻就会受阻，解放全中国就会受到影响。”入夜时分，上级指挥员的动员，让张富清下定决心，要不惜一切代价，潜进永丰城炸掉敌人的碉堡。②他主动请缨，和两名战士组成突击队。天还没亮，他们就背上炸药包和手榴弹。一路匍匐前进，来到城墙下。张富清背着几十千克的装备，率先扒着墙砖缝隙，攀上四米多高的城墙，率先跳进城里。③张富清刚落地还没站稳，几个敌人就围了上来。他端起冲锋枪一阵扫射，一下子打倒七八个。突然，他感觉自己的头被猛砸了一下，手一摸，满脸是血。他顾不上头上的伤，毅然冲向碉堡，用刺刀在碉堡旁边的地上迅速刨出一个坑，把随身背来的八颗手榴弹和一个炸药包码在一起，一个侧滚的同时，拉掉了手榴弹的拉环。一声巨响，敌人的一座碉堡被炸飞了。张富清忍着疼痛，趁着腾起的黑烟，顽强地爬近另一座碉堡，用同样的方法将其炸毁……大部队顺利地解放了永丰城。④在和平时期，张富清又响应党的号召，前往条件艰苦的鄂西山区。这里有个高洞村，海拔一千二百多米，深居悬崖之上、峰岭之间。全村进进出出就只有一条不宽的小路。小路一侧的山岩笔直陡峭，如刀削斧砍；另一侧的山谷深不见底，怪石嶙峋。路面狭窄，人一不小心就会失足落崖。张富清二话不说，带上妻子儿女一头扎进大山，在高洞村住了下来。他亲自披挂上阵，领着村民，炸山修路。⑤开工前，张富清上山下山辗转奔波，跑立项，备材料，搞勘探，样样亲力亲为。开工后，他身先士卒，带领村民夜以继日地奋战。⑥谁也忘不了入冬前的那个夜晚：男女老少齐上阵，抬的抬，搬的搬，铁锤钢钎和各种工具撞击石头的声音响成一片。张富清手持铁钎，弯着腰憋足了劲儿，将大石块往悬崖边上撬，头上热汗涔涔；一个身强体壮的小伙子，用力抡着大镐，猛砸坚硬的石块；一位白发苍苍的老大爷，弓着身子就势将堆积在悬崖边的石块推下悬崖……⑦寒来暑往，村民们在张富清的带领下，硬是用最简陋的工具，在悬崖绝壁上开凿出了一条路。路修好了，村民的出行安全了，货物的运输方便了……人们的生活迎来了希望。⑧24岁，在生与死之间，他选择冲锋在前，在战火洗礼中成长为董存瑞式的战斗英雄；51岁，在小家安乐与百姓福祉之间，他选择到穷乡僻壤投身社会主义建设。张富清完成的任务各种各样，但突击队员的精神从未改变：永远向前，突击！突击！突击！20．联系上下文、解释下列词语的意思。①身先士卒：②夜以继日：21．短文写了张富清的哪两件事，先提炼出小标题，再用简练的语言概括出短文的主要内容。①小标题1：；小标题2：。②短文的主要内容是：22．第②自然段两次运用“率先”一词，这样写的好处是什么？________________________________________________________________________________________23．第④自然段中画线的句子是对高洞村的环境描写，对其作用理解不恰当的一项是____A．表明了炸山修路的条件很恶劣 B．突出了张富清迎难而上的精神C．表达了对自然山川的喜爱之情 D．说明了在这条小路上走很危险24．第⑥自然段先写了修路的场面，又写了的表现，运用了的写法，这样写的好处是25．你认为张富清是一个怎样的人？请结合短文内容写出理由。________________________________________________________________________________________三、表达与交流26．习作。汉字有丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作，可以选下面的字，也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情，也可以写想象故事。甜乐泪暖迷变愁思酸长红笑要求：⑴想清楚自己要表达的中心意思。⑵围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。⑶将重要的部分写详细、写具体。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】考查字音。A.“跌跌撞撞”的“撞”应读“zhuàng”。读音有误。

