2022年在线污染源营运项目组年终总结

2022年在线污染源营运项目组年终总结__年，我司__区在线污染源营运项目组在区环境保护局及监测中心的正确领导及大力支持下，我司对下放的40间在线污染源企业做了大量、细致的运营、维护工作，从而确保全年度我司所运营的40间在线污染源企业均无发生重大的环保污染事故，并使在污染源在线数据（水质在线35间企业共___套cod、___套流量计、___套ph酸度计。烟气在线5间企业共___套cmes）运行上传率均较去年有明显的提高。我司在线运营项目组在平时运营维护过程建立快速反应机制（首先接到超标信息、故障电话由运营组组长统筹指挥，其次现场维护人员___小时内与故障点源负责人取得联系初步了解超标或故障原因并反馈回区环境信息中心，___小时内赶赴故障、超标现场确定超标或故障原因，并监督、协助企业解决故障、超标问题，并再次向区环境信息中心汇报现场故障原因及解决办法，最后填写好现场维护记录表备案）为区环境保护局和区监测站的决策提供了科学的依据。在平时的运营维护过程中部分企业对在线污染源数据上传不够重视，如：在___月份接到区监测站的更改ip地址通知，并要求在一周内下发给各企业同时协助好各企业更改ip事宜。时间紧、任务重、我司现场人员主动放弃节假日休息时间，加班、加点在规定时间内下发通知并协助大部分企业更改ip。但在更改凯斯五金、毕克强洗水等状态监控点源时遇到了比较大的困难，我司现场维护人员为此做了大量的解释、沟通工作，但企业负责人均无反应，我司现场维护人员已将此事及时反馈回区环境监测站（凯斯五金及毕克强洗水状态点源至今仍无数据上传）。两个亚运同样精彩，这是___给全世界人民的承诺。两个亚运期间，在线数据上传率达___%这是我公司在线项目组给南沙区环境保护局与监测站的承诺。在亚运前我公司在线运营人员针对各种有可能出现的突发状态制定了不同的应对策略及大量的模拟演习，提高了在线维护人员应对突发状态的能力。亚运中，___周连续值班、___小时保持通讯畅通、___分钟内联系到故障点源负责人并初步了解故障原因，及时反馈给区环境信息中心，___小时内赶赴故障现场再次确定故障原因，___小时内协助故障点源解决故障问题，做好相应的现场记录情况，并再次反映回环境信息中心。如此高强度的工作，使我司在这两月内的营运维护工作中遇到前所未有的挑战，但我司现场维护人员始终牢记数据上传率达___%这个承诺，克服种种困难，迎接挑战。在亚运期间我公司在线营运点源无一发生环保事故及各项污染监测数据上传率均达标。最后再次感谢区环境保护局及环境监测站对我司在线运营工作一如既往的支持及帮助。在__年我司将继续做好南沙区在线运营工作。2022年在线课堂工作总结兴华小学在线课堂是学校教育信息化建设的重要组成部分，是学校对外宣传的窗口，是适应现代教育技术和信息技术的发展、加大学校对外交流与宣传力度、提高教学科研管理效率的重要途径；也是展示全校师生才能，加强对外联系，互相学习，共同发展的阵地。我校在线课堂自从___年___月开播以来，在教育局的技术培训以及同行的关心、帮助下，得到了学校领导的支持和全体师生的高度___，在线课堂工作得到了快速发展。一、领导高度重视，加强___与规范管理在教育局信息中心对全市中小学校提出在线课堂建设要求后，我校领导高度重视，班子成员专门讨论、研究。根据在线课堂建设的相关业务需求，成立了兴华小学在线课堂领导小组，赵树军校长任组长，教学校长王云志任副组长；教导处杨兴花副主任具体负责学校教师在线课堂授课工作，制订每学期在线课堂工作计划和在线课堂轮流表；高庆军老师负责上传课表及网络维护管理工作。王云志副组长还就在线课堂建设和应用等方面的问题召开了全校教师专题会议，阐述在线课堂工作的重要性及兴华小学在线课堂建设的总体思路、计划和要求。通过会议，广大教师提高了认识，统一了思想，为在线课堂做了充分的思想准备。在线课堂运行期间，赵树军校长多次提出指导性意见和建议，例会上也多次强调要及时、准确上传直播课，为在线课堂的良好运行提供了大力支持。二、及时宣传培训，充分发挥教师的参与积极性在线课堂的建设离不开广大教师和学生的参与，开播之初，部分教师，尤其是中、老年教师，对在线课堂的作用认识不够，对在线课堂的工作漠不关心，甚至有畏难、躲避情绪。针对这种情况，我们一方面通过多种途径进行宣传讲解，让教师知道在线课堂是时代发展的需要，是提升教师信息化应用水平的重要内容。另一方面对由高庆军老师对在线课堂的使用进行了全员培训，鼓励全体教师采用多媒体方式开展课堂教学。要求___岁以下教师全学期采用多媒体课堂教学节次达到___%。鼓励教师积极开展网络教育、教学经验交流，积极探索网络环境下课堂教学的新模式等。目前，学校全体任课教师运用信息技术于学科教学的积极性越来越高。他们认真备课，精心制作课件，在线课堂的优势在学校的教育教学中的作用得到充分发挥。三、周密安排布置，保障在线课堂有序进行在学期初，我们就把“直播课堂出课教师顺序表”下发到各年组，使每一位教师对自己的授课周次有全面的了解，能够有充分的时间备课、准备。并严格按照课表上传，无极特殊情况从不变动。在一线教师不到___名的情况下，我校坚持每周出___节直播课，每学期每名教师至少要直播___次。精密的安排充分锻炼了教师的备课能力、授课能力和在线课堂的驾驭能力，教育教学整体水平有了跨越式发展。我们还成立了“在线课堂网络互评小组”，要求直播课在线时间段，没有课教师必须在线听课教研。评课小组成员还要第一时间把听课的所感所思上传，及时给与评课。参与网络交流，共同学习，共同提高。同时，我们把出课教师的教案、反思及听课教师的评课装订成册，