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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,已知矩形ABCD的对角线AC的长为8,连接矩形ABCD各边中点E、F、G、H得到四边形EFGH,则四边形EFGH的周长为()A.12 B.16 C.24 D.322.已知一个三角形的两个内角分别是40°,60°,另一个三角形的两个内角分别是40°,80°,则这两个三角形()A.一定不相似 B.不一定相似 C.一定相似 D.不能确定3.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点,作直线MN,交BC于点D,连接AD,则∠CAD的度数是()A.20° B.30° C.45° D.60°4.若函数y=的图象在第一、三象限内,则m的取值范围是()A.m>﹣3 B.m<﹣3 C.m>3 D.m<35.从1到9这9个自然数中任取一个,是偶数的概率是()A. B. C. D.6.在Rt△ABC中,∠C=90°,若斜边AB是直角边BC的3倍,则tanB的值是()A. B.3 C. D.27.如图,,相交于点,.若,,则与的面积之比为()A. B. C. D.8.将一元二次方程化成一般式后,二次项系数和一次项系数分别为()A.4,3 B.4,7 C.4,-3 D.9.国家实施”精准扶贫“政策以来,很多贫困人口走向了致富的道路.某地区2016年底有贫困人口9万人,通过社会各界的努力,2018年底贫困人口减少至1万人.设2016年底至2018年底该地区贫困人口的年平均下降率为,根据题意列方程得()A. B. C. D.10.宽与长的比是(约0.618)的矩形叫做黄金矩形,黄金矩形蕴藏着丰富的美学价值,给我们以协调和匀称的美感.我们可以用这样的方法画出黄金矩形:作正方形ABCD,分别取AD、BC的中点E、F,连接EF:以点F为圆心,以FD为半径画弧,交BC的延长线于点G;作GH⊥AD,交AD的延长线于点H,则图中下列矩形是黄金矩形的是()A.矩形ABFE B.矩形EFCD C.矩形EFGH D.矩形DCGH二、填空题(每小题3分,共24分)11.抛物线y=x2+2x﹣3的对称轴是_____.12.平面内有四个点A、O、B、C,其中∠AOB=1200,∠ACB=600,AO=BO=2,则满足题意的OC长度为整数的值可以是_______.13.两个少年在绿茵场上游戏.小红从点A出发沿线段AB运动到点B,小兰从点C出发,以相同的速度沿⊙O逆时针运动一周回到点C,两人的运动路线如图1所示,其中AC=DB.两人同时开始运动,直到都停止运动时游戏结束,其间他们与点C的距离y与时间x(单位:秒)的对应关系如图2所示.则下列说法正确的有________.(填序号)①小红的运动路程比小兰的长;②两人分别在1.09秒和7.49秒的时刻相遇;③当小红运动到点D的时候,小兰已经经过了点D;④在4.84秒时,两人的距离正好等于⊙O的半径.14.将抛物线y=x2先沿x轴方向向左平移2个单位,再沿y轴方向向下平移3个单位,所得抛物线的解析式是__.15.如图,菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AC=6,BD=8,那么菱形ABCD的面积是____.16.从﹣2,﹣1,1,2四个数中,随机抽取两个数相乘,积为大于﹣4小于2的概率是_____.17.已知关于x的一元二次方程的常数项为零,则k的值为_____.18.有五张分别印有圆、等腰三角形、矩形、菱形、正方形图案的卡片(卡片中除图案不同外,其余均相同),现将有图案的一面朝下任意摆放,从中任意抽取一张,抽到有中心对称图案的卡片的概率是________.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在平面直角坐标系中,已知△AOB是等边三角形,点A的坐标是(0, 3),点B在第一象限,∠OAB的平分线交x轴于点P,把△AOP绕着点A按逆时针方向旋转,使边AO与AB重合,得到△ABD,连接DP.求:DP20.(6分)解方程:(1)x2﹣2x﹣1=0(2)2(x﹣3)=3x(x﹣3)21.