【译林】八上英语期中复习 专题05 短文首字母填空15篇（10空题）

专题05短文首字母填空15篇（10空题）阅读短文，根据内容和首字母提示，在各小题空格里填入适当的单词，每空一词。Kitty’scousinLindacomesfromtheUSA．YesterdayKitty’steacherinvitedLindatoj__1__theirschooltriptotheWorldParkwiththeClass1,Grade8students.

Itwasafinewarmday.Ittookthemabouttwohourstot__2__abusthere.Therewasalotoftrafficonthewayandthejourneywasalittleb__3__.Whentheyf__4__arrivedatthepark,allofthemcouldn’tw__5__togetoffthebus.Soonthewholeworldwasthereinfrontofthem.Theycouldseemodelsofo__6__ahundredplacesofinterestfromallovertheworld.Theybecameverye__7__whentheysawthemodelEiffelTowermadeofsteel.ThemodelGoldenGateBridgelookedasgreatastheoneinAmerica.Lindacouldn’tb__8__hereyes.Itwasanamazingdayb__9__theysawthemainsightsoftheworldinjustoneday.Thesonganddanceshowswerealsowonderful.Theylearntalotaboutdifferentc__10__.阅读短文，根据内容和首字母提示，在各小题空格里填入适当的单词，每空一词。YuhanginHangzhouisk_____11_____formakingoilpaperumbrellasforover230years.Butinthe1970s,itwasoutofproduction（生产）a_____12_____steel-ribbed（钢骨的）umbrellasbecamemorepopular.In2015,LiuWeixueg_____13_____upawell-paidjobtolearnfromhisgrandfatherthetraditionalartofmakingYuhangoilpaperumbrellas.“If_____14_____inlovewiththeartataveryyoungage.”Liusaid.Therearemorethan70steps,includingm_____15_____bambooribs（竹伞骨）andpasting（糊）papers.Aftermasteringtheskills,Liuopenedastudio（工作坊）,Liuimprovedtheumbrellastow_____16_____theheartsofyoungpeople.Asthetraditionalpaperbreakseasily,heusedt_____17_____paper.Inatest,hisumbrellaswereopenedandc_____18_____1,000timeswithoutbreaking.Heusesalighterkindofbambootomaketheribs,sotheumbrellasweighl_____19_____.Asyoungpeoplelikehand-paintedpictures,heinvitespainterstodrawpatterns（图案）ontheumbrellacover.Toensurequality（保证质量）,hisstudiomakeso_____20_____1,000umbrellaseachyear.根据短文内容和首字母提示，完整地写出空缺处单词的正确形式。（每空一词）Lastweekend,myclassmatesandIhadadayout,wewenttothecountrysideforapicnic.Whatas_____21_____day!Theweatherwasfine.Allofuswereexcitedandhappy.Wewenttherebyb_____22_____withfruit,eggs,meat,vegetables,cookersandsomeotherthings.Abouthalfanhourlater,wea_____23_____atthefootofthehill.Wecouldn’twaittogetoffthebus.Therewasabiglakeandmanygreentrees.Birdsweresingingsongs.Howwonderfultheywere!Atnoonallofuswereb_____24_____gettingreadyforthepicnic.Someofusweregettingthewater,somewerecooking,ando_____25_____wereputtingabigclothonthegrass.Atoneo’clockintheafternoon,thelunchwasr_____26_____finally.Allofuswereveryhungryandateupallthefood.Afterlunch,weh_____27_____agreattimesinging,dancing,drinkingandtalking.Atthreeo’clock,webegantoc_____28_____thehill.Thehillwasquitehigh,butwealltriedtog_____29_____tothetopofit.Onthetopofthehill,wefeltthatweweremuchclosertothes_______30_______,andwesawtheflyingbirdsintheskymoreclearly.阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入适当的词。（非每空一词）Wastecanbeseeneverywhereintheschool.Somestudentsaskformorefoodthantheycaneatandothersoftenf___31___toturnoffthelightswhentheyleavetheclassroom.Theysaytheycanafford(买得起)thesethings.ButIdon’tagree___32___them.Wastecanbringalotofp___33___.AlthoughChinaisrichinsomeresources(资源),weareshortof(缺乏)others.Forexample,freshwater(淡水).Itisreportedthatwe___34___(have)nocoaloroiltousein100years.Soifwegoonwastingourresources,whatcanweuseinthef___35___andwherecanwemove?Thinkaboutit.Ithinkweshouldsay___36___tothestudentswhowastethingseveryday.___37___shouldstopwastingassoonaspossible.Inour___38___(day)life,wecandomanythings___39___(stop)wastefromhappening,forexample,turnoffthewatertaps(水龙头)whenfinishingwashing,turnoffthelightswhen____40____(leave)theclassroom,trynottoordermorefoodthanweneedandsoon.Littlebylittle,Wewillmakeadifference.IjustcamebackfromourschooltriptothePeakDistrict.Wes____41____thetripon8April.Wewereverye____42____ontheroad.Thenwev____43____theareaaroundDavedale.Wedidsomeg____44____workthere.Andwea____45____learnedaboutriversandvisitedhistoricalsites.MyMomjoinedo____46____trip.Shehadsaidshewouldbea____47____togototheareaonthosedatestohelpw____48____thetripifnecessary.Mr.Greggorythoughtitwasokay.Momwasquiteh____49____.Shehelpedtakecareofothers.Weallhadaverygoodtimed_____50_____thetrip.请根据短文内容和首字母提示，填写所缺单词。DidChinesepeopleinthep____51____havethreemealsadayaswedonow?Infact,beforeandduringtheQinandHandynasties,mostpeopleatetwomealsaday.Theydidn’thaveenoughfoodb____52____farmingwasstillundevelopedatthistime.Usually,peoplehadbreakfastb____53____7and9a.m.Theirbreakfast,astheirm____54____meal,washeartier(更丰盛的)thantheirafternoonmeal.Still,duringthesetimes,somerichpeoplehadthreemealsaday.Butpoorpeopledidn’tu____55____doit.Threemealsadaybecamecommond____56____theSuiandTangdynastiesasagriculturedeveloped(农业发展)andthecountrybecamericher.Atthattime,lunchreplaced(代替)breakfastasthemainmealoftheday.Wecanoftenseetheword“lunch”inpoems.Forexample,TangDynastypoetsBaiJuyiandJiaDaob____57____wroteaboutlunchintheirpoems.Longago,then____58____ofmealssomeoneateadaylargelydependedon(取决于)theirfinancial(经济的)system,socialstatus(社会地位)andcustoms.Fore____59____,duringtheHanDynasty(206BC-220AD),emperorse____60____fourmealsaday.DuringtheQingDynasty(1644-1911),emperorshadonlytwomealsaday.短文首字母填空.Hi,everyone!Doyoufeelt_____61_____?Drinksomecoffee!Doyouwanttow_____62_____yourfriendstoyourhome?

