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...wd......wd......wd...江苏省扬州中学高一年级十月质量检测物理试题2016.10.7一、单项选择题:此题共6小题,每题4分,共计24分.每题只有一个选项符合题意.1.在描述物体的运动情况时,以下关于质点的说法正确的选项是〔〕A.在研究“嫦娥〞二号飞船调整飞行姿态时,飞船可视为质点B.计算火车从北京开往上海的所用时间时,火车可视为质点C.观察"辽宁舰"航空母舰上的"歼15"战斗机起飞时,可以把航空母舰看做质点D.研究自行车运动时,因为车轮在转动,所以无论什么情况下,自行车都不能看成质点【答案】B【试题解析】此题考察质点知识点,意在考察学生的理解、运用能力。在研究“嫦娥〞二号飞船调整飞行姿态时,飞船的大小、形状不能忽略,飞船不能看做质点,选项A错误;在计算火车从北京开往上海的所用时间时,火车自身的大小、形状态相对于运行轨迹完全可以忽略,火车可视为质点,选项B正确;观察“辽宁舰“航空母舰上的“歼15“战斗机起飞时,航空母舰的大小、形状不能忽略,不可以看做质点,选项C错误;在研究自行车的运动时,如研究自行车行驶的较远的距离时,自行车的大小、形状可以忽略,可以看作质点,选项D错误。综上此题选B。2.甲、乙两物体的加速度分别为a1=1m/s2、a2=-1m/s2。则A.甲物体的速度增加了1m/sB.乙物体的速度减少了1m/sC.甲物体比乙物体的速度变化快D.两物体的速度变化快慢一样【答案】D【试题解析】此题考察加速度知识点,意在考察学生的理解、运用能力。甲、乙两物体的加速度分别为a1=1m/s2、a2=-1m/s2,可知甲、乙两物体的加速度的大小相等,即速度变化快慢一样,选项C错误,选项D正确;由于加速度是矢量,正负号表示方向,由题可知它们的方向不同,但题目没有明确甲、乙两物体的初速度方向及速度变化所用的时间,选项AB错误。综上此题选D。3.一质点做匀变速直线运动,初速度大小为2m/s,1s后速度大小变为4m/sA.速度的变化量一定是2mB.速度的变化量大小不可能等于6mC.加速度可能大于2m/sD.加速度一定等于2m/s2【答案】C【试题解析】此题考察速度、速度的变化量、加速度等知识点,意在考察学生的理解能力。当1s后的速度与初速度方向一样时,则速度的变化量为△v=v2-v1=4-2m/s=2m/s,当1s后的速度与初速度方向相反,则速度的变化量△v=v2-v1=-4-2m/s=-6m/s,其速度变化量的大小为6m/s,选项A、B均错误;当1s后的速度与初速度方向一样时,则加速度,得,当1s后的速度与初速度方向相反时,则加速度,选项C正确,选项D错误。综上此题选C。4.如以以下图,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车甲和乙的位置-时间(x-t)图线,由图可知()A.在时刻tl,甲车从后面追上乙车B.在时刻t2,甲、乙两车运动方向相反C.在tl到t2这段时间内,乙车的速率先增加后减少D.在tl到t2这段时间内,乙车的速率一直比甲车的大【答案】B【试题解析】此题考察匀变速直线运动的图象知识点,意在考察学生的理解及运用能力。在时刻t1,甲、乙两车的位置坐标一样,由图可知,开场时甲的位移大于乙的位移,则应为乙从后面追上甲,选项A错误;x-t图线切线的斜率表示速度,斜率的正负表示速度的方向,则在时刻t2,两车运动方向相反,选项B正确;在t1到t2这段时间内,乙车图线斜率先减小后增大,则乙车的速率先减小后增加,选项C错误;在t1到t2这段时间内,b图线的斜率不是一直大于a图线的斜率,所以乙车的速率不是一直比甲车大,选项D错误。综上此题选B。5.某人将小球以初速度v0竖直向下抛出,经过一段时间小球与地面碰撞,然后向上弹回.