四川省德阳市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版阶段练习（（上下）学期）试卷及答案

四川省德阳市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版阶段练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.默写古诗《观书有感》，注意书写规范。

___________________________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.9.整本书阅读（1）中国民间故事中寄托着劳动人民的情感和智慧，你一定读过很多民间故事。你知道《孟姜女哭长城》中孟姜女哭长城的原因吗？请简单写一写。_________________（2）人间有情。《青铜葵花》中的葵花和《你是我的宝贝》中的贝贝，都在生活中经历了不幸，然而生活又给了他们无限的温情。请你根据书中的内容，分条梳理下列信息。人物生活中的不幸生活中的温情葵花__________贝贝__________2）.10.将下列诗句补充完整。（1）王师北定中原日，__________________。（2）姑苏城外寒山寺，__________________。（3）__________________，自缘身在最高层。（4）__________________，绝知此事要躬行。3）.把下列词语补充完整，并选择恰当的词语替换句子中画线的部分。

政通人___

难以___信

金碧辉___

奇珍___宝

心___神怡

同心___力

位于法国巴黎的凡尔赛宫被称作最美的欧洲宫廷花园，它是世界五大宫殿之一。凡尔赛宫建筑宏伟壮观，它的内部陈设和装饰异常华丽，光彩夺目：___。凡尔赛宫是一座历史博物馆，宫内随处陈放着来自世界各地的珍异难得的宝物：___。4）.爸爸妈妈要表演歌舞剧《梁祝》，爸爸应饰演_________，妈妈应饰演_______。（填人名）5）.古诗词积累与鉴赏。请填空。

（1）唐代诗人王维的《山居秋暝》描绘了初秋薄暮、雨后初晴的山中图景。诗的中间四句的意思是：______________

（2）如果说《山居秋暝》这首诗的“诗眼”是“留”字，表达了诗人王维对山居生活的留恋和满足，那么《枫桥夜泊》这首诗的“诗眼”就是_____字，流露出诗人张继远离故土的孤寂忧愁之情。

（3）清代词人纳兰性德的《长相思》这首词语言质朴，但情感真挚，意境深远。其中的四个_____字既概括了将士们跋涉过的千山万水，又写出了将士们长途跋涉、远离故土的艰辛与愁绪；一个_____字不仅写出将士们的思乡梦被打碎了，乡梦难圆，而且写出了风雪之夜他们那颗思乡的心也碎了，其心深苦、其情绵长，跃然纸上。

（4）余尝谓读书有三到，谓________、_________、_________。

（5）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。______________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.“旺嘉走完头一个马站，石头割破了他的靴底；走完第二个马站，石头割破了他的脚；走完第三个马站，石头割破了他的手。真难啊，能走到吗？”该片段出自下列哪个故事？（

）A．《幸运的库兹马》B．《鞋匠的故事》C．《幸福鸟》D．《马头琴》2）.读下面的一段话，这段话表达的主要意思是什么？选出正确的一项（

）

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽。A．太阳是一个大火球。B．太阳会发光、发热，温度高。C．太阳能让钢铁变成汽。D．太阳会发光。3）.推荐会接近尾声，主持人的串词稿顺序被打乱了，最恰当的是哪一项？（

）

同学们，本次推荐会已接近尾声。

，

；也需要有能耐得住寂寞的心，

，

。期待我们下次精彩继续！

①善待寂寞，你的内心会丰富

②欣赏优秀作品，贵在持之以恒③不要因为这份寂寞与单调，你就感到厌烦无味，与优秀作品渐行渐远

④不能心血来潮，高兴时拼命看，兴头过后就丢到一旁A．①②④③B．②④①③C．②①③④D．②①④③评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天边浮着。（仿写比喻句）

__________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.附加题，用线把题目、作者、诗文连起来。

《饮酒》

李白

采菊东篱下

见人惊起入芦花

《劝学》

刘长卿

古调虽自爱

悠然见南山

《江村晚眺》

陶渊明

乐游原上清秋节

而青于蓝

《忆秦娥》

戴复古

白鸟一双临水立

咸阳古道音尘绝

《听弹琴》

荀子

青，取之于蓝

今人多不弹2）.信息知识袋，四大名著连连看。

《三国演义》

施耐庵

《猴王出世》

《水浒传》

罗贯中

《草船借箭》

《西游记》

曹雪芹

《景阳冈》

《红楼梦》

吴承恩

《黛玉葬花》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子。

(

)湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

(

)湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！

(

)青龙湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

(

)在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得真开心。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()远远望去，山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。

()这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！

()蓝蓝的天空飘着一片片白云。

()不远处还有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。

()这是什么地方？这是我可爱的家乡。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《两茎灯草》通过临死前仍惦记节省灯油这件事，表现严监生念旧。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读乡村四月

，子规声里雨如烟。

，才了蚕桑又插田。1．将古诗补充完整。

2．这首诗的作者是______代诗人___________。这首诗中，一、二句着重__________，三、四句着重_____________。（写景写人）

3．用自己的话说说前两句诗的意思。

__________________________________________________

4．这首诗表达了作者什么样的思情感情？

_______________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.小练笔。

“牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。”请你发挥想象，想一想牛郎和老牛会说些什么。注意用上恰当的语言、动作、神态等描写方法。

_______________________________________________评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面选文，完成练习。[材料一]青山处处埋忠骨（节选）①秘书走了进来。②“主席，志愿军司令部来电请示中央军委，是否将岸英的遗骨运回国内。”秘书凑近毛主席，轻声说，“朝鲜方面向主席表示慰问，说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的，也是朝鲜人民的儿子，请求把岸英安葬在朝鲜。”③毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的juànliàn___________。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要gǎotèshū___________。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就zūnzhòng___________朝鲜人民的意愿吧。”④秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。⑤第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。⑥青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。[材料二]草地夜行（节选）①他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧，我背你走！”我说什么也不同意。这一下他可火了：“别磨蹭了！你想叫咱们都丧命吗？”他不容分说，背起我就往前走。②天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云，不一会儿下起大雨来。我一再请求他放下我。怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。③突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快离开我！”他急忙说，“我掉进泥潭里了。”我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下___________。这时候，他用力把我往上一___________，一下子把我___________在一边，大声说：“快离开我，咱们两个人不能都牺牲！……要……要记住革命！”④我使劲伸手去___________他，可是什么也没有抓住。他陷下去了，已经没顶了。⑤我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。多么坚强的同志！为了我这样的小鬼，为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命！1．快速阅读选文，在[材料一]第③自然段中看拼音写词语，选择下面恰当的动词填入[材料二]第③、④自然段中的横线上。（填字母）

A．陷

B．拉

C．顶

D．甩

2．两篇选文都描写了请求和泪水，在内容与写法方面有什么相同和不同之处？

________________________________

3．在战争与和平年代，无数英雄儿女为国捐躯。请结合[材料]或其它故事，写出你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的理解。

________________________________

4．请引用一个成语或一句诗写2～3句话，歌颂选文中的老红军或毛岸英同志。

________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.判断下面各字的字体，在正楷字下面的括号里打“√”；

（

）

（

）

（

）

（

）2）.下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。

（1）A．蝴蝶B．慈详C．布置D．跃跃欲试_