Drinksomecoffeetogether.Coffeeg_____63_____ontreesintropicalcountries.Thetreesarenotverytall.Theyarelessthan4metersh_____64_____.Theyhaveshinyleavesandwhiteflowers.Fruitstartstogrowwhenthetreesarefivey_____65_____old.Eachfruithastwoseedsinit.Wecalltheseedscoffeeb_____66_____.Workersc_____67_____thecoffeebeansbyhand.Therearen_____68_____machinesforcollectingcoffeebeans.CoffeecamefromEthiopiainEastAfrica.Peoplesawanimalseatingtheleavesandfruitofcoffeeplants.Theanimalss_____69_____awakeallnight.Thenpeoplestartedeatingthefoodtoo.PeopletookcoffeefromEthiopiatotheMiddleEastandthentoEurope.Theystartedmakingadrinkf_____70_____coffeeabout700yearsago.Theyliketogotocoffeehousetodrinkcoffeeandtalk.NowcoffeegrowsinmanytropicalcountriesinSouthAfrica,Asia,andAfrica.Peopleallovertheworldliketodrinkit.根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词，使短文意思完整。（每空一词）Onahotsummerday,alittleboydecidedtogoforaswimintheriverinfrontofhishouse.Inah_____71_____todiveintothecoolriver,heranoutthroughthebackdoor,leavingbehindhisshoesandshirtw_____72_____hewent.Hedivedintothew_____73_____,notrealizingthatasheswamtowardsthemiddleoftheriver,analligator（短尾鳄）wass_____74_____towardshim.Insidethehouse,hismotherwaslookingoutofthew_____75_____.Shesawthetwoast_____76_____gotcloserandcloser.Ingreatfear,sherushedoutoftheh_____77_____andrantowardsthewater,shoutingathersonasloudlyasshecould.Hearinghervoice,thelittleboybecamealert(警觉的)andt_____78_____aroundtoswimtohismother.Butitwastool_____79_____.Justasthemotherr_____80_____herson,thealligatoralsocaughttheboy.短文填空。Everyonewantsatruefriend.Butwhat’satruefriendl____81____?Atruefriendisonewhocangiveyoua____82____andhelpyouwhenyouareintrouble.Youcancallhimorheratanytimeandt____83____aboutyourworries.Atruefriendisb____84____thanacommonfriend.Atruefriendwillcomeovertoh____85____youwithoutanyrequests(要求)andbewithyouwhenyouareinn____86____.Atruefriendislikeamotherwhoisjustatruefriendofherc____87____.Insteadofhavinghundredsofcommonfriends,ifyouhaveatruefriend,youarel____88____.Sometimesitismuche____89____forustoreceivebutmoredifficulttogive,sobeatruefriendyourselff_____90_____ifyouwanttohaveatruefriend.短文填空。ZhangYunleiisacrosstalk(相声)actorinDeyunshe.Althoughheisonly28yearsold,hea_____91_____hasmorethan9millionfans.Althoughthe21stcenturyisf_____92_____ofallkindsofnewthings,hestillinsists(坚持)oninheriting(继承)andspreading(传播)classic(经典的)c_____93_____.Zhangb_____94_____tolearnTaipinglyrics(太平歌词)at9yearsold,andlearnedcrosstalkat16yearsold.Hemetmanydifficulties.In2015,headapted(改编)aBeijingditty(小曲)anditsoonc_____95_____people’shearts.Afterthat,peoplestartedtolearna_____96_____him.Youngpeoplearetakingagreateri_____97_____intraditionalthings,suchasPekingopera,becauseofhim.Manyofhisfanswereb_____98_____inthe1990soreven2000s.Zhangistakinga_____99_____toworkonpromoting(推广)crosstalk.Theclassicswilln_____100_____goaway.根据短文内容及首字母提示填写所缺单词，使短文内容意思完整。PeterPanisoneofthebest-lovedchildren’sbookofallthetime.Itt_____101_____thestoryofthreechildren,Wendy,JohnandMichaelDarling,wholiveinLondonwiththeirp_____102_____andtheirnurse,adogcalledNana.OnenightwhenMrandMrsDarlinggoout,WendymeetsPeterPan,alittleboywhonevergrowsu_____103_____.PeterteachestheDarlingchildrentof_____104_____andtakesthemawaytoanislandcalledNeverland.OnNeverland,theymeetpirates,Indiansandmermaidsandhavel_____105_____ofadventures(冒险).WendybecomesamotherforsomechildrencalledtheLostBoys.TheylivewithPeterPaninahouseundertheg_____106_____.ButCaptainHook,anevilpirate,capturesWendyandtheboys.Petergoestothepirateshiptorescuethemandthereisadramaticswordfightbetweenhimandthecaptain.A_____107_____that,thechildrenflybacktotheirhomeinLondon.MrsDarlingagreestoadoptalltheLostBoys.SheofferstoadoptPeter,too,b_____108_____hedoesn’twanttogrowupandreturnstoNeverland.Manyyearspass.WhenPetervisitsWendya_____109_____,sheismarriedandhasadaughterofherown.PetertakesherdaughtertoNeverlandforavisit,andthenyearslaterhetakesherdaughter’sd______110______.根据短文内容和所给首字母提示，在下列空格处填入适当的词使短文完整。Livingwithgiantsisnoteasy.Butthemanandhisfamilywerekindtome.Theyweresimplefarmersandtheys____111____tolikeme.Theygavemefoodanddrinkandweregentlewithme.