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文档简介

PAGE《经济建设的发展和曲折》教学目标

1、学问与实力:

(1)识记国民经济的复原,一五支配,社会主义改造,中共八大,大跃进和人民公社化运动,国民经济的调整文革中国民经济的损失,周恩来复原调整国民经济,邓小平进行全面整顿;

(2)引导学生理解生产力与生产关系之间的辩证关系;主观能动性与客观规律性之间的关系;分析社会主义建设道路探究中的阅历和教训;

(3)培育学生有条理地表达对社会和历史现象的想法与观点,以及说明一般社会现象和历史问题的实力。

2、过程与方法:

(1)搜集和展示资料数据,能比较建国初期、一五支配时期、十年社会主义探究时期、文革时期等各个时期我国经济建设所取得的成就或出现的挫折及其缘由;

(2)引导学生从史料中探究经济建设的阅历与教训,从中相识经济发展的基本规律;

(3)利用历史图片进行直观教学,体会我国经济建设的曲折历程。

3、情感看法与价值观:

(1)明确社会主义建设必需从国情动身,啊客观经济规律办事,培育学生实事求是的精神和关注国情的意识。相识到社会主义建设不论遇到什么困难,终将不断前进。

(2)分析社会主义建设道路探究中的阅历和教训,培育学生说明一般社会现象和历史问题的实力。

(3)培育学生要正确分析和推断社会主要冲突,明确我国经济建设必需坚持以经济建设为中心的正确性。

二、教学重点和难点:

教学重点:中共八大的正确决策、大跃进和人民公社化运动。

教学难点:分析20世纪50~70年头中国在社会主义建设道路探究中取得的阅历和教训。教学工具:文字、图片资料、视频、多煤体课件教学方法:讲解并描述法、探讨法、归纳法课时支配:一课时教学过程[导入新课]

新中国成立时,美国国务卿艾奇逊曾预言:中国恒久摆脱不了一个不堪负担的压力,即浩大的人口,没有一个政府解决了人民的吃饭问题,中共也无能为力,中国将恒久天下大乱。上海的一个资本家说:共产党军事上:可以打一百100分,政治上:可以打八十80分,经济上:只能是零分,不依靠资本家,它无法管理困难的社会经济。毛泽东代表共产党人作出了这样的回答:我们不仅擅长破坏一个旧的世界,我们还将擅长建设一个新的世界!通过本节课的学习我们就能知道历史的真相。[板书]

第11课经济建设的发展和曲折

一、社会主义建设的起步:

1、国民经济的复原(1949~1952年)【问题情境1】新中国成立时,面临的经济形势特别严峻的缘由是什么?(指导学生阅读材料和教材)

给大家读一段资料:

1949年,我国有5亿多人口,人均收入才66元,人均有粮食209公斤,钢0.29公斤。那时,工业技术水平低下,农业生产落后,物资紧缺,物价飞涨,市场混乱,人民生活苦痛不堪。这就是解放初期国民党留下来的基本国情。

【问题情境2】从材料中,大家发觉新中国成立初期面临怎样的形势?新中国成立初期为什么会出现这种经济形势呢?

【生】

【师总结】新中国成立时,中国共产党从国民党手里接收了一个贫困落后、千疮百孔的烂摊子,经济形势严峻。这是由于:

第一,是帝国主义的长期掠夺;其次是国民政府和官僚资本的大肆搜刮;第三是长期斗争的严峻破坏。

【老师讲解】中国近代百年左右的时间,帝国主义从中国掠走上千亿两白银,八年抗战中国损失六千亿美元。国民政府搜刮两百多亿美元,蒋介石溃败到台湾时带走七千亿美元、六千亿银元、两百多万黄金,台湾人口才600万人,跟着蒋去了200万,这些钱放在台湾能稳定军心,民心起了很大作用。假如放在大陆只是杯水车薪,国民党在大陆乱民纸币,跟废纸没什么区分,两网兜钱买一盒火柴,上坟烧真钱,镜内发觉最大面值的钞票是国民党新疆省银发行的一张600亿,共360万张。因此新中国面临的是一个千疮百孔,全面崩溃的经济状况。

【板书】

(1)背景:国民经济全面崩溃

缘由:①帝国主义的长期掠夺;②国民政府的大肆搜刮;③斗争的严峻破坏。

(2)措施:没收官僚资本,建立社会主义国营经济、稳定物价,统一财经、合理调整资本主义工商业、复原发展工农业生产

(3)意义:经过3年努力,工农业生产超过历史最高水平,完成了国民经济的复原工作。为国家开展有支配的经济建设创建了必要的条件。什么叫复原?复原到哪年的经济状况?