(6分)(1)计算:;(2)解方程.22.(8分)解下列方程:(1)(2)23.(8分)如图,△ABC是边长为2的等边三角形,点D与点B分别位于直线AC的两侧,且AD=AC,联结BD、CD,BD交直线AC于点E.(1)当∠CAD=90°时,求线段AE的长.(2)过点A作AH⊥CD,垂足为点H,直线AH交BD于点F,①当∠CAD<120°时,设,(其中表示△BCE的面积,表示△AEF的面积),求y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围;②当时,请直接写出线段AE的长.24.(8分)如图,已知一个,其中,点分别是边上的点,连结,且.(1)求证:;(2)若求的面积.25.(10分)A,B,C三人玩篮球传球游戏,游戏规则是:第一次传球由A将球随机地传给B,C两人中的某一人,以后的每一次传球都是由接球者将球随机地传给其余两人中的某人。请画树状图,求两次传球后,球在A手中的概率.26.(10分)如图,抛物线y=ax2+bx+4与x轴的两个交点分别为A(-4,0)、B(2,0),与y轴交于点C,顶点为D.E(1,2)为线段BC的中点,BC的垂直平分线与x轴、y轴分别交于F、G.(1)求抛物线的函数解析式,并写出顶点D的坐标;(2)在直线EF上求一点H,使△CDH的周长最小,并求出最小周长;(3)若点K在x轴上方的抛物线上运动,当K运动到什么位置时,△EFK的面积最大?并求出最大面积.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据三角形中位线定理易得四边形EFGH的各边长等于矩形对角线的一半,而矩形对角线是相等的,都为8,那么就求得了各边长,让各边长相加即可.【详解】解:∵H、G是AD与CD的中点,
∴HG是△ACD的中位线,
∴HG=AC=4cm,
同理EF=4cm,根据矩形的对角线相等,连接BD,得到:EH=FG=4cm,
∴四边形EFGH的周长为16cm.
故选:B.【点睛】本题考查了中点四边形.解题时,利用了“三角形中位线等于第三边的一半”的性质.2、C【解析】试题解析:∵一个三角形的两个内角分别是∴第三个内角为又∵另一个三角形的两个内角分别是∴这两个三角形有两个内角相等,∴这两个三角形相似.故选C.点睛:两组角对应相等,两三角形相似.3、B【分析】根据内角和定理求得∠BAC=60°,由中垂线性质知DA=DB,即∠DAB=∠B=30°,从而得出答案.【详解】在△ABC中,∵∠B=30°,∠C=90°,∴∠BAC=180°-∠B-∠C=60°,由作图可知MN为AB的中垂线,∴DA=DB,∴∠DAB=∠B=30°,∴∠CAD=∠BAC-∠DAB=30°,故选B.【点睛】本题主要考查作图-基本作图,熟练掌握中垂线的作图和性质是解题的关键.4、C【分析】根据反比例函数的性质得m﹣1>0,然后解不等式即可.【详解】解:根据题意得m﹣1>0,解得m>1.故选:C.【点睛】本题主要考查的是反比例函数的性质,当k>0时,图像在第一、三象限内,根据这个性质即可解出答案.5、B【解析】∵在1到9这9个自然数中,偶数共有4个,∴从这9个自然数中任取一个,是偶数的概率为:.故选B.6、D【分析】先求出AC,再根据正切的定义求解即可.【详解】设BC=x,则AB=3x,由勾股定理得,AC=,tanB===,故选D.考点:1.锐角三角函数的定义;2.勾股定理.7、B【分析】先证明两三角形相似,再利用面积比是相似比的平方即可解出.【详解】∵AB∥CD,∴∠A=∠D,∠B=∠C,∴△ABO∽△DCO,∵AB=1,CD=2,∴△AOB和△DCO相似比为:1:2.∴△AOB和△DCO面积比为:1:4.故选B.【点睛】本题考查相似三角形的面积比,关键在于牢记面积比和相似比的关系.8、C【分析】一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)特别要注意a≠0的条件.这是在做题过程中容易忽视的知识点.在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.【详解】解:化成一元二次方程一般形式是4x2-1x+7=0,则它的二次项系数是4,一次项系数是-1.