“WhereamI?”Iaskedthefatherofthefamily.HedidnotspeakEnglishbutheseemedtounderstandthesenseofmyquestion.Il____112____thatthenameoftheislandwasBrobdingnag.Thefamily,Irepeat,wasverykindbutIdiscovered（发现）veryquicklythatlifeasatinypersonisf____113____ofdangers.Forexample,thefamilyIlivedwithhadaone-year-oldsonwhowantedtop____114____withmeandheeventriedtoeatme!Butthebiggestdangercamefromagroupofrats.WhenIarrivedtheman’swifeputmeintoaroomtorest.IthoughtIwasa____115____butIsoondiscoveredanotherfamilyintheroom:afamilyofrats.Theseratswerethes____116____ofelephantsbesidemeandforthemIwasfood.Theybegantoattack（攻击）mefromeverycornerandIonlys____117____myselfbecauseIstillhadmysword（剑）withme.“AfteronlyonedayonBrobdingnag,”Ithought,“Ihavealmostdiedtwice.CanIsurvivehere?”Butnoteverythingwasb____118____onBrobdingnagandthebestthingaboutthefarmers’familywashisnine-year-olddaughter.Shewasveryprotectivetowardsmeandwesoonbecameclosef____119____.ShecalledmeGrildrig,whichmeans‘doll’intheirlanguage,andIcalledherGlumdalclitch,whichmeans‘littlenurse’,asshealwaysl_____120_____afterme.Graduallymoreandmorepeopleheardaboutmeandcametothefarmers’housetoseeme.—TakenfromGulliver’sTravels根据短文内容及所给首字母提示写出所缺单词，使短文意思完整，每空一词。Haveyouheardoftaipingnijiaojiao?Itisaclay(陶土)toy,butitcanbeusedasawhistle(哨子).ItisatraditionaltoyfromZhenjiang,Jiangsu.Ithasah____121____ofmorethan1,000years.About20yearsago,ZhouBaokangfirstn____122____taipingnijiaojiaoduringatemplefair(庙会)inHuashanvillage,Zhenjiang.Hesoonbecamei____123____init.Helaterlearnedfromlocalartistshowtomakethetoysh____124____.Nowthe60-year-oldmanisaninheritor(传承人)ofthetaipingnijiaojiaoartform.Zhoulovestomaketaipingnijiaojiaointheshapeofanimalsb____125____thereisgreatspace(空间)toplay.Withoutd____126____anydrafts(草图),youcanturnsomemudintothethingyouwant.HemakestaipingnijiaojiaofortheChineseanimalsign(生肖)ofeachyear.Thisyear,whenhewasmakingt____127____,hetriedtoshowthespiritofthe“kingofanimals”throughexaggerateddetails(夸张的细节),l____128____bigmouthsandsharpteeth.Zhouworksh____129____topassonhisskills.Heteacheskidstomakethetoyatschools.Besides,heopensafolkartm____130____toshowthetoy.“Taipingnijiaojiaoisasmalltoythatcarriestraditionalculture.Weshouldpassitdown,”Zhousaid.根据短文内容和首字母提示，在下文空格处填入适当的词使短文完整。完整地写出空缺处各单词的正确形式。（每空一词）Thatmorning,wenoticedacabfollowingSirHenryandDr.MortimerinLondon.Butw___131___?WewenttoSirHenry’shotel.HolmesaskedDr.Mortimer,“Dida___132___withablackbeardliveinornearBaskervilleHall?”“Yes,”saidDr.Mortimer,“Barrymore.”“Wemustsendatelegramtoc___133___whetherBarrymoreisinLondonoratBaskervilleHall,”saidHolmes.SirHenrysaidhewantedtogotoBaskervilleHall.“OK”,saidHolmes.“Butyoumustn’tgoa___134___.Watsoncangowithyou.”SirHenryandIagreedtotakethe10:30trainonSaturday.Holmest___135___deeplyonthewayhome:thestoryoftheHound,SirCharles’sdeath,thestrangeletter,themissingbootandtheblack-beardedman.Hesatinhisroomallafternoon,smokingandthinking.Justbeforedinner,atelegramarrived.Itsaid,“BarrymoreisatBaskervilleHall.”“Thatbecomesadeadend,Watson.Wewillhavetolookfora___136___waytogoforward.”Justthenthedoorbellrang.Itwasthecabdriverwhod___137___themanwiththeblackbeard.“Igotamessagethatyouareaskingforme”,hesaid.“I’veneverhadacomplaint(投诉).Icameheretoaskyouwhatyouhadagainstme!”“No,no,”saidHolmes.“Instead,I’llgiveyoumoneyifyoutellmeaboutthemaninyourcabthismorning.Hewatchedthishouseat10:00andthentoldyoutof___138___thetwogentlemen.”Thedriverlookedsurprisedandthenanswered,“ThemansaidhewasadetectiveandthatIshouldn’ttellanyoneabouth___139___.”“It’sserious,myfriend,andyoumaybeintroublei_____140_____youdon’tanswer.”“Hisname,”saidthedriver,“wasSherlockHolmes.”—TakenfromTheHoundoftheBaskervilles根据首字母提示，补全短文中所缺单词。Theepidemic(疫情)isscary.Butit’snotallbad.Inf___141___,wecanlearnalotoflessonsfromit.Lesson1:LearntoberesponsibleWhenfacingtheepidemic,e____142____hastobereadyforfightingagainst(抗击)it.Peoplehaved___143___responsibilities(责任).Forexample,d___144___trytosavethesickpeople,andpolicemenshouldkeepussafe.Whatareyourresponsibilities?Youcanexercisetokeepyourbodyh____145____.Lesson2:LearntobecalmYoumayfeelafraidandw___146___.Thesefeelingsarenormal(正常的).Lifeisalwaysfullofdifficultiesort___147___.Trytoaccept(接受)themcalmly.Thiscanhelpyoufacethembravelyandf___148___waystodealwith(应对)them.Lesson3:LearntobealoneTheepidemicforces(迫使)ustostayath___149___.Youmayfeelboredandmissyourfriends.Butbeingaloneisn’tabadthing.Youhavetimetodothingsthatyoudidn’thavetimetodob____150____.Also,youcanlearntobeindependent.

