甘肃省天水市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试(下学期)试卷及答案_第1页
甘肃省天水市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试(下学期)试卷及答案_第2页
甘肃省天水市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试(下学期)试卷及答案_第3页
甘肃省天水市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试(下学期)试卷及答案_第4页
甘肃省天水市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试(下学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

甘肃省天水市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。

wěituō

chéngrèn

duànliàn

dùjì

hóulóng

shēngchù

niǔkòu

língdang

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据语境,读拼音,写出相应的词语。

ㅤㅤshuāi jiāo_______比赛要开始了,选手们mó

quán cā

zhǎng_________,____________yuè

yuè

shì

。两位选手走到台上。王强仗着自己经常duàn liàn__________,身体特别壮实,chǐ

xiào

__________对手,很是fàng sì_________

。李冰____________yì

shēng bù

kēng

,从容淡定,凭借自己的实力yíng dé_______

了比赛。观众纷纷对他竖起了dà

zhǐ

__________。2).看拼音,根据语境写词语。

(1)一大早,来自各个cūnzhài(

)的人们,穿着传统的民族饰,cùyōng(

)着去参加泼水节的活动。

(2)为了能赢得比赛,运动员们móquáncāzhǎng(

),整装bēnfù(

)训练基地,开始刻苦的体能duànliàn(

)。

(3)每当我遇到难解决的问题时,外号有“智多星”之称的哥哥总是在一旁为我chūmóuhuàcè(

)。3).读句子,写出下列加点词语的近义词。

(1)母亲吩咐在后园的茅亭里过节。(

)。

(2)那是小鸟舒适又温暖的巢。(

)

(3)他没有不良嗜好。(

)

(4)它索性用小红嘴啄着我颤动的笔尖。(

)(

)4).读下面语段,根据拼音写出相应的词语。

语文学习是一场心灵跟随课本的旅行。当我们与作者一起bēnfù(

)山海,我们将远离城市的喧闹,与身边的鸟儿、花儿、小溪交流,yóuzhōng(

)赞叹大自然的liáokuò(

)与神奇!当我们与书中人物对话,我们将增长智慧,chéngdān(

)责任,duànliàn(

)自己,zūnzhòng(

)彼此,不断成长!本次学习之旅即将开始,你是否已经xiōngyǒuchéngzhú(

)、móquáncāzhǎng(

)、跃跃欲试呢?那就让我们一起出发吧!5).根据拼音写生字。

(1)周末,我们找了一个lí___笆小院,xiǎng___受富有诗意的田园生活。

(2)小女孩被zhěn___断出白血病,奶奶每天去教堂为她dǎo___告。

(3)雄壮的jùn___马在liáo___阔的草原上尽情地奔跑。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).关于提高阅读速度,下列说法不正确的选项是()A.带着问题读能加快阅读的速度。B.为提高阅读速度,遇到不理解的词语,在不影响理解课文内容的情况下我们可以先不管它,继续往下读。C.为了提高阅读速度,我们要一个字一个字地读,但不要回读。D.及时概括语句的意思,能够帮助我们提高阅读的速度。2).下列句子的标点符号全部正确的是()A.有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花,结果。B.许多小园分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园的周围。C.毽子越做越讲究,有黑鸡毛,白鸡毛,芦花鸡毛等……各种颜色的毽子满院子飞。D.在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道。横的、竖的、直的、弯的、家家相连,村村相通。3).下列加点字的注音全部正确的是哪一项?(

)A.木匣(xiá)

人影绰绰(zhuó)B.嫉妒(jí)

玲珑剔透(tī)C.聒噪(ɡuā)

嫦娥奔月(bēn)D.酿酒(liànɡ)

不计其数(shù)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)

____________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).根据所学知识连线。

即从巴峡穿巫峡

才了蚕桑又插田

敲成玉磬穿林响

忽作玻璃碎地声

牧童归去横牛背

便下襄阳向洛阳

乡村四月闲人少

短笛无腔信口吹2).读一读,把意思相近的俗语和成语连起来。

前怕狼后怕虎

饮水思源

打破砂锅问到底

望眼欲穿

吃水不忘挖井人

畏首畏尾

盼星星盼月亮

创根问底评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).根据课文内容,排列下面错乱的句子。

()学生书桌分别在四面,在东北角上是鲁迅用过的一张。

()画前面,正中是先生的座位。

()书屋朝西,门两旁边开窗。

()当年鲁迅就在那里读书、习字、对课。

()东面正中挂一幅画。

这段话是按照(

)顺序来写的。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

)远远望去,山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。

)这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!