故选:C.【点睛】本题主要考查了一元二次方程的一般形式,关键把握要确定一次项系数,首先要把方程化成一般形式.9、B【分析】等量关系为:2016年贫困人口年贫困人口,把相关数值代入计算即可.【详解】解:设这两年全省贫困人口的年平均下降率为,根据题意得:,故选B.【点睛】本题考查由实际问题抽象出一元二次方程,得到2年内变化情况的等量关系是解决本题的关键.10、D【分析】先根据正方形的性质以及勾股定理,求得DF的长,再根据DF=GF求得CG的长,最后根据CG与CD的比值为黄金比,判断矩形DCGH为黄金矩形.【详解】解:设正方形的边长为2,则CD=2,CF=1
在直角三角形DCF中,∴矩形DCGH为黄金矩形
故选:D.【点睛】本题主要考查了黄金分割,解决问题的关键是掌握黄金矩形的概念.解题时注意,宽与长的比是的矩形叫做黄金矩形,图中的矩形ABGH也为黄金矩形.二、填空题(每小题3分,共24分)11、x=﹣1【分析】直接利用二次函数对称轴公式求出答案.【详解】抛物线y=x2+2x﹣3的对称轴是:直线x=﹣=﹣=﹣1.故答案为:直线x=﹣1.【点睛】此题主要考查了二次函数的性质,正确记忆二次函数对称轴公式是解题关键.12、1,3,3【详解】解:考虑到∠AOB=1100,∠ACB=2,AO=BO=1,分两种情况探究:情况1,如图1,作△AOB,使∠AOB=1100,AO=BO=1,以点O为圆心,1为半径画圆,当点C在优弧AB上时,根据同弧所圆周角是圆心角一半,总有∠ACB=∠AOB=2,此时,OC=AO=BO=1.情况1,如图1,作菱形AOMB,使∠AOB=1100,AO=BO=AM=BM=1,以点M为圆心,1为半径画圆,当点C在优弧AB上时,根据圆内接四边形对角互补,总有∠ACB=1800-∠AOB=2.此时,OC的最大值是OC为⊙M的直径3时,所以,1<OC≤3,整数有3,3.综上所述,满足题意的OC长度为整数的值可以是1,3,3.故答案为:1,3,3.13、④【分析】利用图象信息一一判断即可解决问题.【详解】解:①由图可知,速度相同的情况下,小红比小兰提前停下来,时间花的短,故小红的运动路程比小兰的短,故本选项不符合题意;
②两人分别在1.09秒和7.49秒的时刻与点C距离相等,故本选项不符合题意;
③当小红运动到点D的时候,小兰也在点D,故本选项不符合题意;
④当小红运动到点O的时候,两人的距离正好等于⊙O的半径,此时t==4.84,故本选项正确;
故答案为:④.【点睛】本题考查动点问题函数图象、解题的关键是读懂图象信息,属于中考常考题型.14、y=(x+2)2-1【分析】根据左加右减,上加下减的变化规律运算即可.【详解】解:按照“左加右减,上加下减”的规律,向左平移2个单位,将抛物线y=x2先变为y=(x+2)2,再沿y轴方向向下平移1个单位抛物线y=(x+2)2即变为:y=(x+2)2−1,故答案为:y=(x+2)2−1.【点睛】本题考查了抛物线的平移,掌握平移规律是解题关键.15、1【分析】根据菱形的面积公式即可求解.【详解】∵菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AC=6,BD=8,∴菱形ABCD的面积为AC×BD=×6×8=1,故答案为:1.【点睛】此题主要考查菱形面积的求解,解题的关键是熟知其面积公式.16、【分析】列表得出所有等可能结果,从中找到积为大于-4小于2的结果数,根据概率公式计算可得.【详解】列表如下:-2-112-22-2-4-12-1-21-2-122-4-22由表可知,共有12种等可能结果,其中积为大于-4小于2的有6种结果,∴积为大于-4小于2的概率为=,故答案为.【点睛】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.17、1【分析】由一元二次方程(k﹣1)x1+6x+k1﹣3k+1=0的常数项为零,即可得,继而求得答案.【详解】解:∵一元二次方程(k﹣1)x1+6x+k1﹣3k+1=0的常数项为零,∴,由①得:(k﹣1)(k﹣1)=0,解得:k=1或k=1,由②得:k≠1,∴k的值为1,故答案为:1.【点睛】本题是对一元二次方程根的考查,熟练掌握一元二次方程知识是解决本题的关键.18、【详解】∵圆、矩形、菱形、正方形是中心对称图案,∴抽到有中心对称图案的卡片的概率是,故答案为.