【过渡】新中国成立之初,现代工业不仅基础特别薄弱,而且门类残缺不全。毛泽东有一段给人印象深刻的描述:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”

为此,中国人民自然迫切要求快速变更这种状况。为快速发展生产力,实现社会主义工业化,我国从1953年起先实行社会主义建设的第一个五年支配,这是执行党在过渡时期总路途的一个重大步骤,它标记着我国大规模的有支配的社会主义建设的起先。

2、“一五”支配建设(1953~1957年):

【思索】国家开展的第一个五年支配要解决的两大基本任务是什么?

集中发展重工业,建立社会主义工业化的初步基础。

、对农业、手工业以及资本主义工商业的社会主义改造

【问题情境3】一五支配建设时期的特点是优先发展重工业,我国为什么要这样做?

【师生互动】(1)从历史缘由看:我国重工业基础差,底子薄;

(2)从现实的须要看,我国处于帝国主义的军事包围之中,发展重工业有助于增加综合国力,尤其是增加国防实力;

(3)从世界经济发展的阅历看,优先发展重工业的国家,工业化的速度都比较快。而社会主义苏联快速工业化的阅历中,也是实行了优先发展重工业的策略;

(4)从各行业关系看,重工业的发展有助于推动轻工业和农业的发展。

一五支配超额提前一年完成,取得了重大成就:

先后建成鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂并投产。

【学习延长】我国一五支配建设项目中的重大企业分布有什么特点?为什么会集在这里?(P53学习延长)

【师生互动】①一五支配的主要工业建设项目基本上都分布在东北地区;

②造成这种状况的主要缘由有:

首先,东北地区的自然条件比较优越,工业矿产资源特别丰富,铁路交通特别发达;

其次,从历史上看,已形成了以重工业为主的工业基础;

此外,由于当时这些项目要由苏联救济建设,东北地区离苏联距离较近,比较便利。

一五支配使我国起先变更工业落后面貌,为社会主义工业化奠定了初步基础。

【过渡】伴随着一五支配的实施,从1953年国家起先对农业手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。

【合作探究1】在工业化建设的同时开展社会主义改造,这种改造的实质是什么?

【自主学习】实质上是一场生产关系的变革,将生产资料私有制转变为社会主义公有制,从而使社会主义经济体系在我国基本建立起来,促使我国进入社会主义初级阶段。

【老师讲解】三大改造的对象是:农业、手工业、资本主义工商业基本途径和方式:广阔农夫参与农业生产合作社,走集体化道路;手工业者加入手工业生产合作社;资本主义工商业掀起全行业公私合营高潮

意义:到1956年底,我国基本完成了三大改造,生产资料私有制变为社会主义公有制,社会主义经济体系在中国基本建立起来。(标记着社会主义初级阶段的形成)

【板书】

一五支配

(1)工业化建设

内容:重点发展重工业

成就

意义

(2)三大改造

内容

意义

【总结过渡】国民经济结构的变更说明,社会主义经济体系已经基本确立,国家已经在社会主义建设中取得了肯定的成果。但此后的十年,党在经济建设中既作出了有益的探究,也出现了严峻的失误。

探究与失误:

1、中共八大

【问题情境4】1956年中国共产党第八次全国代表大会召开,这是我党在全国执政以后召开的第一次全国代表大会,中共八大对新形势下国内主要冲突作了分析,主要有哪些,冲突,冲突的实质是什么?解决冲突的关键是什么?

【自主学习】(1)人民对于建立先进的工业国的要求,同落后的农业国的现实之间的冲突;人民对于经济文化快速发展的要求,同当前经济文化不能满意人民须要的状况之间的冲突。

冲突的实质是先进社会制度和落后生产力之间的冲突。

解决冲突的关键在于发展生产力,因此,中共八大提出的主要任务是集中力气把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国,这说明我国发展生产力的主要途径是走工业化的道路。

【板书】

1、中共八大:

1)背景:社会主义基本制度在我国的建立;

2)时间:1956年

3)内容:

①提出当前国内的主要冲突:人民对于建立先进的工业国的要求,同落后的农业国的现实之间的冲突;人民对于经济文化快速发展的须要,同当前经济文化不能满意人民须要的状况之间的冲突。

②规定党和人民的主要任务:集中力气把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。

4)意义:分析正确、胜利探究、未能坚持

大会对中国社会主要冲突和主要任务的确定都是特别正确的,是对我国建设社会主义道路的一次胜利探究。后来的历史,特殊是党的十一届三中全会以来的历史发展证明,八大的路途对我国建设有中国特色的社会主义事业具有深远的意义。但在后来的实践中,由于种种缘由,没有能够坚持贯彻八大的正确路途,留下了历史缺憾;

【过渡】社会主义制度建立、第一个五年支配的超额完成和中共八大正确路途的制定原来是新中国发展的良好开端。但由于对社会主义建设缺乏阅历,又急于求成,我国社会主义建设的探究遭到很大的挫折。社会主义建设探究中的失误:

【问题情境5】八大二次会议提出了社会主义建设的总路途,背景和其内容是什么?我们应当如何相识这条总路途?