专题05短文首字母填空15篇（10空题）参考答案1．(j)oin

2．(t)ake

3．(b)oring

4．(f)inally

5．(w)ait

6．(o)ver

7．(e)xcited

8．(b)elieve

9．(b)ecause

10．(c)ultures【分析】文章主要讲了Linda同八年级一班的学生一起去世界公园旅行的经历。1．句意：昨天，Kitty的老师邀请Linda和八年级一班的学生一起参加他们的世界公园之旅。根据“theirschooltriptotheWorldPark”并结合单词首字母可知是参加世界公园之旅，join“参加”，应填动词原形，和空前to一起构成动词不定式，故填(j)oin。2．句意：他们花了大约两个小时乘公共汽车到那里。根据“abusthere”并结合单词首字母可知是乘坐公共汽车花费了两个小时，take“乘坐”，固定句型Ittakessb.sometimetodosth.“花费某人一段时间做某事”，故填(t)ake。3．句意：路上车辆很多，旅途有点无聊。根据“Therewasalotoftrafficontheway”可知路上车子很多，旅途是比较无聊的，boring“无聊的”，是形容词，故填(b)oring。4．句意：当他们最终到达公园时，他们都迫不及待地想下车。根据“arrivedatthepark”并结合单词首字母可知他们最终到达公园，finally“最终”，是副词，故填(f)inally。5．句意：当他们最终到达公园时，他们都迫不及待地想下车。固定短语can’twaittodosth.“迫不及待做某事”，故填(w)ait。6．句意：他们可以看到来自世界各地的上百个名胜古迹的模型。根据“...ahundredplacesofinterestfromallovertheworld”并结合单词首字母可知是超过一百个名胜古迹的模型，over“超过”，是介词，故填(o)ver。7．句意：当他们看到钢制埃菲尔铁塔模型时，他们变得非常兴奋。根据“whentheysawthemodelEiffelTowermadeofsteel”可知他们是非常兴奋的，excited“兴奋的”，是形容词，故填(e)xcited。8．句意：琳达简直不敢相信自己的眼睛。根据“ThemodelGoldenGateBridgelookedasgreatastheoneinAmerica”并结合单词首字母可知LInda是简直不能相信自己的眼睛，believe“相信”，空前有情态动词，应用动词原形，故填(b)elieve。9．句意：这是令人惊奇的一天，因为他们只用一天就看到了世界的主要风景。根据“Itwasanamazingday...theysawthemainsightsoftheworldinjustoneday”可知空处前后两句是因果关系，because“因为”，是连词，故填(b)ecause。10．句意：他们学到了很多关于不同文化的知识。根据“theysawthemainsightsoftheworldinjustoneday”及“Theylearntalotaboutdifferent...”并结合单词首字母可知他们在这一天里就看到了世界的主要风景，所以也学到了不同种类文化的知识，culture“文化”，此处指的是不同种类的文化，用复数形式，故填(c)ultures。11．(k)nown

12．(a)s

13．(g)ave

14．(f)ell

15．(m)aking

16．(w)in

17．(t)hicker

18．(c)losed

19．(l)ess

20．(o)nly【分析】本文讲述余杭油纸伞很出名，刘卫学放弃高新的工作学习这门传统的艺术，后来他开了工作室，对油纸伞进行改进并且质量得到了提高。为了保证质量，他的工作室每年只生产1000把雨伞。11．句意：杭州余杭以制造油纸伞而闻名，已有230多年的历史。根据“makingoilpaperumbrellasforover230years.”可知，此处是杭州余杭以制造油纸伞而闻名，beknownfor因……而出名。故填(k)nown。12．句意：但到了20世纪70年代，随着钢骨雨伞越来越流行，油纸伞就停产了。根据上下文可知，因为钢骨伞越来越流行，油纸伞就停产了，因此用连词as。故填(a)s。13．句意：2015年，刘卫学放弃了一份高薪工作，向祖父学习制作余杭油纸伞的传统艺术。根据“awell-paidjobtolearnfromhisgrandfatherthetraditionalartofmakingYuhangoilpaperumbrellas.”可知，此处是放弃了高薪工作，giveup放弃。由In2015可知，此处需用一般过去时。故填(g)ave。14．句意：我在很小的时候就爱上了这门艺术。此处是固定短语fallinlovewith爱上……；由ataveryyoungage可知，此处需用一般过去时。故填(f)ell。15．句意：有70多个步骤，包括制作竹伞骨和粘贴纸张。根据上下文，做竹伞骨，所以用make表示“制作”，includedoingsth.包括……，所以此处需用动名词。故填(m)aking。16．句意：掌握了这些技能后，刘卫学开了一家工作室，他改进了雨伞，赢得了年轻人的心。根据“theheartsofyoungpeople.”可知，此处是改进雨伞赢得年轻人的喜欢，win意为“获得”；to后跟动词原形。故填(w)in。17．句意：由于传统的纸张容易破损，他使用了较厚的纸张。根据“Asthetraditionalpaperbreakseasily,”可知，此处是用较厚的纸代替传统的纸张，thick意为“厚的”；结合语境可知，此处需用比较级。故填(t)hicker。18．句意：在一次测试中，他的雨伞被打开和关闭了1000次而没有断裂。根据“hisumbrellaswereopenedand…1,000timeswithoutbreaking.”可知，他的雨伞被打开和关闭了1000次；close意为“关闭”，此处需用过去式与opened并列。故填(c)losed。19．句意：他用更轻的竹子做竹伞骨，这样伞就轻了。根据“Heusesalifterkindofbambootomaketheribs,”可知，这样的伞就更轻了，此处需用little的比较级less。故填(l)ess。20．句意：为了保证质量，他的工作室每年只生产1000把雨伞。根据“Toensurequality（保证质量）,hisstudiomakes…1,000umbrellaseachyear.”及首字母可知，此处是指他的工作室每年只生产1000把雨伞。only意为“仅，只”。故填(o)nly。21．(s)unny

22．(b)us

23．(a)rrived

24．(b)usy

25．(o)thers

26．(r)eady

27．(h)ad

28．(c)limb

29．(g)et

30．(s)ky【分析】文章大意：本文作者讲述了上个周末和同学一起去野餐的经历，重点介绍了准备午餐的过程以及爬到山顶的感受。21．句意：多么晴朗的一天啊!

