走进无字书图书馆（课堂PPT）

1、1走进走进无字书图书馆无字书图书馆2 无字书图书馆无字书图书馆好奇怪的名字！书不是应该好奇怪的名字！书不是应该写满文字，做满记录的吗？没有字，怎么叫书？无写满文字，做满记录的吗？没有字，怎么叫书？无字书的图书馆又是什么样的呢？你是不是和我有着字书的图书馆又是什么样的呢？你是不是和我有着相同的问题？事实上，书本身就代表着一种文化，相同的问题？事实上，书本身就代表着一种文化，是一个民族的根。在这个故事中。无字书的命运牵是一个民族的根。在这个故事中。无字书的命运牵引着整个小镇的命运，无字书图书馆的兴衰繁荣影引着整个小镇的命运，无字书图书馆的兴衰繁荣影响着所有居民的生活。书也有生命、有感情。一本响着所

2、有居民的生活。书也有生命、有感情。一本无字书就是一本死去的书。当你在阅读这本书的时无字书就是一本死去的书。当你在阅读这本书的时候，你会发现，这一切的发生和改变，都取决于人候，你会发现，这一切的发生和改变，都取决于人对书的态度。对书的态度。3作者介绍作者介绍: 霍尔迪塞拉依法布拉，1947年7月26日出生于西班牙巴塞罗那，1959年创作出第一部长篇小说。其作品风格独特，多部作品被翻译成十几种语言，是西班牙最受欢迎的青少年文学作家之一。曾于2005年和2009年两次获得国际安徒生文学奖提名。他的多部作品获得西班牙国家青少年儿童文学奖，西班牙“领路人”儿童文学奖等，几乎囊括了西班牙所有的青少年文学奖

3、项。4 故事发生在一个和谐的小镇上，塔德欧故事发生在一个和谐的小镇上，塔德欧一个火车站的站一个火车站的站长长突然发现了镇上已经关闭了一年多、再也没有人进入过的突然发现了镇上已经关闭了一年多、再也没有人进入过的唯一一家图书馆的周围散落着一些字母。于是，他立刻去告诉了唯一一家图书馆的周围散落着一些字母。于是，他立刻去告诉了镇长本杰明。他们随后进入图书馆，发现那里的书全部变成了无镇长本杰明。他们随后进入图书馆，发现那里的书全部变成了无字书，而书上的字母都掉了下来，怎么按也按不回书里。一位老字书，而书上的字母都掉了下来，怎么按也按不回书里。一位老教授阿卡西奥告诉了人们：书被人们遗忘后成了无字书。人们此

4、教授阿卡西奥告诉了人们：书被人们遗忘后成了无字书。人们此时已经用看电视取代了看书。最后，拯救了书和人们的信念的是时已经用看电视取代了看书。最后，拯救了书和人们的信念的是镇长的女儿玛嘉。她叫上了自己的伙伴夜晚一起在图书馆写作。镇长的女儿玛嘉。她叫上了自己的伙伴夜晚一起在图书馆写作。大人们和孩子的一本本自己写的书，使书复活了。大人们和孩子的一本本自己写的书，使书复活了。内容简介内容简介:5 “那些书是真理，是梦想，是现实，是幻象，是知识，是愉悦，是平静，是生命。是的，是生命，因为书是活着的，它们有灵魂，有心脏，有感受。”这段话是无字书无字书图书馆图书馆中一位文化部的老教授向不再爱读书的镇上的人们讲

5、的。它使我受益匪浅。读后感：读后感：6 无字书图书馆无字书图书馆告诉我们每一本书都有生命，告诉我们每一本书都有生命，它们有灵魂，有心脏，有感受。它们会因为没有人阅读而悲它们有灵魂，有心脏，有感受。它们会因为没有人阅读而悲伤、死亡，也会因为你的喜爱而变得充满能量。伤、死亡，也会因为你的喜爱而变得充满能量。7 在我们的生活中，哪一天人们不爱看书了，认为书在我们的生活中，哪一天人们不爱看书了，认为书只是家里的摆设品。那时候，书中的字体也会消失。这当只是家里的摆设品。那时候，书中的字体也会消失。这当然不是真的消失，是作者的一个鲜明的比喻，比喻那时候然不是真的消失，是作者的一个鲜明的比喻，比喻那时候书中的字体在人们眼中就好像空气一般了。我最喜欢故事书中的字体在人们眼中就好像空气一般了。我最喜欢故事中的人物玛嘉，她用她正确的想法和同伴们的热心一起飞中的人物玛嘉，她用她正确的想法和同伴们的热心一起飞一般地写作，完成了她的梦想。通过随后的努力，还光荣一般地写作，完成了她的梦想。通过随后的努力，还光荣地获得了诺贝尔奖。我们的人生也是这样，是不能缺少读地获得了诺贝尔奖。我们的人生也是这样，是不能缺少读书和写作的，还要一直坚持着自己的梦想，否则就是没有书和写作的，还要一