三、解答题(共66分)19、DP=23,点D的坐标为【分析】根据等边三角形的每一个角都是60°可得∠OAB=60°,然后根据对应边的夹角∠OAB为旋转角求出∠PAD=60°,再判断出△APD是等边三角形,根据等边三角形的三条边都相等可得DP=AP,根据,∠OAB的平分线交x轴于点P,∠OAP=30°,利用三角函数求出AP,从而得到DP,再求出∠OAD=90°,然后写出点D的坐标即可.【详解】∵△AOB是等边三角形,∴∠OAB=60∵△AOP绕着点A按逆时针方向旋转边AO与AB重合,∴旋转角=∠OAB=∠PAD=60∘,∴△APD是等边三角形,∴DP=AP,∠PAD=60∵A的坐标是(0, 3),∠OAB的平分线交x轴于点P,∴∠OAP=30∘,∴DP=AP=23∵∠OAP=30∘,∴∠OAD=30∴点D的坐标为(23【点睛】本题考查了坐标与图形的变化,解题的关键是熟练的掌握坐标与图形的变化的相关知识点.20、(1),(2)或【分析】(1)利用公式法求解可得;(2)利用因式分解法求解可得;【详解】(1)a=1,b=﹣2,c=﹣1,△=b2﹣4ac=4+4=8>0,方程有两个不相等的实数根,,∴;(2),移项得:,因式分解得:=0,∴或,解得:或.【点睛】本题主要考查了解一元二次方程-配方法和因式分解法,根据方程的不同形式,选择合适的方法是解题的关键.21、(1);(2)无解【分析】(1)先算开方,0指数幂,绝对值,再算加减;(2)两边同时乘以,去分母,再解整式方程.【详解】(1)解:原式==(2)解:两边同时乘以,得:经检验是原方程的增根,∴原方程无解.【点睛】考核知识点:解分式方程.把分式方程化为整式方程是关键.22、【分析】(1)利用配方法得到(x﹣1)2=3,然后利用直接开平方法解方程;(2)先变形得到(2x﹣1)2﹣2(2x﹣1)=0,然后利用因式分解法解方程.【详解】解:(1)x2﹣2x+1=3,(x﹣1)2=3,x﹣1=±,所以,(2)(2x﹣1)2﹣2(2x﹣1)=0,(2x﹣1)(2x﹣1﹣2)=0,2x﹣1=0或2x﹣1﹣2=0,所以x1=,x2=.【点睛】本题考查了解一元二次方程﹣因式分解法:因式分解法就是利用因式分解求出方程的解的方法,这种方法简便易用,是解一元二次方程最常用的方法.也考查了配方法.23、(1)(2)();(3)或【分析】(1)过点作,垂足为点.,则.根据构建方程求出即可解决问题.(2)①证明,可得,由此构建关系式即可解决问题.②分两种情形:当时,当时,分别求解即可解决问题.【详解】解:(1)是等边三角形,,.,,,,,,.过点作,垂足为点.设,则.在中,,,,,在中,,,解得.所以线段的长是.(2)①设,则,.,,,又,,,又,,,由(1)得在中,,,,.②当时,,则有,整理得,解得或(舍弃),.当时,同法可得当时,,整理得,解得(舍弃)或1,.综上所述:当∠CAD<120°时,;当120°<∠CAD<180°时,.【点睛】本题属于三角形综合题,考查了等边三角形的性质,解直角三角形,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,学会利用参数构建方程解决问题,属于中考常考题型.24、(1)见解析;(2)【分析】(1)根据AA即可证明;(2)根据解直角三角形的方法求出AF,EF,利用三角形的面积公式即可求解.【详解】解:,,,,.由得:.在中,,.,..【点睛】此题主要考查相似三角形的判定与解直角三角形,解题的关键是熟知相似三角形的判定定理与是三角函数的应用.25、【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两次传球后,球恰在A手中的情况,再利用概率公式即可求得答案【详解】解:列树状图一共有4种结果,两次传球后,球在A手中的有2种情况,∴P(两次传球后,球在A手中的).【点睛】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;注意概率=所求情况数与总情况数之比.26、(1)顶点D的坐标为(-1,)(2)H(,)(2)K(-,)【分析】(1)将A、B的坐标代入抛物线的解析式中,即可求出待定系数的值,进而可用配方法求出其顶点D的坐标;
(2)根据抛物线的解析式可求出C点的坐标,由于CD是定长,若△CDH的周长最小,那么CH+DH的值最小,由于EF垂直平分线段BC,那么B、C关于直线EF对称,所以BD与EF的交点即为所求的H点;易求得直线BC的解析式
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