B.差：读“chā”时意思有失当；错误；不相同；不相符。读“chà”时意思有不相合；有错误；不好；不合标准；欠缺；短少。读“chāi”时意思有派遣；被派遣做某些事的人。读“cī”时意思为长短、高低、大小不一致。故“参差”的“差”应读“cī”。读音有误。

C.“坦克”的“坦”应读“tǎn”。读音有误。

D.正确。故答案为：D。【点评】正确读准字音注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调韵母的区别，平时要多读多练。2．【答案】B【解析】【分析】考查字形辨析。A.热血费腾——热血沸腾：原指血液在身体中快速流动，将内脏产生的热量带到全身，比喻激情高涨。故“热血费腾”的“费”错误。

B.正确。

C.康慨——慷慨：充满正气，情绪激昂；大方、不吝啬。比喻布施财富和布施智慧。故“康慨”的“康”错误。

D.全神惯注——全神贯注：全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。故“全神惯注”的“惯”故答案为：B。【点评】根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析。

汉字辨析可根据以下三种方法辨析：

①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。

②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。

③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。3．【答案】C【解析】【分析】考查了汉字的基本笔画和笔顺规则。A．建：𠃍一一一一丨㇋㇏，第四笔是“一”。描述错误。

B．毯：ノ一一乚、ノノ、、ノノ、，先写“毛”，第三笔是“一”。描述错误。

C．正确。哉：一丨一丨𠃍一㇂ノ、，先写“土”，第九笔是“、”。描述错误。

D．幽：丨ㄥㄥ、ㄥㄥ、∟丨，先写中间。故答案为：C。【点评】汉字的笔顺规则是：先横后竖（如：“干”），先撇后捺（如：“八”），从上到下（如：“主”），从左到右（如“林”），先进后关（如：“田”），先中间后两边（如：“水”），从外到内（如：“回”）等。笔顺在一定程度上关系到书写的速度和字形的好坏。一定要注意掌握，多加积累和记忆。4．【答案】D【解析】【分析】考查多义词。“技高一筹”的“筹”意思是筹码，记数用具，这里是量词，略微超过一个码。

A.“筹划”的“筹”意思是筹措。

B.“一筹莫展”的“筹”意思是计策。

C.“统筹”的“筹”意思是筹划。

D.“略胜一筹”的“筹”意思是筹码，记数用具，这里是量词，略微超过一个码。故答案为：D。【点评】具有两个或两个以上的意义的词叫多义词。本题主要考查一个多义词在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解词语的意思，然后选出正确的答案。5．【答案】D【解析】【分析】考查字义。A、B、C正确。

D．“以为世无足复为鼓琴者”的意思是）认为世上再没有值得自己为他弹琴的人了。“足”的意思是值得。有误。故答案为：D。【点评】理解词语的方法很多：课文中的词语可联系上下文理解、查字典理解、结合具体的语境理解等。在平时的学习中一定要做好积累，对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。6．【答案】C【解析】【分析】考查对于偏旁部首及偏旁部首所表示的意思的掌握。耧：部首是“耒”，意思是用来开沟并播种的农具。故答案为：C。【点评】偏旁是合体字的构字部件，主要包含形旁和声旁两类，平时在阅读时多多积累，就能做到举一反三。7．【答案】D【解析】【分析】考查词语的理解与辨析。A.斩钉截铁：比喻言行坚决果断，毫不犹豫、拖沓。符合语境。

B.别出心裁：独创一格，与众不同。符合语境。

C.心满意足：心里非常满足。符合语境。

D.忘乎所以：形容由于过度兴奋或骄傲自满而忘记事理常情。不符合语境。故答案为：D。【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。8．【答案】B【解析】【分析】考查对词语的理解与辨析。A.余音绕梁：歌唱停止后，余音好像还在屋梁上回旋，形容歌声或音乐优美，耐人回味。

B.栩栩如生：形容艺术形象生动逼真，像活的一样。

C.天籁之音：形容声音十分动听悦耳，是音乐的最高境界。

D.黄钟大吕：容音乐或文辞庄严、正大、和谐和高妙。

根据语境应选B。故答案为：B。【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境，透过词语的表面义，深刻体味其内涵。需要平时多积累，多总结。9．【答案】C【解析】【分析】考查了分号。A、B、D正确。

