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文档简介
广东省珠海市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版能力评测((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).给下列词语中的加点字注音。
窘迫
憎恨
哗笑
监生
特殊
旖旎
毛毡
遐想评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).成语有很多来自民间故事,请根据意思写出相应的成语。
(1)有个人爱龙成癖,被天上的真龙知道后,真龙便从天而降来到他家里。没想到这个人一看是真龙,吓得转身就跑。(
)
(2)井底的青蛙只能看到井口那么大的一片天。比喻那些见识狭窄短浅的人。(
)
(3)改动一个字赏赐千金,形容文字价值极高。(
)
(4)谢灵运说天下的才气如果有一石的话,曹植就占了八斗,比喻极有才华。(
)2).词语填空。
心(
)胆(
)
(
)(
)起敬
自相(
)(
)
(
)心所(
)
摩(
)擦(
)
吡牙(
)(
)
出(
)划(
)
(
)横交(
)3).根据对课文的理解,完成下面的思维导图。4).积累运用。
(1)诗以寄情,当读“________________,彩丝穿取当银钲。”我们能体会到孩子们取冰玩耍的快乐;读“遗民泪尽胡尘里,_______________。”我们能体会到诗人渴望收复中原的迫切心情;读李白的“________________,唯见长江天际流。”我们体会到了诗人对朋友的不舍。
(2)我们在交友时一定要记住这句话:“____________________________。”如果一个人连羞耻心都没有,那么与这样的人交朋友,肯定是很危险的。
(3)杜甫有诗曰:“酒债寻常行处有,人生七十古来稀。”后人就多以此诗,称七十岁为_________。
(4)面对作恶多端的坏人,我们坚信“______________,________________”,他们一定会受到法律的制裁。
(5)“观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断。”根据导语,按顺序写出我国的四大名著:________________、____________、________________、_____________。5).根据积累填空。
(1)【析文中之理】读了《_______________》这则寓言,我从楚人所说的盾坚不可破和矛无坚不摧这两方面,发现了他说话时的漏洞,因为“夫不可陷之盾与无不陷之矛,_________________”。
(2)【吟四时之景】江南乡村生活充满着生活情趣。清晨,望着白茫茫的水田、绿油油的原野,我会想起“绿遍山原白满川,________________”;白天,看到村中男耕女织的场景,我会想起“______________,村庄儿女各当家”;傍晚,欣赏着夕阳照耀下长满青草的池塘,我会想起“_______________,山衔落日浸寒漪”。
(3)【修君子之德】中华文化的理想人格是君子之道,所谓小人,一定是“__________________,必自毙”,所谓君子,则能有所不为;谈到小人和君子的区别,我会想到“___________________,小人长戚戚”。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).对下列句子中加点词语解释不恰当的一项是()A.草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。(池岸)B.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(刺破)C.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。(妻子和孩子)D.或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”(或者)2).诗中有情怀。下列诗句中不能体现“爱国”这一主题的是(
)。A.死去元知万事空,但悲不见九州同。B.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。D.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。3).【汉字王国】“军神”刘伯承钢铁般的意志让李丽为之动容,方志敏舍己为公、甘于清贫和为革命付出一切的高尚品质让她感佩不已,并写下了一幅楷书书法作品表现对革命英雄的敬仰,你觉得下列哪一幅是李丽的作品呢?(
)A.B.C.评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成句子。
1.毽子越做越讲究(
)有黑鸡毛(
)白鸡毛(
)芦花鸡毛等(
)各种颜色的毽子满院子飞。(给句子加上合适的标点符号)
2.我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。(写出句子的主要意思)
________________________________________________________
3.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。(仿照句子的写法写一句话)