以抛出点为原点,竖直向下为正方向,小球与地面碰撞时间极短,不计空气阻力和碰撞过程中动能损失,则以以以下图象中能正确描述小球从抛出到弹回的整个过程中速度v随时间t的变化规律的是()【答案】C【试题解析】此题考察匀变速直线运动的图象知识点,意在考察学生的理解及运用能力。小球以初速度v0竖直向下抛出,先向下做匀加速直线运动,速度为正值;与地面碰撞后反弹,向上做匀减速直线运动,速度变为负值,由于不计空气阻力和碰撞过程中动能损失,小球整个运动过程中的加速度不变且为正值,则只有图象C符合小球运动情况,选项C正确,选项ABD错误。综上此题选C。6.一物体作匀加速直线运动,在某时刻前内的位移是,在该时刻后的内的位移是,则物体的加速度是〔〕A.B.C.D.【答案】A【试题解析】此题考察匀变速直线运动的规律、加速度等知识点,意在考察学生的理解、分析及运用能力。根据匀变速直线运动,某段时间中间时刻的瞬时速度等于这一段的平均速度可知在某时刻前内的平均速度等于时刻的瞬时速度,其值为,在该时刻后的内的平均速度等于时刻的瞬时速度,其值为,则物体的加速度为,,代入整理得物体的加速度为,选项A正确,选项BCD错误。综上此题选A。二、多项选择题:此题共6小题,每题4分.共计24分.每题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分.7.某做直线运动的质点的位移随时间变化的关系式为x=4t+2t2,x与t的单位分别m和s,下面说法中正确的选项是〔〕A.质点初速度0B.质点初速度4m/C.质点加速度2m/s2D.质点加速度4m/s【答案】BD【试题解析】此题考察匀变速直线运动的位移与时间的关系知识点,意在考察学生的理解、分析及运用能力。根据匀变速直线运动的位移与时间的关系与质点的位移随时间变化的关系式x=4t+2t2比照可得质点的初速度,质点的加速度为a=4m/s2,选项BD正确,选项AC错误。综上此题选BD。8.如以以下图,图中每一个图都有两条图线,分别表示一种直线运动过程的加速度和速度随时间变化的图象,正确的选项是〔〕【答案】AD【试题解析】此题考察匀变速直线运动的图象知识点,意在考察学生的理解及运用能力。速度随时间变化的图象中图线的斜率表示物体的加速度,对于图象A可知加速度方向为负值,且加速度大小不变,而速度图象是一条倾斜的直线,斜率为负,选项A正确;对于图象B由加速度图象可知加速度方向为负值,且加速度大小不变,而速度图象是一条倾斜的直线,斜率为正,选项B错误;对于图象C由加速度图象可知加速度方向为正值,且加速度不变,而速度图象是一条倾斜的直线,斜率为负,选项C错误;对于图象D由加速度图象可知加速度方向为正值,且加速度不变,而速度图象是一条倾斜的直线,斜率为正,选项D正确。综上此题选AD。9.关于自由落体运动(g=10m/s2),以下说法中正确的选项是()A.它是竖直向下,a=g的匀加速直线运动B.1s内、2s内、3s内通过的位移之比是1∶3∶5C.在1s末、2s末、3s末的速度大小之比是1∶2∶3D.下落开场连续通过三个5m的位移所用的时间之比为【答案】ACD【试题解析】此题考察自由落体运动知识点,意在考察学生的理解、运用能力。自由落体运动是指物体仅在重力作用下,由静止开场沿竖直方向做匀加速直线运动,其下落的加速度,选项A正确;根据可知自由落体运动在1s内、2s内、3s内通过的位移之比是,选项B错误;根据,知自由落体运动在1s末、2s末、3s末的速度大小之比是1∶2∶3,选项C正确;根据可知,从开场运动到距下落点5m、10m、15m所经历的时间之比为;故下落开场连续通过三个5m的位移所用的时间之比为,选项D正确。综上此题选ACD。10.历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动〞(现称“另类匀变速直线运动〞),“另类加速度〞定义为A=,其中v0和vt分别表示某段位移s内的初速度和末速度。A>0表示物体做加速运动,A<0表示物体做减速运动.而现在物理学中加速度的定义式为a=,以下说法正确的选项是〔〕A.