C.句子间的一般停顿用逗号。使用错误。故答案为：C。【点评】认真分析所给句子，根据关键词判断分号使用是否恰当，平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。10．【答案】D【解析】【分析】考查名言警句。题干说明的是民族精神对于一个国家的重要性，民族精神是一个民族和国家立身的根本。他是我们所要守护的东西，是我们心中永恒不变的太阳，如果一个中国人没有民族精神，那么他的灵魂便不再是中国魂，只余一副皮囊而已。

A：意思是说只有空想希望而不为其奋斗、追求、希望是不会实现的，有了希望，并且始终如一的追求、奋斗、实践，那么希望才有可能实现。鲁迅这句话就是要激励人们，如果坚持的走，就算前方没有路，依然能开创出一条路。涉及到个人的理想与希望，与题干不符。

B：意思是说人类的进步离不开书籍，书籍为人类提供了很多的知识还有经验，所以我们一定要多读书，读好书。说的是书在人类的文明史上发挥的不可替代的重要作用，与题干不符。

C：意思是说青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。说的是勉励人们珍惜时光，与题干不符。

D项符合题意。故答案为：D。【点评】背诵名言警句的时候不要单纯的理解字面意思，这里有三步法，第一步：分析题干，点明其含义。第二步：结合含义，深刻分析名言警句。第三步：结合选项选出正确答案。11．【答案】摇篮；毁坏；贡献；资源；枯竭【解析】【分析】考查看拼音写词语。左右结构：摇、毁、坏、献、源、枯、竭。左右写完后两半部分的中间要能够刚好放得下一条竖线(不能靠太密也不能分太开，刚好即可)。

上下结构：篮、贡、资。书写上下结构的字时，主要注意重心相聚和比例得当两个方面。故答案为：摇篮，毁坏，贡献，资源，枯竭【点评】根据所学汉语拼音知识进行拼读，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母，韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到工整，规范，正确。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。12．【答案】我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。——鲁迅【解析】【分析】考查书写。书写时注意“有”是半包围结构，书写时注意先外后里。

“们、就、埋、拼、硬、请、法”是左右结构，左右写完后两半部分的中间要能够刚好放得下一条竖线(不能靠太密也不能分太开，刚好即可)。

“我、来、头、干、人、中、身、求”是独体字结构，书写独字体时要注意主次分明。独体字是以笔画为直接单位构成的汉字，它是一个囫囵的整体，切分不开。

“古、苦、命、舍”是上下结构，书写上下结构的字时，主要注意重心相聚和比例得当两个方面。故答案为：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。——鲁迅

【点评】书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到工整，规范，正确。13．【答案】（1）红军不怕远征难；万水千山只等闲（2）稻花香里说丰年；听取蛙声一片（3）如今直上银河去；同到牵牛织女家。【解析】【分析】（1）考查对诗歌的理解。《七律•长征》首联“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”开门见山赞美了红军不怕困难，勇敢顽强的革命精神，这是全篇的中心思想，也是全诗的艺术基调。它是全诗精神的开端，也是全诗意境的结穴。首联是全诗的总领，以下三联则紧扣首联展开。

（2）考查对诗歌的理解。宋代词人辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。本题需要解决的是找到从嗅觉和听觉两方面描写了夏夜的山村风光的诗句，嗅觉就是闻到的，听觉就是听到的，此词中描写听觉的有鸣蝉和蛙声，而描写嗅觉的就只有稻花香，根据要求，综合来分析，只有“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”符合题意。