【自主学习】(1)总路途出台的背景

(2)时间:1958年

内容:鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义。

(4)对总路途的全面评价:

主观愿望上讲,它反映了党和人民迫切要求变更我国经济落后面貌的剧烈愿望,无可厚非。但从科学的角度讲,多快好省同时实现几乎是不行能的,它夸大了人的主观能动性,严峻忽视了经济发展的客观规律。

从客观效果上讲,催生了“左”倾经济思想和盲动的经济行为,干脆导致了“大跃进”和人民公社化运动。

【问题情境6】在总路途的指导下,全国上下快速开展了“大跃进”和人民公社化运动,其缘由表现是什么?其后果如何?

【自主学习】(1)“大跃进”:片面要求高速度大办工业、大办农业。

工业:制定出赶超英国和美国的高指标;

农业:对粮食产量的估计过高,出现“人有多大胆,地有多大产”等主观臆断的口号。党的一些领导人,片面追求社会主义建设的高速度;国民经济比例严峻失调(

2)人民公社化运动:人民公社一切财产由公社统一核算,统一安排;大办公共食堂。

人民公社化运动是在生产关系方面急于过渡的一次典型试验,错误地认为社会主义的全部制形式是越大越公越好,在生产关系的变革上盲目求快求纯。人民公社化运动严峻脱离我国国情,脱离农村生产力水平和广阔群众与干部的觉悟程度,挫伤了他们建设社会主义的主动性。

后果:违反了经济发展的客观规律和超越了历史发展阶段,导致国民经济出现混乱。1959~1961年,我国出现了建国以来最严峻的经济困难。党的一些领导人主观地认为农业合作化的规模越大,公有化程度越高,越能促进生产的发展;损害农夫利益;影响生产主动性【思索】大跃进和人民公社之间有关系?【板书】

(3)国民经济的调整:

1)背景:大跃进、人民公社化运动运动造成国民经济比例严峻失调,生产力遭到严峻破坏

2)内容:调整、巩固、充溢、提高

3)意义:从1962年起,经济逐步得到复原和发展。到1965年,国民经济调整任务基本完成,并在一些领域取得重大成就。

【过渡】面对严峻的经济困难,党中心起先订正经济工作中的“左”倾错误,首先是订正冲突突出的农村,并提出了八字方针,但是,党中心虽在经济建设中对“左”倾错误进行了订正,但并未能从思想根源上彻底解决“左”倾错误,因此酿成了持续十年的“文化大革命”。

【板书】

国民经济的劫难:

1、缘由:

“文革”动乱由思想文化领域、政治领域扩展到经济领域。

2、表现:

国民经济受到严峻影响,两年里损失的工农业总产值超过一千亿元。

3、调整:

(1)1971年,周恩来着手复原调整国民经济。到1973年,国民经济出现复苏局面

(2)1975年,邓小平明确提出全面整顿的思想,国民经济呈现快速回升状态

【思索】邓小平的全面整顿思想的实质是什么?

指导学生回答:实质是对文革的否定。

【合作探究2】关于二十年(1956—1976)社会主义建设探究中失误的缘由及教训

失误的缘由:

①历史传统的影响。中国封建专制存在时间长,封建家长制思想很简单侵蚀党的机体,致使民主法制观念淡薄,易出现盲目听从;在整个民主革命时期,共产党始终用阶级斗争学说来指导革命,用群众运动的方法解决问题,难以很快转变观念。

②急于变更我国落后状况的主观愿望与经济发展的实际严峻脱节。社会主义制度建立后,广阔人民群众对社会主义建设的热忱很高,迫切须要尽快摆脱贫困落后的状况。

③以毛泽东为首的党中心主要领导人对当时的国内外阶级斗争形势估计过于严峻,错误认为在社会主义制度下,阶级斗争仍是社会的主要冲突,想尽可能纯净革命队伍。

④国际上社会主义与资本主义对峙尖锐,使我党领导人加速建设社会主义以便对抗资本主义。

阅历教训:

①进行社会主义建设,必需坚持实事求是,从实际动身。

②在社会主义制度建立后,必需始终坚持以经济建设为中心,把发展生产力放在首位。

③经济建设必需遵循客观规律,生产关系的调整必需适应生产力的实际水平。

④必需正确相识社会主义阶段的阶级斗争问题,防止阶级斗争扩大化。

⑤必需坚持民主集中制原则,发扬党内民主,坚持群众路途。

【教学小结】

新中国成立后我国人民在党和政府领导下,经过短短的三年国民经济复原时期,我国工农业生产快速复原和发展,为国家开展有支配的经济建设打算了条件。一五支配和三大社会主义改造基本完成,社会主义制度在我国基本确立起来。这一时期在党的指导思想上虽一再出现过"左"的趋向和错误,在建设事业上也曾出现过重大损失和曲折;但是在另一方

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