假设A不变,则a也不变B.假设A>0且保持不变,则a逐渐变大C.假设A不变,则物体在中间位置处的速度为eq\f(v0+vt,2)D.假设A不变,则物体在中间位置处的速度为【答案】BC【试题解析】此题考察加速度知识点,意在考察学生的运用能力。假设A不变,且A>0时,根据A=可知相等位移内速度增加量相等,则知平均速度越来越大,所以相等位移内所用时间越来越少,由a=可知,a越来越大;假设A不变,且A<0,相等位移内速度减少量相等,平均速度越来越小,所以相等位移内用的时间越来越多,由a=可知,a越来越小;选项A错误,选项B正确;因为相等位移内速度变化量相等,所以中间位置处位移为,此时速度变化量为,所以此位置的速度为,选项C正确,选项D错误。综上此题选BC。11.质点做直线运动的位移和时间平方的关系图象如以以下图,则该质点〔〕A.加速度大小为2m/s2B.任意相邻1s内的位移差都为2mC.第2s内的位移是2mD.物体第3s内的平均速度大小为3m/s【答案】AB【试题解析】此题考察匀变速直线运动的图象知识点,意在考察学生的理解及运用能力。根据图象得质点位移和时间平方的关系式为:,与匀变速直线运动的位移时间公式,得物体的初速度为0,加速度为a=2m/s2且加速度恒定不变,选项A正确;因为质点做匀加速直线运动,加速度为a=2m/s2根据可知任意相邻1s内的位移差都为2m,选项B正确;根据位移和时间平方的关系式:,质点在第1s内的位移为1m,质点在前2s内的位移为4m,则质点在第2s内的位移是3m,选项C错误;根据位移和时间平方的关系式:,质点在前3s内的位移为9m,则质点在第3s内的位移为:x3=32-22m=5m,平均速度为,选项D错误。综上此题选AB。12.物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点间,需时为t.现在物体从A点由静止出发,匀加速〔加速度大小为a1〕到某一最大速度vm后立即作匀减速运动〔加速度大小为a2〕至B点停下,历时仍为t,则物体的〔〕A.vm只能为2v,无论a1、a2为何值B.vm可为许多值,与a1、a2的大小有关C.a1、a2必须满足D.a1、a2的值必须是一定的【答案】AC【试题解析】此题考察匀变速直线运动的位移与时间的关系,匀变速直线运动的速度与时间的关系等知识点,意在考察学生的理解与运能能力。当物体匀速通过A、B两点时,,当物体先匀加速后匀减速通过A、B两点时,根据平均速度公式,总位移,则与a1、a2的大小无关,选项A正确,选项B错误;由运动学公式可知匀加速运动的时间和匀减速运动的时间之和,而,代入得,整理得:,选项C正确,选项D错误。综上此题选AC。三、实验题:此题共2小题,共计18分.请将解答填写在答题卡相应的位置13.两木块甲和乙自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上屡次曝光,记录下木块每次曝光时的位置,如以以下图,连续两次曝光的时间间隔是0.1s。乙作v=0.4m/s的匀速直线运动。则甲的加速度大小为m/s2,t3时刻甲的速度大小为m/s。【答案】1m/s2,0.35m/s【试题解析】此题考察了测定匀变速直线运动的加速度力学实验内容,意在考察学生的理解与运用能力。设每格的长度为d,则4d=vT=0.4×0.1=0.04m,则d=0.01m;对甲,△x=d=aT2,解得,t3时刻甲的速度等于t2到t4段的平均速度,则。14.在研究匀变速直线运动规律的实验中,如以以下图为一次记录小车运动情况的纸带。图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒,则:〔结果都保存三位有效数值〕45.3045.3032.7020.10cmABCDE7.50〔1〕根据____________________可以判定小车做匀加速运动;〔2〕D点的瞬时速度大小为m/s;〔3〕运动小车的加速度大小为m/s2;(4)如果当时电网中交变电流的周期是T=0.021s,而做实验的同学并不知道,那么由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏_______(填“大〞或“小〞)。