根据“Whata…day!”可知本句为感叹句，结合下文“Theweatherwasfine.”天气很好，以及首字母提示s，可知是多么晴朗的一天啊，sunny“晴朗的、阳光充足的”，形容词，修饰后面的名词day，故填(s)unny。22．句意：我们乘公共汽车去那里。根据“Wewentthereby…”，结合语境及首字母提示b，可知我们是乘公共汽车去的那里，bybus“乘公共汽车”，故填(b)us。23．句意：大约半小时后，我们到达了山脚下。根据“Abouthalfanhourlater,”结合上文语境及首字母提示a，可知是半个小时以后，我们到达了山脚下，arrive“到达”，句子时态为一般过去时，故填(a)rrived。24．句意：中午我们都忙着为野餐做准备。根据下文“Someofusweregettingthewater,somewerecooking,”我们中的一些人在取水，一些人在做饭，结合首字母提示b，可知我们都忙着为野餐做准备，bebusydoingsth“忙于做某事”，故填(b)usy。25．句意：我们中的一些人在取水，一些人在做饭，其他人在草地上放一块大布。根据“Someofusweregettingthewater,somewerecooking,and…wereputtingabigclothonthegrass.”结合语境及首字母提示o，可知这里考查固定句型some…some…others…，意为“有的……有的……其他的……”，故填(o)thers。26．句意：下午一点，午餐终于准备好了。

根据“Atoneo’clockintheafternoon,thelunchwas…finally.”结合语境及首字母提示r，可知是下午一点午餐终于准备好了，bereadyfor“准备好、为……做准备”，固定词组，故填(r)eady。27．句意：午饭后，我们玩得很开心，唱歌、跳舞、喝酒、聊天。

根据“Afterlunch,we…agreattimesinging,dancing,drinkingandtalking.”结合语境及首字母提示h，可知此处考查固定词组haveagreattime“玩得开心、过得愉快”，句子时态为一般过去时，故填(h)ad。28．句意：三点钟的时候，我们开始爬山。根据“Atthreeo’clock,webeganto…thehill.”由后面的关键词hill，结合首字母提示c，可知三点钟的时候我们开始爬山，climb“爬”，动词，前面有动词不定式符号to，因此这里用动词原形，故填(c)limb。29．句意：山很高，但我们都想爬到山顶上去。根据“Thehillwasquitehigh,butwealltriedto…tothetopofit.”由后面的thetopofit，结合首字母提示g，可知是我们都想去到达山顶，getto“到达”，固定词组，trytodosth“尽力做某事”，因此这里用动词原形，故填(g)et。30．句意：到了山顶，我们觉得离天空更近了。根据下文“wesawtheflyingbirdsintheskymoreclearly.”我们更清楚地看到了天空中的飞鸟。结合“Onthetopofthehill,wefeltthatweweremuchclosertothe…,”及首字母提示s，可知是到了山顶，我们觉得离天空更近了，sky“天空”，符合题意，故填(s)ky。31．(f)orget

32．with

33．problems

34．willhave

35．(f)uture

36．no

37．Everyone##Everybody

38．daily

39．tostop

40．leaving【分析】这篇短文主要讲述了浪费的现象及如何避免浪费的建议。31．句意：一些学生要的食物比他们能吃的多，而另一些学生在离开教室时常常忘记关灯。根据“whentheyleavetheclassroom.”可知，此处是忘记关灯。短语forgettodosth.“忘记去做某事”，根据语境是一般现在时态，主语是others是复数，谓语动词用原形，故填(f)orget。32．句意：他们说他们付得起这些东西。但我不同意他们的观点。根据“Theysaytheycanafford(买得起)thesethings.”及but可知，表示转折关系，此处是不同意他们的观点。短语agreewith…“同意某人”，故填with。33．句意：浪费会带来很多问题。根据waste可知，浪费会带来很多问题，problem是名词，问题，alotof加名词复数形式，故填problems。34．句意：据报道，100年后我们将没有煤或石油可供使用。根据“in100years.”可知，此处用一般将来时，其结构是will+动词原形，have是动词，有，故填willhave。35．句意：我们将来可以使用什么？我们可以移动到哪里？短语inthefuture“在将来”，此处是将来我们能用什么，故填(f)uture。36．句意：我认为我们应该对那些每天浪费东西的学生说不。根据“whowastethingseveryday”可知，此处是对那些每天浪费东西的学生说不。saynotosb.“对某人说不”，故填no。37．句意：每个人都应该尽快停止浪费。根据“shouldstopwastingassoonaspossible.”可知，此处是每个人应该停止浪费，everyone相当于everybody是不定代词，每个人，注意首字母大写，故填Everyone/Everybody。38．句意：在我们的日常生活中，我们可以做很多事情来阻止浪费的发生。life是名词，生活，空前用形容词修饰，此处是日常生活中，day的形容词是daily“日常的”，故填daily。39．句意：在我们的日常生活中，我们可以做很多事情来阻止浪费的发生。此处是动词不定式表示目的，短语stopsb.fromdoingsth.“阻止某人做某事”，故填tostop。40．句意：离开教室时把灯关掉。此处是when引导的时间状语从句，省略了主语和be动词，leave是动词，离开，此处用现在分词，故填leaving。41．(s)tarted