（3）考查对诗歌的理解。“如今直上银河去，同到牵牛织女家。”采用了张骞为武帝寻找河源和牛郎织女相隔银河的典故，驰骋想象，表示要迎着狂风巨浪，顶着万里黄沙，逆流而上，直到牵牛织女家，表现了诗人的豪迈气概。故答案为：（1）红军不怕远征难，万水千山只等闲；（2）稻花香里说丰年，听取蛙声一片；（3）如今直上银河去，同到牵牛织女家。【点评】要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背。对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。【答案】14．自然界的动物能用不同的方式沟通，而人类是最擅长沟通的动物。15．小狗；在选定的地方撒尿；表示它占据了这个地方，叫别的动物不要走过来。；蜜蜂；在巢中跳8字形舞步；表示从8字中心点往外，朝太阳处飞过去，就可以找到鲜花采蜜了。16．人类的沟通方式比其他动物丰富得多。人类会唱歌，会写文章，会绘画，会跳舞，也会说话。17．作比较、举例子；来说明人是最善于沟通的动物。18．C19．①沟通可以促进认知和学习。理由：通过沟通，人们可以获取知识，理解事物，拓展视野，提高智力。沟通也是教育和培训的主要手段，通过教师和学生之间的沟通，可以传授技能，培养能力，激发兴趣，提高素质。②沟通可以增进情感和信任。理由：通过沟通，人们可以表达自己的情感，理解他人的感受，建立亲密关系，缓解压力。沟通也是友谊和合作的基础，通过真诚和有效的沟通，可以增加彼此的信任。【解析】【点评】解答此题的关键是要读懂文本，明确主旨，掌握各种题型的答题技巧，并能灵活运用，要结合全文内容来体会作答。14．本题考查内容理解与分析。根据短文中“自然界的动物，能用不同的方式与同类沟通，而人类是最擅长于沟通的动物。”可知，这篇短文主要说明的观点是自然界的动物能用不同的方式沟通，而人类是最擅长沟通的动物。

故答案为：自然界的动物能用不同的方式沟通，而人类是最擅长沟通的动物。15．本题考查内容理解与概括。根据短文中“小狗在选定的地方撒尿，表示它占据了这个地方，叫别的动物不要走过来。”“蜜蜂会告诉其他蜜蜂上哪儿采花蜜。当蜜蜂在巢中跳8字形舞步时，那表示从8字中心点往外，朝太阳处飞过去，就可以找到鲜花采蜜了。”可知，小狗的沟通方式是在选定的地方撒尿，沟通目的是表示它占据了这个地方，叫别的动物不要走过来。蜜蜂的沟通方式是在巢中跳8字形舞步，沟通目的是表示从8字中心点往外，朝太阳处飞过去，就可以找到鲜花采蜜了。

故答案为：小狗；在选定的地方撒尿表示它占据了这个地方，叫别的动物不要走过来。蜜蜂；在巢中跳8字形舞步；表示从8字中心点往外，朝太阳处飞过去，就可以找到鲜花采蜜了。16．本题考查内容理解与分析。根据短文中“人类的沟通方式比其他动物丰富得多。我们会唱歌，会写文章，会绘画，会跳舞，也会说话。”可知，人类的沟通方式与其他动物相比不同的是：人类的沟通方式比其他动物丰富得多。人类会唱歌，会写文章，会绘画，会跳舞，也会说话。

故答案为：人类的沟通方式比其他动物丰富得多。人类会唱歌，会写文章，会绘画，会跳舞，也会说话。17．本题考查说明方法。根据短文中“小狗在选定的地方撒尿，表示它占据了这个地方，叫别的动物不要走过来。狮子用吼叫声吓走其他动物，吼叫声表示了‘我和我的家人在这儿，你们不可以走近来骚扰我们’。猴子露出下排牙齿表示高兴，露出所有牙齿表示生气，困惑时，它们也会像人一样皱起眉头。”“蜜蜂会告诉其他蜜蜂上哪儿采花蜜。当蜜蜂在巢中跳8字形舞步时，那表示从8字中心点往外，朝太阳处飞过去，就可以找到鲜花采蜜了。”“人类的沟通方式比其他动物丰富得多。我们会唱歌，会写文章，会绘画，会跳舞，也会说话。我们会温柔地笑，用力地跺脚，轻轻地眨一眨眼睛，点一点头，甚至是挥一挥手，皱一皱眉，耸一耸肩。我们有数不尽的方式来表达自己的感受、传递知识和发布消息。”可知，短文主要运用的说明方法是作比较、举例子，这样写的好处是来说明人是最善于沟通的动物。

