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2021年高考数学模拟试题(十八)(含解析)2021年高考数学模拟试题(十八)(含解析)2021年高考数学模拟试题(十八)(含解析)2021年高考数学模拟试题(十八)(含解析)年级:姓名:2021年高考数学模拟测试卷一、单项选择题:本题共8小题.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,,则().A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】首先求出集合,然后再利用集合的交运算即可求解.【详解】由集合,,所以.故选:B【点睛】本题考查了集合的交运算、一元二次不等式的解法,属于基础题.2.已知复数z满足z(1+2i)=i,则复数在复平面内对应点所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】D【解析】【分析】把已知等式变形,再由复数代数形式的乘除运算化简,求出的坐标得答案.【详解】解:由,得,所以复数在复平面内对应的点的坐标为,在第四象限.故选:D.点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的代数表示法及其几何意义,属于基础题.3.已知向量,,则“m<1”是“,夹角为钝角”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】【分析】由题意结合平面向量数量积的知识可得若,夹角为钝角,则且,再由且结合充分条件、必要条件的概念即可得解.【详解】若,夹角为钝角,则且,由可得,解得且,由且可得“m<1”是“,夹角为钝角”的必要不充分条件.故选:B.【点睛】本题考查了利用平面向量数量积解决向量夹角问题,考查了充分条件、必要条件的判断,属于中档题.4.甲、乙、丙3人站到共有6级的台阶上,若每级台阶最多站2人,同一级台阶上的人不区分站的位置,则不同的站法总数是()A.90 B.120 C.210 D.216【答案】C【解析】【分析】根据题意:分为两类:第一类,甲、乙、丙各自站在一个台阶上;第二类,有2人站在同一台阶上,剩余1人独自站在一个台阶上,算出每类的站法数,然后再利用分类计数原理求解.【详解】因为甲、乙、丙3人站到共有6级的台阶上,且每级台阶最多站2人,所以分为两类:第一类,甲、乙、丙各自站在一个台阶上,共有:种站法;第二类,有2人站在同一台阶上,剩余1人独自站在一个台阶上,共有:种站法;所以每级台阶最多站2人,同一级台阶上的人不区分站的位置的不同的站法总数是.故选:C【点睛】本题主要考查排列组合的应用以及分类计数原理的应用,还考查了分析求解问题的能力,属于中档题.5.已知定义在上的函数,,,,则,,的大小关系为()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】先判断函数在时的单调性,可以判断出函数是奇函数,利用奇函数的性质可以得到,比较三个数的大小,然后根据函数在时的单调性,比较出三个数的大小.【详解】当时,,函数在时,是增函数.因为,所以函数是奇函数,所以有,因为,函数在时,是增函数,所以,故本题选D.【点睛】本题考查了利用函数的单调性判断函数值大小问题,判断出函数的奇偶性、单调性是解题的关键.6.对个不同的实数、、、可得个不同的排列,每个排列为一行写成一个行的数阵.对第行、、、,记,、、、、.例如用、、可得数阵如下,对于此数阵中每一列各数之和都是,所以.那么,在用、、、、形成的数阵中,等于()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】计算出每列数之和为,进而可求得的值.【详解】由题意可知,在用、、、、形成的数阵中,一共有行,,所以,数阵的每一列中、、、、都是个,所以,每一列数字之和为,因此,.故选:C.【点睛】本题考查归纳推理,解答的关键在于计算出每一列数的和,考查推理能力与计算能力,属于中等题.7.已知中,,,,为所在平面上一点,且满足.设,则的值为()A.2 B.1 C. D.【答案】C【解析】【分析】由由,得:点是的外心,由向量的投影的概念可得:,再代入运算,即可【详解】解:由,得:点是的外心,又外心是中垂线的交点,则有:,即,又,,,所以,解得:,即,故选:.【点睛】本题考查了外心是中垂线的交点,投影的概念,平面向量的数量积公式,属中档题.8.