42．(e)xcited

43．(v)isited

44．(g)eography

45．(a)lso

46．(o)ur

47．(a)ble

48．(w)ith

49．(h)elpful

50．(d)uring【分析】本文作者介绍了自己的学校旅行情况。作者参观了达维代尔周围的地区。在那里他们做了一些地理工作，了解当地的河流，参观当地的历史古迹。作者的妈妈也参加了他们。他妈妈很乐于助人。旅途中他们都玩得很开心。41．句意：我们于4月8日开始旅行。本文是讲述旅行的情况，全文时态为一般过去时，可知此句时态为一般过去时，结合首字母提示和下文“Wewere…ontheroad.”可知是四月8日开始旅行，start开始，其过去式是started。故填(s)tarted。42．句意：我们在路上非常兴奋。结合首字母提示和上文“Westartedthetripon8April.”可知在旅行的路上很兴奋，excited激动的，兴奋的，作表语，主语一般是人，故填(e)xcited。43．句意：然后我们参观了达维代尔周围的地区。根据上文提到去旅行和首字母提示可知是参观了……，本文讲述发生过的事情，时态为一般过去时，visit参观，过去式visited。故填(v)isited。44．句意：我们在那里做了一些地理方面的工作。根据下文“Andwe…learnedaboutriversandvisitedhistoricalsites.”和首字母提示可知做了一些地理方面的工作，geography地理，故填(g)eography。45．句意：我们还了解了河流，参观了历史遗迹。根据上文“Wedid…”和首字母提示可知还做了什么，空格处填“还”，also也，还，故填(a)lso。46．句意：我妈妈参加了我们的旅行。根据上文“we…”和首字母提示可知是我们的旅行，空格处作定语，可知使用形容词性物主代词，our我们的，形容词性物主代词，故填(o)ur。47．句意：她曾表示，如果有必要，她将能够在这些日期前往该地区，帮助旅行。根据句中“ifnecessary.”和首字母提示可知是能够……，beabletodosth.能够做某事，固定短语，故填(a)ble。48．句意：她曾表示，如果有必要，她将能够在这些日期前往该地区，帮助旅行。helpwith帮助（某人做……），固定短语，故填(w)ith。49．句意：妈妈非常乐于助人。根据下文“Shehelpedtakecareofothers.”和首字母提示可知妈妈乐于助人。空格处作表语，应填形容词，helpful乐于助人的，形容词。故填(h)elpful。50．句意：旅途中我们都玩得很开心。根据首字母提示可知是在旅行中玩得愉快，空格处填“在……期间”，during在……期间，故(d)uring。51．(p)ast

52．(b)ecause

53．(b)etween

54．(m)ain

55．(u)sually

56．(d)uring

57．(b)oth

58．(n)umber

59．(e)xample

60．(e)njoyed【分析】本文是说明文，介绍了中国古代的餐饮习俗。51．句意：过去的中国人像我们现在吃一日三餐吗？根据下文“beforeandduringtheQinandHandynasties,mostpeopleatetwomealsaday”，结合首字母提示，可知是说过去的中国人，past符合语境，故填(p)ast。52．句意：他们没有足够的食物，因为那时农业还不发达。根据题干“Theydidn’thaveenoughfood…farmingwasstillundevelopedatthistime”和首字母提示，可知前后是因果关系，需用because连接，故填(b)ecause。53．句意：通常，人们在早上7点到9点之间吃早餐。根据题干“peoplehadbreakfast…7and9a.m.”和首字母提示，可知是说早上7点到9点之间，between…and…“在……两者之间”符合语境，故填(b)etween。54．句意：他们的早餐作为他们的主食，比他们的下午饭还要丰盛。根据下文“washeartierthantheirafternoonmeal”和首字母提示，可知古人把早餐作为主食，main“主要的”符合语境，故填(m)ain。55．句意：但穷人通常不会这么做。设空处作状语需用副词，根据题干“poorpeopledidn’t…doit”和首字母提示，可知是说穷人通常不像富人那样一天吃三顿饭，usually符合语境，故填(u)sually。56．句意：随着农业的发展和国家的富裕，一日三餐在隋唐时期变得很普遍。根据下文“theSuiandTangdynasties”和首字母提示，可知是说在隋唐时期，during“在……期间”符合语境，故填(d)uring。57．句意：例如，唐代诗人白居易和贾岛都在诗中提到了午餐。根据上文“BaiJuyiandJiaDao”和首字母提示，可知白居易和贾岛两人都在诗中提到了午餐，both表示“两者都”，符合语境，故填(b)oth。58．句意：很久以前，一个人一天吃多少顿饭很大程度上取决于他的经济制度、社会地位和风俗习惯。根据题干“the…ofmealssomeoneateadaylargely”和首字母提示，可知是说吃多少顿饭的数量，thenumberof表示“……的数量”，是固定短语，故填(n)umber。59．句意：例如，在汉朝(公元前206年-公元220年)，皇帝享受一日四餐。根据语境，这里是以汉代皇帝和清代皇帝为例，结合首字母提示，可知是固定短语forexample“例如”，故填(e)xample。60．句意：例如，在汉朝(公元前206年-公元220年)，皇帝享受一日四餐。由“fourmealsaday”和首字母提示，可知是皇帝才会有的待遇，enjoy“享受”符合语境；结合duringtheHanDynasty可知动词用过去式，故填(e)njoyed。61．(t)ired