)蓝蓝的天空飘着一片片白云。

)不远处还有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。

)这是什么地方?这是我可爱的家乡。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).桂花成熟时,就应当“摇”。在你认为正确的说法后面打“√”,错误的说法后面打“×”。

1.桂花雨是台风刮落桂花形成的。(

)

2.“我”把摇桂花当作大事,可见“我”对桂花的喜爱。(

)

3.摇下来的桂花有很多残缺,所以不香。(

)

4.摇下来的桂花可以泡茶,做糕饼。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。惠崇春江晚景[宋]苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。1.这首诗的作者苏轼,号____________,与他的父亲、弟弟合称______

2.这是一首(

)诗。A.写景诗B.题画诗C.咏物诗3.解释加点字和诗句的意思。正是河豚欲上时

欲:________________________________________________

4.说说诗的前三句写了几种景物,这三句都写了什么地方的景物?

______________________________________

5.请写出作者联想的诗句。

_________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).作文。

题目:2023,______留在我的记忆深处

提示与要求:2023年已远离我们而去。这一年中在你身边有许多事、人让你久久难忘而留在记忆的深处。选择你最想写的一件事或一个人,先将题目补充完整,然后再习作。内容要具体,语句要通顺,注意表达好自己的真情实感,不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。认牙①治牙的华大夫,医术可谓顶天了。他能把真牙修理得赛假牙一样漂亮,也能把假牙做得赛真牙一样得用。他哪来的这么大的能耐,费猜!②华大夫人善、正派、规矩,可有个毛病,便是记性差,记不住人,见过就忘。您昨天刚去他的诊所瞧虫子牙,今儿在街头碰上,一打招呼,他不认得您了,您恼不恼?要说他眼神差,他从不戴镜子,可为嘛记性这么差?也是费猜!③后来,华大夫出了一件事,把这两个费猜的问题全解开了。一天下晌,巡捕房来了两位便衣侦探,进门就问,今儿上午有没有一个黑脸汉子到诊所来?华大夫摇摇头说记不得了。侦探问一上午共看了几个人,华大夫说六个人。侦探说:“总共六个人,怎么会记不住?您不说,难道跟他有瓜葛?”④华大夫平时没脾气,一听这话登时火起,“啪!”一拍桌子,拔牙的钳子走桌面上蹦得老高。他说:“我华家三代行医,治病救人,从不做违背良心的事。只要瞧见,我找你们去!”⑤天冷了的一天,华大夫真的急急慌慌跑到巡捕房来。说那个家伙在“一壹春酒楼”喝酒呢!侦探听说后赶到酒楼,居然真把那家伙捉拿归案了。侦探问华大夫怎么认出这个匪徒的,华大夫哈哈大笑。说:“我是治牙的呀,我不认识人,可认识牙呀!”⑥这事传出去,人们对他那费猜的事就全明白啦。他记不住人,不是毛病,因为他不记人,只记牙。治牙的,把全部心思都使在牙上,医术还能不高?1.本文主要讲了一件什么事?请你简要概括出来。

__________________________________

2.用“

”画出说明华大夫治牙水平高的语句。

3.华大夫有两件令人“费猜”的事,一是_____________,二是____________,作者连用两个“费猜”的用意是____________________。

4.短文第四自然段是对华大夫_____和_____的描写、从中可以体会到华大夫__________的心情。

5.读了本文后,你觉得华大夫是个怎样的人?从中你得到了什么启示?

____________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列句中的加点字选择正确的解释。

仗:A.兵器的总称;B.拿着(兵器);C.凭借,倚仗;D.指战争或战斗。

(1)我们办事要以理服人,不能仗势欺人。(

)

(2)面对这次的紧急突发情况,我们要科学应对,齐心协力,打好这一仗!(

)

(3)这本小说的主人公是一位仗剑行侠、为民除害的女豪杰。(

)

(4)阅兵式上,三军仪仗队英姿飒爽地走过天安门广场。(

)2).选出字音、词语全都正确的一组在(

)里打“√”,将错误的字音或词语用“

”画出来,并将正确的答案填在后面(

)里。

(1)旖旎(yīnǐ)

瞎闹

踉跄(liàngqiàng)

一声不吭

(2)湖泊(pō)

由哀

闲逛(guàng)

肃然起敬

(3)玷污(diàn)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论