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文档简介

2025届安顺市重点中学高一物理第一学期期末监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示是我国一种传统的民族体育项目“押加”,实际上相当于两个人拔河.如果绳质量不计,且保持水平,甲、乙两人在“押加”比赛中甲获胜.则下列说法中正确的是A.甲对乙的拉力始终大于乙对甲的拉力B.甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小C.甲把乙加速拉过去时,甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力D.只有当甲把乙匀速拉过去时,甲对乙的拉力大小才等于乙对甲的拉力大小2、如图所示,用手握紧瓶子使瓶子静止在空中,关于瓶子所受摩擦力以下正确是()A.感觉瓶子将要滑下时,用力使劲握瓶子是为了增大此时的滑动摩擦力B.感觉瓶子将要滑下时,用力使劲握瓶子是为了增大此时静摩擦力C.摩擦力的大小不会因为手的握力增大而增大D.摩擦力的大小等于瓶子的总重力,方向竖直向下3、升降机地板上放一个弹簧盘秤,盘上放一质量为m的物体,当秤的读数为时,升降机可能做的运动是()A.加速上升 B.加速下降C.减速下降 D.匀速下降4、16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元.在以下说法中,符合伽利略推理的是A一个物体做匀速直线运动,需要力来维持B.两物体从同一高度自由下落,较重的物体下落较快C.四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快,这说明:物体受的力越大,速度就越大D.一个运动的物体,如果不再受向前的推力,它总会逐渐停下来,其实是因为摩擦阻力改变了它的运动状态5、如图所示,用一水平力F压着物块,使其静止在竖直墙壁上,物块受到力的个数为()A.2 B.3C.4 D.56、如图甲所示,足够长的木板B静置于光滑水平面上,其上表面放置小滑块A.木板B在水平拉力F作用下,其加速度a随拉力F变化的关系图象如图乙所示,则小滑块A的质量为()A.4kg B.3kgC.2kg D.1kg7、网球运动员将一网球在某一高度处以初速度v0水平击出,网球经时间t落地,落地时的速度大小为v,落地点与抛出点的水平距离为x,不计空气阻力.若将网球从相同位置以2v0的速度水平击出,则网球A.经时间t落地B.经时间2t落地C.落地时的速度大小将变为2vD.落地点与抛出点的水平距离将变为2x8、如图所示,质量为M=1kg的足够长木板B静止在光滑水平面上,现有一质量m=0.5kg的小滑块(可视为质点)以v0=3m/s的初速度从、左端沿木板上表面冲上木板,带动木板一起向前滑动。已知滑块与木板间的动摩擦因数μ=0.1,重力加速度g取10m/s2。则()A.木板和滑块保持相对静止前木板受到的摩擦力f=1.5NB.木板和滑块保持相对静止前木板的加速度为a=0.5m/s2C.木板和滑块保持相对静止前的木板速度为v=2m/sD.木板和滑块保持相对静止前滑块运动的位移为s=4m9、如图所示,一质量为的长木板静置于光滑水平面上,其上放置一质量为的小滑块。木板受到水平拉力作用时,用传感器测出长木板的加速度与水平拉力的关系如图所示,重力加速度,下列说法正确的是()A.小滑块质量B.小滑块与长木板之间的动摩擦因数为C.当水平拉力时,长木板的加速度大小为D.当水平拉力增大时,小滑块加速度一定增大10、质量为60kg的人,站在升降机内水平放置的台秤上,测得体重为620N,则升降机的运动可能是()A.匀速上升 B.加速上升C.减速上升 D.减速下降11、如图所示,A、B、C三球的质量均为m,轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连,A、B间由一轻质细线连接,B、C间由一轻杆相连.倾角为θ的光滑斜面固定在地面上,弹簧、细线与轻杆均平行于斜面,初始系统处于静止状态,细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是()A.A球的加速度沿斜面向上,大小为2gsinθB.弹簧弹力为mgsinθC.B、C两球的加速度均沿斜面向下,大小均为gsinθD.B、C之间杆的弹力大小为mgsinθ12、如图所示,质量为m2的物体B放在车厢的水平底板上,用竖直细绳通过光滑定滑轮与质量为m1的物体A相连.车厢正沿水平直轨道向右行驶,两物体与车相对静止,此时与物体A相连的细绳与竖直方向成θ角,由此可知()A.车厢的加速度大小为gtanθB.绳对物体A的拉力大小为m1gcosθC.底板对物体B的支持力大小为(m2-m1)gD.底板对物体B的摩擦力大小为m2gtanθ二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,水平地面O点的正上方的装置M每隔相等的时间由静止释放一小球,在某小球离开M的同时,O点右侧一长L=1.5m的平板车以a=4.0m/s2的恒定加速度从静止开始向左运动,该小球恰好落在平板车的左端,已知平板车上表面距离M的竖直高度h=1.25m。忽略空气阻力,重力加速度g取10m/s2。(1)求小车左端距离O点水平距离。(2)若至少有3个小球落在平板车上,则释放小球的时间间隔Δt应满足什么条件?17、(10分)一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶,其运动过程的v-t图像如图所示,求:(1)摩托车在0~20s这段时间的加速度大小a;(2)摩托车在0~75s这段时间的平均速度大小。