在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥BC,AB=BC=BB1=1,M是AC的中点,则三棱锥B1-ABM的外接球的表面积为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据题意找到三棱锥B1-ABM的外接球球心为中点,即可求出其半径,则可求出其表面积.【详解】如图所示:取中点为,中点为.并连接,则平面,所以所以三棱锥B1-ABM的外接球球心为中点.所以,所以三棱锥B1-ABM的外接球的表面积为.故选:B【点睛】本题考查三棱锥的外接球表面积,属于基础题.解本题的关键在于画出三棱柱,找到三棱锥的外接球球心.二、多项选择题:本题共4小题.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.9.Keep是一款具有社交属性的健身APP,致力于提供健身教学、跑步、骑行、交友及健身饮食指导、装备购买等一站式运动解决方案.Keep可以让你随时随地进行锻炼,记录你每天的训练进程.不仅如此,它还可以根据不同人的体质,制定不同的健身计划.小明根据Keep记录的2019年1月至2019年11月期间每月跑步的里程(单位:十公里)数据整理并绘制了下面的折线图.根据该折线图,下列结论正确的是()A.月跑步里程最小值出现在2月B.月跑步里程逐月增加C.月跑步里程的中位数为5月份对应的里程数D.1月至5月的月跑步里程相对于6月至11月波动性更小【答案】ACD【解析】【分析】根据折线图,依次分析月跑步里程的最小值,中位数,变化趋势,波动性即得解【详解】由折线图可知,月跑步里程的最小值出现在2月,故A正确;月跑步平均里程不是逐月增加的,故B不正确;月跑步里程数从小到大排列分别是:2月,8月,3月,4月,1月,5月,7月,6月,11月,9月,10月,故5月份对应的里程数为中位数,故C正确;1月到5月的月跑步平均里程相对于6月至11月波动性更小,变化比较平稳,故D正确.故选:ACD【点睛】本题考查了统计图表折线图的应用,考查了学生综合分析,数形结合,数据处理能力,属于基础题10.已知函数,下列结论正确的是()A.函数图像关于对称B.函数上单调递增C.若,则D.函数的最小值为【答案】A【解析】【分析】本题首先可以去绝对值,将函数变成分段函数,然后根据函数解析式绘出函数图像,最后结合函数图像即可得出答案.【详解】由题意可得:,即可绘出函数图像,如下所示:故对称轴为,A正确;由图像易知,函数在上单调递增,上单调递减,B错误;要使,则,由图象可得或、或,故或或,C错误;当时,函数取最小值,最小值,D错误,故选:A.【点睛】本题考查三角函数的相关性质,主要考查三角函数的对称轴、三角函数的单调性以及三角函数的最值,考查分段函数,考查数形结合思想,是难题.11.已知正方体棱长为,如图,为上的动点,平面.下面说法正确的是()A.直线与平面所成角的正弦值范围为B.点与点重合时,平面截正方体所得的截面,其面积越大,周长就越大C.点为的中点时,若平面经过点,则平面截正方体所得截面图形是等腰梯形D.己知为中点,当的和最小时,为的中点【答案】AC【解析】【分析】以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法可判断A选项的正误;证明出平面,分别取棱、、、、、的中点、、、、、,比较和六边形的周长和面积的大小,可判断B选项的正误;利用空间向量法找出平面与棱、的交点、,判断四边形的形状可判断C选项的正误;将矩形与矩形延展为一个平面,利用、、三点共线得知最短,利用平行线分线段成比例定理求得,可判断D选项的正误.【详解】对于A选项,以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,则点、、设点,平面,则为平面的一个法向量,且,,,所以,直线与平面所成角的正弦值范围为,A选项正确;对于B选项,当与重合时,连接、、、,在正方体中,平面,平面,,四边形是正方形,则,,平面,平面,,同理可证,,平面,易知是边长为的等边三角形,其面积为,周长为.设、、、、、分别为棱、、、、、的中点,易知六边形是边长为的正六边形,且平面平面,正六边形的周长为,面积为,则的面积小于正六边形的面积,它们的周长相等,B选项错误;对于C选项,设平面交棱于点,点,,平面,平面,,即,得,,所以,点为棱的中点,同理可知,点为棱的中点,则,,而,,且,由空间中两点间的距离公式可得,,,所以,四边形为等腰梯形,C选项正确;对于D选项,将矩形与矩形延展为一个平面,如下图所示:若最短,则、、三点共线,,,,所以,点不是棱的中点,D选项错误.