内蒙古锡林郭勒职业学院招聘事业编制人员真题

中公备考2024年1月更新2/2收集整理，仅供参考内蒙古锡林郭勒职业学院招聘事业编制人员真题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。A.德育B.任课C.管理D.智育【答案】：B2.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息？（）。A.7年B.6年C.8年D.5年【答案】：A3.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）A.建立健全多级培训网络B.不断扩大培训覆盖面C.加强基地建设和师资队伍建设D.培训思想政治教育基本能力【答案】：D4.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。A.高中时期B.初中时期C.成年期D.大学时期【答案】：D5.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。A.国家奖助学金和勤工助学B.国家助学金和勤工助学C.国家奖学金和勤工助学D.国家励志奖学金和勤工助学【答案】：B6.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。A.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命B.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸C.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小D.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现【答案】：C7.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。A.交往动机的迫切性B.交往心理的差异性C.交往目的的单纯性D.交往内容的多样性【答案】：C8.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。A.交往内容的多样性B.交往心理的差异性C.交往目的的单纯性D.交往动机的迫切性【答案】：C9.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。A.多样性B.单纯性C.迫切性D.差异性【答案】：C10.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。A.以学生为中心B.加强师生互动C.强化问题意识D.强调学生理解【答案】：C11.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）A.市场B.政府C.政府和高校D.高校【答案】：A12.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响B.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力C.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任【答案】：A13.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。A.切拨曼B.费德C.佩奇D.塞利格曼【答案】：C14.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。A.学科信仰B.学科特性C.学科方向D.学科规训【答案】：D15.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。A.高等教育的微观管理制度B.高等学校的管理制度C.高等教育的宏观管理制度D.高等学校的运行制度【答案】：C16.在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程？（）A.自然发展的过程B.被动发展的过程C.被动生成的过程D.自主建构的过程【答案】：D17.实行“学校学位”授予制度的国家是（）。A.美国和法国B.法国和中国C.美国和中国D.日本和中国【答案】：A18.说到底,高校的办学特色主要体现在（）A.校长的卓越领导和创新实践B.高水平的教师和高质量的毕业生C.先进的办学理念D.优势学科【答案】：B19.学生评教的本质是在课程开发的整体格局中，从学生的视角审视课程的（）。A.科学性和适切性B.科学性、适切性和有效性C.科学性与有效性D.适切性【答案】：B20.目前，我国高校教师职称评聘主要分为单位内聘制和（）。A.教授推荐制B.专家认定制C.职称评聘制D.业绩考核制【答案】：C21.现代信息加工心理学认为，问题解决是一种以（）为定向的搜索问题空间的认知过程。A.理论B.条件C.目标D.给定【答案】：C22.（）是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下，在教育教学实践中，自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。A.教师幸福B.教师公正C.教师良心D.教师义务【答案】：D23.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）。A.自我预期感B.自我期待感C.自我效能感D.自我归因感【答案】：C24.高等学校教学的基本组织形式是（）A.社会实践B.课堂教学C.科研训练D.现场教学【答案】：B25.心理学是一门研究（）的学科A.心理的发生、发展B.社会对心理制约C.人的行为和心理活动规律D.心理现象产生机制【答案】：C26.在团体心理辅导的团体发展过程中，成员最主要的需求是利用团体解决自己的问题，这属于团体发展的（）A.初创阶段B.工作阶段C.结束阶段D.过渡阶段【答案】：B27.直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（）A.能力B.智力C.性格D.气质【答案】：A28.属于师德养成的一般路径的是（）。A.师德原则B.师德规范C.师德教育D.师德品质【答案】：C29.班杜拉的人格社会学习理论认为，行为不纯粹是由个人或环境所决定的，而是由个人、环境、（）三者交互作用而决定的。A.行为B.情感C.气质D.性格【答案】：A30.教师与家庭法律纠纷的特点A.诉讼主体不包括未成年人B.诉讼案由多为未成年学生合法权益受到侵害，与服不服学校处分无关C.以上都是D.教师和学校均可列为被诉人【答案】：C31.下列情景中代表内在动机的情境是（）。A.学生把当前的学习和国家的利益联系在一起B.老师表扬爱学习的学生C.王丽每天独自看几小时书D.老师对学生的考试成绩表示满意【答案】：C32.教学计划编制的首要任务是（）A.进行课程评价B.选择课程内容C.实施课程方案D.确立课程目标【答案】：D33.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。A.名誉权B.隐私权C.公平评价权D.人格尊严权【答案】：B34.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）。A.机能主义心理学B.格式塔心理学C.行为主义心理学D.精神分析心理学【答案】：D35.从争取办学自主权的过程上，我国高等学校需要实现几个转变。对这些转变正确的表述是（）。A.从争取政府和社会对高校的尊重与理解转向争取在物质上的支持B.从争取物质上的支持转向争取政府对高校的尊重和理解C.从主动争取政府和社会的支持转向完全依靠政府办学D.从主动协调社会力量参与办学转向服从社会组织要求【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.以下关于价值观问题的说法正确的是（）。A.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则，具有相对稳定的特点B.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念C.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和D.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点【答案】：ABCD37.法国启蒙思想家卢梭认为，应当培养学生（）。A.善良的意志B.善良的行为C.善良的感情D.善良的判断【答案】：ACD38.职业道德评价类型:包括（）。A.集体评价B.社会评价C.家庭评价D.自我评价【答案】：ABD39.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.批评教师B.加强舍管教师的安全教育培训C.殴打教师D.侮辱教师E.加强就寝安全意识教育F.由专业保安看管G.家长参与管理H.检查维修宿舍设施【答案】：BEH40.韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因：（）A.能力B.身心状况及其他C.任务难度和运气D.努力【答案】：ABCD41.维护良好人际关系的方法有（）。A.学会批评B.避免争论C.勇于承认错误D.讲究批评艺术【答案】：ABCD42.新时代党的建设总要求是（）。A.坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党B.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点C.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设D.把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量【答案】：ABCD43.提高就业质量和人民收入水平，鼓励勤劳守法致富，就要（）。A.取缔非法收入B.扩大中等收入群体C.调节过高收入D.增加低收入者收入【答案】：ABCD44.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）A.具有鲜明时代特色的流行文化B.具有鲜明时代特色的道德意识等C.具有鲜明时代特色的观念D.具有鲜明时代特色的思想【答案】：BCD45.团体心理辅导的功能表现在（）A.预防功能B.发展功能C.教育功能D.矫正功能【答案】：ABCD46.下列选项中，（）是属于缺失诚信的表现。A.价格合适B.制假售假C.缺斤少两D.坑蒙拐骗【答案】：BCD47.我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（）。A.本科教育B.高职教育C.研究生教育D.专科教育【答案】：ACD48.当前我国诚信建设的重点领域包括（）。A.司法公信建设B.商务诚信建设C.社会诚信建设D.政务诚信建设【答案】：ABCD49.教师的威信是指教师个人或者组织改变、控制人们心理和行为的影响力，主要包括（）。A.人格威信B.职业威信C.知识威信D.学术威信【答案】：AB50.以下属于程序性知识范畴的有（）A.命题学习B.智慧技能C.动作技能D.认知策略【答案】：BCD51.教学反思的过程包括以下哪些阶段？（）A.重新概括阶段B.观察与分析阶段C.具体经验阶段D.积极验证阶段【答案】：ABCD52.学习动机具有的功能包括（）。A.启动功能B.维持功能C.感染功能D.定