______________________________________________________
4.从下列中选择一个成语,再把成语的意思用具体的情景表现出来。
喋喋不休
左右为难
悠然自得
(
):_________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将相应的诗句用线连起来。
王师北定中原日
牵牛织女渡河桥
我劝天公重抖擞
桃花流水鳜鱼肥
七夕今宵看碧霄
不拘一格降人材
西塞山前白鹭飞
家祭无忘告乃翁2).把有关联的项目用线连起来。
杭州
双龙洞
买卖街
金华
趵突泉
苏堤春晓
济南
圆明园
石钟乳
北京
西子湖
小泉评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下面排列错乱的句子整理通顺,标明序号。
________这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。
________鱼的生长跟气候有直接的关系。
________于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。
________秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。
________有的科学家叫它“生长圈”。
________春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,长得快。2).排列句序
________林子里多么安静啊!
________果然,我看到一只松鼠,正从这棵树跳到对面的一棵树上,再跳到最前面的一棵树上。
________看来这只山猫是在追赶别的什么动物。
________松鼠终于逃掉了。
________我突然看见一只山猫顺着树干爬到树枝上,积雪纷纷飘落下来。
________我趁着雪后的微明时刻,走进树林。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).根据课文内容判断对错。
1.《刷子李》一文借“刷子李裤上出现一个白点”这件极富戏剧性的小事,突出了刷子李的技艺高超。(
)
2.《两茎灯草》选自清代吴敬梓所写的《儒林外史》,本文用夸张式的描写刻画了一个勤俭持家的富翁形象。(
)
3.《草船借箭》一文刻画了神机妙算的诸葛亮、嫉贤妒能的周瑜、忠厚守信的鲁肃、谨慎多疑的曹操等人物形象。(
)
4.《自相矛盾》一文告诉我们做事说话要三思而后行,切忌片面夸大,而无法自圆其说。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).品读诗句,完成练习。
明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。
1.这四句诗描绘的是山间__(季节)__(时间)的景色。其中“_”一句描绘的是静态的景物,“___”“___,___”三句描绘的是动态的景物。
2.发挥想象,用自己的话写出这四句诗描绘的景象。
___________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).读完《外婆的“庄稼话”》,你一定对外婆的“庄稼话”有所感触,生活中还有哪些特别的话让你印象深刻?是妈妈的唠叨,还是爸爸的激励,亦或是爷爷奶奶的贴心暖语,同学幽默风趣的开心话……想想这些特别的话语里藏着怎样的情感。请围绕“话语”,选取合适的事例,自拟题目,完成本次习作。注意把印象深刻的部分写清楚、写具体,表达自己的真实感受。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成练习。材料一
某市学生视力调查统计表学段小学生初中生高中生大学生近视率22.78%55.22%70.34%80.00%材料二
近视发生的原因包括遗传因素和环境因素。我国青少年近视发病率居世界第2位,发病率约为50%。青少年的近视大多数是由环境因素引起的,即用眼过度和用眼习惯不良。用眼过度是青少年近视发病的主要因素,每天学习时间长、睡眠时间短,课外作业多、课外活动时间少,收看电视和玩电脑游戏等都加重了眼睛的负担。尤其在寒暑假期间,由于父母的管束少,有些孩子就像是脱缰的野马,毫无节制地看电视、玩电脑,使得寒暑假成为近视的高发时期。材料三
近视的防治重在预防。预防的方法有很多:在生活中看书写字时姿势要端正,光线要充足。坐车或行走的时候不要看书,不要躺着看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动,调节眼睛肌肉。课间十分钟坚持做眼保健操。劳逸结合,睡眠充足,控制看电视和上网的时间,避免眼睛长期处于疲劳状态。在饮食方面应尽量少吃甜食,多吃富含维生素的食品,主要有蛋、奶、鱼、肉、动物肝脏和新鲜的蔬菜、水果。如果患了近视,应定期做检查,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度数加深。1.这组材料是围绕“_____________________”来安排的。
2.材料一中主要运用列数字的说明方法向我们说明的内容,不正确的是(
)A.某市学生近视的发病率从小学生到大学生逐渐上升。B.某市学生近视的发病率在初高中时期是高速上升的。C.某市学生近视发病主要与学历有关,学历越高,近视的发病率越高。D.某市学生近视发病率最低的是小学生人群,最高的是大学生人群。3.材料三主要运用了_____________的说明方法,说明了______________________。这样说明的好处是()(填序号)。
A.具体真切地说明了预防近视的方法
B.条理清楚地说明了预防近视的方法
4.用“﹏﹏﹏”画出使用打比方的说明方法的句子,并分析这样写的好处。
评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选字组词。
[增赠]
(
)加
(
)送
(
)品
与日俱(
)
[郎朗]
(
)读
牛(
)
晴(
)
儿(
)2).根据文段内容,选择最恰当的短语填在横线上(填序号)
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学习莲叶吧,______;让我们学习荷花吧,_____
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