2024年安徽省学业水平合格性信息技术上机模拟试卷(五)(含答案)_第1页
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第=page11页,共=sectionpages11页2024年安徽省学业水平合格性信息技术上机模拟试卷(五)一、选择题:本大题共9小题,共9分。1.韩同学发现了一个下载电子图书的网址,他将操作说明及该网址粘贴到自己的人人网日志中,许多人看后都下载了需要的电子书。这说明了信息的()特征。A.普遍性 B.时效性 C.共享性 D.真伪性2.大数据分析的出现不但可以让老百姓的生活更加便捷,同时也可以提高企业的竞争力,无论是哪个行业以及具体的企业都会有与之对应的大数据分析,下列能体现企业运营状况的数据分析意义的是()

①告诉你过去发生了什么

②告诉你为什么这些现状会发生

③告诉你未来会发生什么A.①② B.①③ C.②③ D.①②③3.下列选项中,适合用穷举法编程解决的问题是()A.找出100以内所有的素数 B.画出100个同心圆

C.算50个学生成绩的平均分 D.比较两个同学的成绩4.赋值语句的格式:(变量)=(表达式)下面的选项中,哪一个是错误的?()A.赋值语句中的变量是一个可以变化的量

B.使用赋值命令,可以改变变量的值

C.赋值命令“=”与数学中的等号“=”的含义是一样的,没有什么区别

D.赋值语句中的(表达式)可以是数字、函数、字符串、运算表达式5.模式识别和自然语言理解是人工智能的两个研究领域。下列选项中属于自然语言理解的是哪一项。()A.手机面容解锁 B.手写输入汉字

C.公共场所扫“场所码”通行 D.与机器人对话6.RFID电子标签、传感器、定位器等设备属于物联网的()A.网络层 B.感知层 C.应用层 D.会话层7.学生、教师通过浏览器在学习平台上开展网络学习、指导活动。这一网络学习管理系统,属于信息系统主要体系结构类型的是()A.客户机/服务器结构 B.浏览器/服务器结构C.对等网络结构 D.非对等网络结构8.硬件是信息系统的物质基础,以下选项中不是信息系统硬件的是()A.计算机硬件 B.传感器和网络通信设备

C.数据及存储介质 D.移动终端硬件9.脱去数据的保护层,把密文变成明文的过程称为()A.加密 B.压缩 C.解压 D.解密二、非选择题:本大题共2小题,共2分。10.水仙花数是指一个n位数(n>=3),它的每个位上的数字的n次幂之和等于它本身。例如13+53+33=153,那153就是一个水仙花数。刘远想编写一个程序实现输出所有三位数的水仙花数,但在编写程序时遇到了一些问题,请帮助他修改程序。程序正确运行界面如图所示。

请你打开“C:\ExamData\11”下的“水仙花数.py”程序文件,完成以下操作并保存文件:(1)在代码中,修改“forxinrange(100,1001):”行1处错误。(2)在代码中,将“a=【?】”行【?】处更换为正确答案。(3)在代码中,修改“c=x/10”行1处错误。(4)在代码中,修改“ifa**3+b**3+c**3!=x:”行1处错误。

注意:请勿擅自增加或删除行,请勿擅自更改程序结构,请勿擅自更改代码行缩进。

提示:建议本机安装Python3.7,在IDLE中编写、调试及验证程序。

11.十一长假,小兴同学一家决定去北京游玩,他们面临无人看管的家如何防止被偷盗,家中植物如何浇水、宠物如何喂食、卫生如何打扫的问题,还需要考虑如何节约时间,进行合理的游玩路线规划,安排衣食住行。同学们通过小组合作,提出了解决方案,通过智能安防,解决防盗问题;通过智能浇灌,解决照顾花草的问题;通过宠物投喂器,定时、定量投喂,解决宠物喂食问题;通过APP控制扫地机器人,解决卫生问题。这些都是物联网的应用,物联网的体系结构模型可分为三层:感知层、网络层和应用层。请你回答下列问题:(1)实现对物理世界的智能感知识别、信息采集处理和自动控制的是______(A.感知层/B.网络层/C.应用层)。(2)采集花盆土壤的湿度,需要用到______(A.距离/B.湿度/C.温度/D.光敏)传感器。(3)用于监测花盆土壤湿度的传感器属于信息系统中的______(A.用户/B.硬件/C.网络/D.数据)。(4)如图所示的流程图中,红色虚线框内判断土壤是否干燥的算法结构是______(A.顺序/B.分支/C.循环)结构。

参考答案1.C2.D3.A4.C5.D6.B7.B8.C9.D10.【小题1】解:range(start,stop,[step]),start:计数从

start

开始。默认是从

0

开始。例如range(5)等价于range(0,5);stop:计数到

stop

结束,但不包括

stop。例如:range(0,5)是[0,1,2,3,4]没有5;step:步长,默认为1。例如:range(0,5)等价于

range(0,5,1)。此处变量i是3位数,100显然不是水仙花数,i的范围是从101~999,故修改为:for

x

in

range(100,1000):。【小题2】此处取出百位数字,对于三位数来说,取百位,直接整除100即可,故此处更换为:a=x//100。【小题3】此处是取个位,通过除以10取余数即可,

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