【答案】(1)相邻相等时间位移差相等(2)3.90(3)12.6(4)大【试题解析】此题考察了探究小车速度随时间变化的规律的力学实验,意在考察学生的实验能力。(1)由图可知AB之间的距离为x1=7.50cm,BC之间的距离为x2=20.10cm,CD之间的距离为x3=32.70cm,DE之间的距离为x4=45.30cm,则,,,由此可知在误差允许范围内,相邻相等时间位移差相等,可以判定小车做匀加速运动;(2)根据做匀变速直线运动的物体在中间时刻的瞬时速度等于该段时间内的平均速度,故D点的瞬时速度大小为:;(3)根据逐差法得:,带入数据解得:a=12.6m/s2;(4)因为原来相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒,当电网中交变电流的周期变为T=0.021s时,此时相邻计数点的时间间隔为,根据逐差法求解加速度的公式为:,因为,所以测量值比实际值偏大。四、计算题:此题共4小题.共计54分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的,答案中必须明确写出数值和单位.15.(12分)汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5m/s2,求:〔1〕刹车后2s时的速度;〔2〕刹车后5s内的位移。【答案】(1)10m/s(2)40m【试题解析】此题考察了匀变速直线运动的位移与时间的关系,匀变速直线运动的速度与时间的关系等知识点,意在考察考生对运动学公式的理解与运用以及解决实际问题的能力。(1)由题意可知汽车的初速度v0=20m/s,汽车刹车后做匀减速直线运动,则a=-5m/s2,由运动学公式可得汽车刹车到停顿所需的时间为,所以汽车刹车后2s时,汽车还没有停顿,则刹车后2s时的速度为;(2)因为汽车刹车到停顿所需的时间为4s,刹车后5s内的位移与刹车后4s的位移相等,则由运动学公式可得。16.(12分)一列火车做匀加速直线运动驶来,一人在轨道旁边观察火车运动,发现在相邻的两个10s内,火车从他跟前分别驶过6节车厢和8节车厢,每节车厢长8m(连接处长度不计),求:(1)火车的加速度的大小;(2)人开场观察时火车速度的大小。【答案】0.16m/s2,4m/s【试题解析】此题考察了匀变速直线运动的位移与时间的关系知识点,意在考察考生对运动学公式的理解与运用以及解决实际问题的能力。(1)由题可知,火车做匀加速运动,设火车加速度大小为a,每节车厢长L=8m,根据匀变速直线运动的规律可得:,解得m;(2)设人开场观察时火车速度大小为v0,根据做匀变速直线运动的物体在中间时刻的瞬时速度等于该段时间内的平均速度可得10s末火车的速度为:,由运动学公式得。17.(15分)甲物体从阳台自由下落,物体在下落过程中最后2秒的位移是60m。(g=10m/s2),求:〔1〕阳台离地面的高度;〔2〕最后1s的平均速度为多少;〔3〕假设甲释放2s后,乙也从阳台释放,要甲、乙同时落地,需给乙多大的向下的初速度。【答案】(1)80m(2)35m/s(3)30m/s【试题解析】此题考察自由落体运动知识点,意在考察考生对公式的理解及运用能力。(1)设甲物体运动的总时间为t,则最后2s内的位移为:,其中h=60m,代入解得t=4s;所以阳台离地面的高度;(2)最后1s的位移,代入数据解得则平均速度(3)甲释放2s后,乙也从阳台释放,要甲、乙同时落地,则乙运动的时间为,乙

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