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】“押加”比赛中两队对绳子的拉力等大反向,之所以甲获胜,原因是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力.详解】甲对绳的拉力和绳对甲的拉力为作用力和反作用力,而绳对乙的拉力和乙对绳的拉力是一对相互作用力;而绳子上张力是相同的,故甲拉乙的力与乙拉甲的力大小始终相等,与运动状态无关,但二者不是作用力和反作用力,故A、C、D错误,B正确;故选B.【点睛】本题考查物理知识在生活中的应用,由此题的知识我们可以知道,在拔河比赛中要挑选一些体重大的同学,以增加与地面之间的最大静摩擦力.2、C【解析】AB.感觉瓶子将要滑下时,用力使劲握瓶子是为了增大手与瓶子之间的最大静摩擦力,这里不是为了增加静摩擦力,也不是为了增大此时的滑动摩擦力,AB错误;CD.静摩擦力始终与瓶子的重力大小相等,摩擦力的大小不会因为手的握力增大而增大,静摩擦力与重力是一对平衡力,所以摩擦力的方向是竖直向上的,D错误C正确。故选C。3、B【解析】根据物体的受力情况可求得物体的合力,再由牛顿第二定律可知加速度的方向,由运动学公式可得出升降机可能的运动情况;【详解】当秤的读数为,物体受到的支持力竖直向上为,则物体受到的合力方向竖直向下,则物体的加速度竖直向下,则升降机可能竖直向上做匀减速运动,或竖直向下做匀加速运动,故B正确,ACD错误【点睛】本题为牛顿第二定律的应用之超重与失重,根据题意判断出加速度的方向,然后判断物体的运动性质即可正确解题4、D【解析】伽利略推理,一个物体做匀速直线运动,不需要力来维持,故A错误;两物体从同一高度自由下落,下落速度一样快,故B错误;物体受的力越大,速度改变越快,但速度不一定越大,故C错误;一个运动的物体,如果不再受向前的推力,它总会逐渐停下来,其实是因为摩擦阻力改变了它的运动状态,故D正确。故选D5、C【解析】物体受力如图所示:

所以物体受重力、外力F、墙壁对物体的摩擦力和支持力,受到四个力的作用,故选C.6、C【解析】刚开始AB两个一起做加速,根据牛顿第二定律可知:结合图像斜率可知当加速度大于等于,AB分开各自加速,设B受到的摩擦力大小为f,根据牛顿第二定律可知:结合图像斜率可知:联立以上公式可求得:故选C7、AD【解析】网球在同一高度以不同速度水平抛出,在平抛运动过程中,由于高度相同,则运动时间相同,根据运动的合成规律求解末速度,根据位移规律求解位移【详解】A、B项:网球做平抛运动,可将运动分解成水平方向匀速运动与竖直方向自由落体.由于高度相同,则落地时间相同,故A正确,B错误;C项:由vy=gt可知,落地时竖直速度不变,则落地时的速度,所以不是第一次抛出的2倍,故C错误;D项:因下落时间不变,水平速度变成原来的2倍,由x=vxt可知水平距离变为原来的2倍,故D正确故选AD【点睛】本题主要考查了平抛运动基本公式的直接应用,重力的平均功率是由重力作功与时间的比值,而重力的瞬时功率则是重力与重力方向的速率乘积8、BD【解析】A.木板所受的摩擦力为滑动摩擦力,大小为:f=μmg=0.1×0.5×10N=0.5N方向向右,选项A错误;B.由牛顿第二定律,对滑块有:μmg=ma得:a=μg=1m/s2以木板为研究对象,根据牛顿第二定律有:μmg=Ma′可得出木板的加速度为:a′=0.5m/s2选项B正确;C.设经过时间t,滑块和长木板达到共同速度v,则满足:对滑块:v=v0-at对长木板:v=a′t由以上两式得:t=2sv=1m/s选项C错误;D.木板和滑块保持相对静止前滑块运动的位移为选项D正确;故选BD。9、AC【解析】当拉力较小时,和保持相对静止一起做匀加速直线运动,当拉力达到一定值时,和发生相对滑动,结合牛顿第二定律,运用整体和隔离法分析。【详解】A.对整体分析,由牛顿第二定律有当时,此时两物体具有最大共同加速度,代入数据解得当时,根据牛顿第二定律得知图线的斜率解得:,滑块的质量为。故A正确;BC.根据的图线知,当时,加速度,即有代入数据解得;当时,长木板的加速度为根据得木板的加速度为故B错误,C正确;D.当拉力增大时,两物体发生滑动时,木块的加速度为恒定不变,故D错误。故选AC。【点睛】本题考查牛顿第二定律与图象的综合,知道滑块和木板在不同拉力作用下的运动规律是解决本题的关键,掌握处理图象问题的一般方法,通常通过图线的斜率和截距入手分析。10、BD【解析】人的质量为60kg,重力是600N,升降机内的台秤的读数是620N,大于人的重力,则人处于超重状态,其加速度必定竖直向上,可能加速上升,也可能减速下降,故BD正确,AC错误.故选BD【点睛】对于超重状态,物体具有向下的加速度,物体有两种运动情况,加速上升或减速下降,效果相同11、AC【解析】AB.细线未烧断前对A、B、C及细线轻杆组成的系统受力分析,受力如图.由平衡条件得弹簧的弹力为:;细线烧断瞬间,弹簧弹力保持原值不变,则对A球由牛顿第二定律得:,故A球此时加速度为a=2gsinθ,方向沿斜面向上,A正确B错误;CD.细线烧断后B、C及轻杆整体只受到重力和支持力,则加速度,方向沿斜面向下,所以B、C之间没有相互作用力,C正确D错误。故选AC。12、AD【解析】A.以物体A为研究对象,受力如图1所示,由牛顿第二定律得:m1gtanθ=m1a,解得:a=gtanθ,则车厢的加速度也为gtanθ,故A正确;B.如图1所示,绳子的拉力:,故B错误;C.对物体B研究,受力如图2所示,在竖直方向上,由平衡条件得:N=m2g-T=m2g-,故C错误;D.由图2所示,由牛顿第二定律得:f=m2a=m2gtanθ,故D正确二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、(1)0.5

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