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文档简介

高中生课外读物借阅管理制度第一章总则为促进高中生阅读兴趣的培养，提高学生的综合素质，根据教育部相关政策及学校的实际情况，制定本制度。课外读物借阅管理制度旨在规范借阅流程，保障读物的合理利用与流通，营造良好的校园阅读氛围。第二章适用范围本制度适用于所有在校高中生及相关教职员工。所有由学校图书馆、班级图书角、阅读推广活动提供的课外读物均在本制度的管理范围内。课外读物包括但不限于文学作品、科普读物、历史书籍、期刊杂志等。第三章借阅管理规范借阅课外读物的管理规范包括借阅条件、借阅期限、借阅数量及借阅责任等方面。学生需主动向图书馆或书籍提供方提出借阅申请，满足以下条件：1.学生需持有有效的学生证件。2.借阅前需填写借阅登记表，记录书名、作者、借阅日期等信息。3.每位学生每次借阅不得超过五本书籍，特殊情况需向图书馆申请。借阅期限一般为两周，逾期未还的书籍将收取一定的滞纳金。若因特殊原因需延长借阅时间，学生需提前向图书馆申请并说明原因。图书馆有权根据实际情况调整借阅期限。第四章借阅流程借阅流程包括申请、登记、借出、归还及异常处理等环节。具体流程为：1.申请借阅：学生需向图书馆工作人员或班级图书管理员申请借阅，提供相关信息。2.登记信息：图书馆工作人员需在借阅登记表上详细记录借阅信息，包括学生姓名、书籍信息、借阅日期等。3.借出图书：在完成登记后，图书馆工作人员将书籍交给借阅学生，确保书籍完好无损。4.归还书籍：学生在借阅期限内将图书归还至图书馆，工作人员需检查书籍状态并在登记表上记录归还日期。5.处理异常：若归还的书籍有损坏或遗失，学生需根据损坏程度或遗失情况承担相应责任，包括赔偿书籍的修复费用或更换新书。第五章监督机制为确保课外读物借阅管理制度的有效实施，建立健全的监督机制至关重要。监督机制包括以下几个方面：1.定期检查：学校图书馆需定期对借阅情况进行检查，确保借书记录的真实性和完整性。2.借阅反馈：定期收集学生对借阅制度的意见和建议，及时调整和优化管理流程。3.责任追究：对于违反借阅规定的行为，学校将依据相关规定进行处理，情节严重者将给予相应的纪律处分。第六章读物管理与维护所有课外读物的管理与维护是保证借阅制度顺利实施的重要环节。具体措施包括：1.书籍采购：学校图书馆需定期更新课外读物，确保书籍种类丰富、内容新颖，并符合学生阅读需求。2.书籍维护：图书馆应定期对书籍进行检查，及时发现并修复损坏的书籍，保持书籍的良好状态。3.书籍分类：按照主题、类型、适宜阅读年龄等对书籍进行分类，便于学生查找和借阅。第七章附则本制度自公布之日起实施，由学校图书馆负责解释。如需对本制度进行修订，应提前征求广大师生的意见，确保制度的合理性与可行性。通过以上制度的实施，旨在促进学生的阅读兴趣，提升他们的自我学习能

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