故答案为：作比较、举例子；来说明人是最善于沟通的动物。18．本题考查内容理解与分析。根据短文中“人类本是最擅长于沟通的动物。如今，科技日新月异，要沟通，真是太容易了。只是你有没有善用这些工具呢？你今天用了多少时间与家人沟通？他们今天的心情怎么样，你知道吗？”可知，短文在结尾处连续用了三个疑问句，所要表达的意思是要重视与家人的沟通。

故答案为：C。19．本题考查开放探究。联系生活实际谈一谈，沟通能给我们带来哪些好处，并说明理由即可。如：沟通可以促进认知和学习。通过沟通，人们可以获取知识，理解事物，拓展视野，提高智力。沟通也是教育和培训的主要手段，通过教师和学生之间的沟通，可以传授技能，培养能力，激发兴趣，提高素质。

故答案为：①沟通可以促进认知和学习。理由：通过沟通，人们可以获取知识，理解事物，拓展视野，提高智力。沟通也是教育和培训的主要手段，通过教师和学生之间的沟通，可以传授技能，培养能力，激发兴趣，提高素质。②沟通可以增进情感和信任。理由：通过沟通，人们可以表达自己的情感，理解他人的感受，建立亲密关系，缓解压力。沟通也是友谊和合作的基础，通过真诚和有效的沟通，可以增加彼此的信任。【答案】20．指作战时将帅亲自带头，冲到士兵前面，现多泛指领导带头走在群众前面。；指晚上连着白天。形容加紧工作或学习。21．主动请缨，奋不顾身炸碉堡；扎根山区，到高洞村修路或炸山修路；；本篇短文介绍的是主人公张富清在战争年代，他冲锋陷阵，九死一生，立下赫赫战功。在和平时期，张富清又响应党的号召，前往条件艰苦的鄂西山区。率领山区人民开山修路，搞社会主义建设，改善人民生活的先进事迹。22．突出了张富清英勇无畏、奋勇当先；表达了对张富清的赞美、敬佩之情。23．C24．人物群体；个人；点面结合；多方面地烘托、展示描写对象的特征，使之更加鲜明突出、有声有色，能够深刻地揭示事件的意义，也体现了客观世界局部和整体、个别和一般的辩证关系，符合现实生活的本来面貌，给人以真实现场的感受。25．奋勇争先、不怕困难、不怕牺牲、勇于担当、身先士卒、顾全大局、热爱祖国，舍小家顾大家、无私奉献的人。【解析】【点评】阅读题一般作答步骤：1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。20．考查字词理解与赏析。身先士卒：指作战时将帅亲自带头，冲到士兵前面，现多泛指领导带头走在群众前面。联系上下文理解词语，文中“夜以继日”指晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

故答案为：指作战时将帅亲自带头，冲到士兵前面，现多泛指领导带头走在群众前面；指晚上连着白天。形容加紧工作或学习。21．考查内容理解与概括、给文章加小标题。①通读短文，从①—③自然段内容可知，张富清在战争年代的事迹是：主动请缨，奋不顾身炸碉堡。从④—⑦自然段内容可知，张富清在和平时期的事迹是：扎根山区，到高洞村修路或炸山修路。②本篇短文介绍的是主人公张富清在战争年代，他冲锋陷阵，九死一生，立下赫赫战功。在和平时期，张富清又响应党的号召，前往条件艰苦的鄂西山区。率领山区人民开山修路，搞社会主义建设，改善人民生活的先进事迹。

故答案为：主动请缨，奋不顾身炸碉堡；扎根山区，到高洞村修路或炸山修路；；本篇短文介绍的是主人公张富清在战争年代，他冲锋陷阵，九死一生，立下赫赫战功。在和平时期，张富清又响应党的号召，前往条件艰苦的鄂西山区。率领山区人民开山修路，搞社会主义建设，改善人民生活的先进事迹。22．考查对重点词语的理解。通读第②自然段可知，本段中的“张富清背着几十公斤的装备，率先扒着墙砖缝隙，攀上四米多高的城墙，率先跳进城里”这句话连续用了两次“率先”，作用是突出了张富清英勇无畏、奋勇当先；表达了对张富清的赞美、敬佩之情。

故答案为：突出了张富清英勇