62．(w)elcome

63．(g)rows

64．(h)igh

65．(y)ears

66．(b)eans

67．(c)ollect

68．(n)o

69．(s)tayed

70．(f)rom【分析】这是一篇说明文，文章介绍了咖啡的作用，咖啡的种植以及咖啡的历史。61．句意：你感觉劳累吗？那就喝点咖啡！根据“feel”可知此处填形容词，结合和首字母可知此处需要填写“劳累的”tired，故填(t)ired。62．句意：你想要在家接待你的朋友们吗？那就一起喝咖啡吧！根据“wantto”可知此处需要填写动词，结合句意可知是在家招待朋友，首字母是“w”，单词应该是welcome，故填(w)elcome。63．句意：咖啡生长在热带国家的树上。从句子结构上看可知此处需要动词“生长”grow，全文是一般现在时，coffee作主语，动词需要填写第三人称单数形式，故填(g)rows。64．句意：这些树不太高，他们不到四米高。根据前面的“notverytall”和“4meters”可知这里需要填“高的”，结合首字母可知需要填high，故填(h)igh。65．句意：当树长到5岁时，果实就开始生长。表达年龄，数字超过1，year需要用复数形式，fiveyearsold“5岁”，故填(y)ears。66．句意：我们把咖啡种子叫作咖啡豆。根据下文“Workerscollectthecoffeebeansbyhand.”可知此处需要表达咖啡豆，再根据前面“seeds”可知此处“豆子”需要填写复数形式，故填(b)eans。67．句意：工人手工收集咖啡豆。根据后一句“Therearenomachinesforcollectingcoffeebeans.”可知没有机器收咖啡豆，只能是手工收集，“收集咖啡豆”表达为collectcoffeebeans，故填(c)ollect。68．句意：没有机器可以来收集咖啡豆。根据前一句“Workerscollectthecoffeebeansbyhand.”说明目前没有可以收集咖啡豆的机器，需要修饰后面的“machines”，故填(n)o。69．句意：这些动物整晚都保持清醒。根据咖啡的功效，结合前一句“Peoplesawanimalseatingtheleavesandfruitofcoffeeplants.”可知人们看见有动物吃了咖啡树的叶子和果实，可以判断他们整晚保持清醒；再根据动词“saw”可知此处需要用动词stay的过去式，故填(s)tayed。70．句意：他们大约在700年前开始用咖啡制作饮品。结合文意可知此处的“adrink”来自咖啡，故填(f)rom。71．(h)urry

72．(w)hen

73．(w)ater

74．(s)wimming

75．(w)indow

76．(t)hey

77．(h)ouse

78．(t)urned

79．(l)ate

80．(r)eached【分析】本文讲述了一个小男孩在家门前的河中游泳时的惊险经历，小男孩突然遭遇到鳄鱼，男孩的母亲急忙去帮助孩子，但晚了一步，小男孩还是被鳄鱼抓住了。71．句意：他急忙潜入凉爽的河里，从后门跑了出去，走的时候把鞋子和衬衫落在后面。由后半句可知小男孩很着急去游泳，所以急急忙忙潜入河中，急忙inahurry，故填(h)urry。72．句意：他急忙潜入凉爽的河里，从后门跑了出去，走的时候把鞋子和衬衫落在后面。此处引导时间状语从句，当时候，故填(w)hen。73．句意：他跳入水中，没有意识到当他游向河中央时，一只短吻鳄正向他游来。前面提到小河，这里应该是跳入水中，故填(w)ater。74．句意：他跳入水中，没有意识到当他游向河中央时，一只短吻鳄正向他游来。鳄鱼靠近小男孩，应该是正在游过来，故填(s)wimming。75．句意：在房子里，他的母亲正看着窗外。后文提到小男孩的母亲从屋内看到了男孩和鳄鱼，那么应该是从窗户看向外面，故填(w)indow。76．句意：当他们越来越近时，她看到了他们。母亲看到了小男孩和鳄鱼离得越来越近，这里缺少代词，且在句子中作主语，故填(t)hey。77．句意：在极度恐惧中，她冲出房子，跑向水边，尽可能大声地对儿子喊叫。小男孩的母亲跑向河边，应该是从房子里冲出来，故填(h)ouse。78．句意：听到她的声音，小男孩变得警觉起来，转身向母亲游去。小男孩在听到母亲的叫喊后，觉察到了危险，应该是转身游向母亲，转身turnaround，整个故事发生在过去，用一般过去时态，故填(t)u