故选:AC.【点睛】本题考查线面角正弦值的取值范围,同时也考查了平面截正方体的截面问题以及折线段长的最小值问题,考查空间想象能力与计算能力,属于难题.12.函数f(x)=ex+asinx,x∈(-π,+∞),下列说法正确的是()A.当a=1时,f(x)在(0,f(0))处的切线方程为2x-y+1=0B.当a=1时,f(x)存在唯一极小值点x0且-1<f(x0)<0C.对任意a>0,f(x)在(-π,+∞)上均存在零点D.存在a<0,f(x)在(-π,+∞)上有且只有一个零点【答案】ABD【解析】【分析】逐一验证选项,选项A,通过切点求切线,再通过点斜式写出切线方程,选项B通过导数求出函数极值并判断极值范围,选项C、D,通过构造函数,将零点问题转化判断函数与直线y=a的交点问题.【详解】选项A,当时,,,所以,故切点为,,所以切线斜率,故直线方程为:,即切线方程为:,选项A正确.选项B,当时,,,恒成立,所以单调递增,又,,所以,即,所以所以存,使得,即则在上,,在上,,所以在上,单调递减,在上,单调递增.所以存在唯一的极小值点.,则,,所以B正确.对于选项C、D,,令,即,所以,则令,,令,得由函数的图像性质可知:时,,单调递减.时,,单调递增.所以时,取得极小值,即当时取得极小值,又,即又因为在上单调递减,所以所以时,取得极小值,即当时取得极大值,又,即所以当时,所以当,即时,f(x)在(-π,+∞)上无零点,所以C不正确.当,即时,与的图象只有一个交点即存在a<0,f(x)在(-π,+∞)上有且只有一个零点,故D正确.故选:ABD
.【点睛】本题考查函数的切线、极值、零点问题,含参数问题的处理,考查数学运算,逻辑推理等学科素养的体现,属于难题题.三、填空题:本题共4小题.13.的展开式中的常数项为____________________.(用数字作答)【答案】240【解析】【分析】在二项展开式的通项公式中,令的幂指数等于0,求出的值,即可求得常数项.【详解】解:展开式的通项公式为,令,求得,可得展开式中的常数项为,故答案为:240.【点睛】本题主要考查二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,求展开式中某项的系数,二项式系数的性质,属于基础题.14.一个不透明的箱中原来装有形状、大小相同的1个绿球和3个红球.甲、乙两人从箱中轮流摸球,每次摸取一个球,规则如下:若摸到绿球,则将此球放回箱中可继续再摸;若摸到红球,则将此球放回箱中改由对方摸球,甲先摸球,则在前四次摸球中,甲恰好摸到两次绿球的概率是________.【答案】【解析】【分析】先定义事件,,,,从而得到事件“甲恰好摸到两次绿球的情况为事件,利用事件的独立性进行概率计算,即可得到答案。【详解】设“甲摸到绿球”的事件为,则,“甲摸到红球”的事件为,则,设“乙摸到绿球”的事件为,则,“乙摸到红球”的事件为,则,在前四次摸球中,甲恰好摸到两次绿球的情况是,所以.故答案为:【点睛】本题考查相互独立事件同时发生的概率,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解的关键是准确定义相关事件。15.己知a,b为正实数,直线y=x-a与曲线y=ln(x+b)相切于点(x0,y0),则的最小值是_______________.【答案】4【解析】【分析】由题意结合导数的几何意义、导数的运算可得、,进而可得,再利用,结合基本不等式即可得解.【详解】对求导得,因为直线y=x-a与曲线y=ln(x+b)相切于点(x0,y0),所以即,所以,所以切点为,由切点在切线y=x-a上可得即,所以,当且仅当时,等号成立.所以的最小值是.故答案为:.【点睛】本题考查了导数的运算、导数几何意义的应用,考查了基本不等式求最值的应用及运算求解能力,属于中档题.16.已知双曲线,F1,F2是双曲线的左右两个焦点,P在双曲线上且在第一象限,圆M是△F1PF2的内切圆.则M的横坐标为_________,若F1到圆M上点的最大距离为,则△F1PF2的面积为___________.【答案】(1).1(2).【解析】【分析】利用双曲线的定义以及内切圆的性质
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