云南省思茅市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

云南省思茅市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.书写展示

抄写下面的句子，要求行款整齐、正确美观。

人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音写词语yīngtáodùjìduànliànxiōngtángqíngbùzìjīn_______________________________________chàndǒucíxiángzhǎnxīnfánmángyìshēngbùkēng_______________________________________2）.看拼音，写词语。

①医生严肃地对那个病人说：“如果你不能kòngzhì_______住bàozào_______的píqì_______，最终会影响你的shòumìng_______。

②面对guānlì_______们的kùxíng_______和百般侮辱，他虽然感到fènnù_______和zìbēi_______，但决不qiúráo_______。3）.【小古文，大智慧】“夫__________与___________，不可同世而立”。《自相矛盾》中的这句话，告诉我们说话做事要前后一致，不能自相矛盾；“孔指以示儿曰：‘__________。’儿应声答曰：‘________________。’”《杨氏之子》中杨氏的回答，既有礼貌，又幽默风趣。4）.填空。

①_________________________，清泉石上流。（王维《山居秋暝》）

②竹喧归浣女，_______________________，（王维《山居秋暝》）

③_________________________，桃花流水鳜鱼肥。（张志和《渔歌子》）

④山一程，水一程，________________________，夜深千帐灯。（纳兰性德《长相思》）

⑤_________________________？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）5）.根据所学知识填空。

（1）书让我们在华美的诗词中漫步：领略陆游“死去元知万事空，_____。”的爱国情操；懂得朱熹“问渠那得清如许？_____”的人生哲理；享受王维“_____，清泉石上流。”的怡然自得。

（2）勤俭节约是中华民族的美德，关于节俭，朱用纯这样说：“一粥一饭，___________；半丝半缕____________。”魏征这样认为：“居安思危，__________。”“____________，_________”是司马光的观点。

（3）“红日初升，________；河出伏流，________；________，鳞爪飞扬。”这几句话出自梁启超的《_______》。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面诗句所描绘的画面与图片相符的一项是（）

A．山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？B．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。C．居高声自远，非是藉秋风。D．七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。2）.同学们收集了很多关于介绍家乡文化的资料，资料中有很多词语，下列词语中读音完全正确的一项是（

）A．白鹭（lù）

抵御（yù）

石榴（liu）

眼睑（liǎn）B．侵略（lüè）

眸子（móu）

画框（kuànɡ）

匣子（jiá）C．抖擞（sǒu）

箩筐（luó）

垂蔓（màn）

强逼（qiǎnɡ）D．享受（xǎnɡ）

嗜好（shì）

倾泻（xiè）

召集（zhāo）3）.下列句子中，加点词语使用有误的一项是（）A．他只不过取得了一点儿小小的成绩，就开始得意忘形。B．他做事总是畏首畏尾的，不是丢了这个东西，就是丢了那个东西。C．灾难深重的旧社会，民不聊生，哀鸿遍野。D．读书不能不求甚解，而要刻苦钻研。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子写句子。

例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

_____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配。(连一连)

预防

热量

密切的

能力

吸收

疾病

杀菌的

阳光

凝成

探索

温暖的

世界

继续

水滴

美丽的

关系2）.“石猴”后来又有了很多称谓，你知道吗？请你连连线。

美猴王

花果山上

孙悟空

大闹蟠桃会期间

齐天大圣

西天取经路上

弼马温

发现水帘洞后

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话。

(

)阅读说明文也是这样。

(

)当然，前提是要掌握常见的几种说明顺序，即时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。

(

)不妨从理清说明顺序这个突破口入手。

(

)人们常说“好的开头是成功的一半”，无论干何事，只要选准了突破口，就会事半功倍。

(

)理清说明顺序，可先逐段概括内容要点，再把内容相近的段并成部分，接着归纳各部分的大意，最后将这些大意依次衔接起来，就能得出全文的说明顺序了。2）.先给下列句子排序，再回答问题。

(

)有一个人，他每天在吃早饭前，都要横渡这条河三次。

(

)老师生气地说：“你笑什么？我的话有什么可笑的？”

(

)一个同学听到这里，大笑起来。

(

)一天，老师给同学们讲古罗马人的故事。

(

)罗马人为了锻炼身体，每天都会到这条河里游泳。

(

)在罗马城外，有一条很宽的河流。

你知道这位同学为什么大笑吗？

_______________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“时有一只两只白鹭站着钓鱼”中的“钓”字，写出了白鹭捕食时的悠然自得。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。咏柳[唐]贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。1．给多音字注音并组词。

似____(

)____(

)

2．“绿丝绦”指的是_________________，“剪刀”指的是_________________。

3．诗中描写柳枝的诗句是_________________，写柳叶的诗句是________________________，

设问句是___________________________________。

4．请你再写出一句写柳有关的诗词或俗语

____________________________________________。

5．自古以来，人们都喜爱杨柳，形成许多与柳有关的民间风俗和情趣盎然的柳文化。除“咏柳”外，那你还知道柳文化中的什么内容，试举一例。

____________________________________________________________________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：①二十年后的学校

②二十年后的我家

提示：

随着时代的发展，我们所处的环境、我们身边的事物会发生怎样的变化？我们的工作和生活会有怎样的变化……

要求：

1．选择一个题目，把想象到的场景或事件梳理一下，先列提纲，再习作。

2．分段叙述，把重点部分写具体，让读者感受到变化带来的美好。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。盲道上的爱①上班的时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去，和她一道搬。②我说：“车子放得这么乱，的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。”③方老师说，其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说她视网膜出了问题，并让我做好充足的心理准备。我没听懂，问为啥要做充足的心理准备。医生说，你女儿有可能失明。我听了差点昏过去。我央求医生说，我女儿才二十岁啊，没了眼睛怎么行！医生啊，求求你，把我的眼睛取出来给我女儿吧。④那一段时间，我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活，家中无人时，我就开始闭着眼睛拖地抹桌，洗衣做饭。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰到过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竟认得了那八道杠。我真高兴，自己终于可以做个百分—百的盲人了。也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。⑤有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果，拐弯下梯过马路躲避人……我一直顺利地走到了家门前。解开围巾，我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿——你说，在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事啊！要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗！⑥带着方老师讲述的故事，我开始深情地关注那条“人间最苦的道”，国内的，国外的，江南的，塞北的……⑦我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候，我一个人走路，我就跟自己说：喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠，但是，那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白，有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着，压迫我的心房。促我身体力行。⑧让那条窄路宽心地延伸吧，我替他们谢谢你。（选文有改动）1．写出第②段中划线词语“无知”在文中的含义。

___________________________________________

2．请给文中第5自然段划线部分加上标点符号。

3．方老师给“我”讲述了一件什么事？

_____________________________________________

4．文中有多处场景和细节的描写，从中你能体会到什么呢？

（1）场景一：__________________我的表现____________________

（2）场景二：我在盲道上练习。我的表现_________________

（3）场景三：________________丈夫和女儿的表现__________________

（4）读读这三处场景中的细节，方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么？

“决定”是指_____________________“准备”是指____________________

（5）方老师表演完走盲道后，她的丈夫和女儿为什么都哭成了泪人儿？

____________________________________________

5．本文的标题是“盲道上的爱”，读完全文后，请你说说标题中的“爱”指什么？

____________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，打上“√”。

蛮横（hénɡ

hènɡ）

间隔（jiān

jiàn）

擅长（shàn

sàn）

剔透（tī

tì）