专题05 Unit 2 同步重点讲练（解析版）

专题05Unit2同步重点讲练TOC\o"1-3"\h\u核心考点聚焦 1考点一：单词速记 1考点二：核心知识归纳 5考点三：课文难点精准剖析 8当堂限时检测 11课后提升专练 14参考答案： 17核心考点聚焦考点一：单词速记1.mooncake月饼拼写法：moon月亮+cake蛋糕=月饼相似：BeijingOpera京剧HenanOpera豫剧2.lantern灯笼源自于light灯，指中国的灯笼，杜lante兰特看rn热闹=灯笼3.stranger陌生人词根：strangeadj. 奇怪的;奇特的;异常的;陌生的;strange+r变成名词。来了个陌生人，他说Str石头人是an俺ge哥r儿4.relative亲属；亲戚作形容词时意为“相对的；有关系的；成比例的”，作名词时意为“亲戚；热情re的拉la着我的亲戚们tive（名词后缀，人的意思）5.puton增加（体重）；发胖把肉put在身on上=发胖6.pound磅（重量单位）；英镑符号：￡相似的:$(dollar),￠(cent),￡(pound),￥(Renminbi)音背[paʊnd]p+ou+n+d7.folk民间的；民俗的人名：福克8.goddess女神女神;极受崇敬(或敬慕)的女人;单词构成:godd=god神+ess女性→goddess女神,它的复数形式为goddesses.9.whoever无论谁；不管什么人who谁+ever不论相似单词：however无论怎样whatever无论什么whenever无论什么时候whichever无论哪个wherever无论哪里10.steal偷；窃取ste狮头鹅al阿里是一个小偷沙特阿拉steal伯——偷油steal(偷盗)stolestolen11.lay放置；安放；产（卵）；下（蛋）lay，英语单词，动词、形容词、名词，作动词时意为“躺；位于（lie的过去式），躺下；产卵；搁放”，作形容词时意为“世俗的；外行的”，作名词时意为“（美、新加坡、马来西亚）礼（人名），位置；短诗；花纹方向”。Lay也是张艺兴的英文名（是不是在极限挑战中“躺赢”的意思?）原型：lie第三人称单数：lays现在分词：laying过去式：laid过去分词：laid12.layout摆开；布置lay躺+out开=摆开；布置13.dessert（饭后）甜点；甜食拼背法：de得+ss试试+e鹅+rt肉汤=得试试“鹅肉汤”这道饭后甜点“Desert”和“Dessert”两个词通常看起来很像，但它们的拼写、含义甚至发音都略有不同。“Desert”指的是一个炎热多沙的地区（沙漠），那里缺水，因此那里的生活非常困难，它也可以表示远离某种情况。而“Dessert”指的是甜食，通常在午餐或晚餐后吃。14.garden花园；园子拼背法：一只鸭子Gar(嘎)的一声，den（蹬）着双脚，跑进了garden（花园）。15.tradition传统习俗；惯例；传说拼背法：t天+ra然+di地+tion（名词后缀）=天然地（自然赋予）=传统是出自本性的，天然的16.admire欣赏；仰慕谐音：爱得玛=表示赞叹；钦佩ad（阿德）+mi米+re热=阿德米热是谁？好钦佩他！！！17.tie领带；捆；束v. (用线、绳等)系，拴，绑，捆，束;将…系在…上;束紧;系牢;捆绑;(在线、绳上)打结，系扣;n. 领带;绳子;金属丝;线;联系;关系;纽带;拼背法：tie铁领带夹一般是铁的！18.haunted有鬼魂出没的；闹鬼的拼背法：han喊+u你+ted过去=我刚才喊你了！有鬼！！！hauntedhouse万圣节鬼屋;鬼屋历险;鬼屋;闹鬼的房子;凶宅;19.ghost鬼；鬼魂拼背法：gh鬼魂+o哦+st石头=鬼“哦”的一声变成了石头同学们在安装电脑的时候，经常使用ghostXP/WIN10等，这里这个ghost就是指克隆版Ghost也是《星际争霸2》中的兵种20.trick花招；把戏n.诡计;花招;骗局;把戏;引起错觉(或记忆紊乱)的事物;戏法;v.欺骗;欺诈;tri团日+ck刺客=团日是一名刺客，善于耍把戏。它也是一部电影《惊悚诡计》Trick21.treat款待；招待；请客v.以…态度对待;以…方式对待;把…看作;把…视为;处理;讨论;治疗;n.乐事;乐趣;款待;Mytreat.我请客。(卖吹特)22.spider蜘蛛拼背法：s蛇pi皮de的r人=穿蛇皮的人装成蜘蛛（侠）23.Christmas圣诞节拼背法：ch吃ri日st石头ma妈s（复数）=圣诞节吃什么？吃一日的石头，妈妈们！MerryChristmas圣诞快乐！为什么是merry不是happy？24.lie存在；平躺；处于v.躺;平躺;平卧;平放;处于，保留，保持(某种状态);n. 谎言;位置;v. 说谎;撒谎;编造谎言;第三人称单数：lies复数：lies现在分词：lying过去式：lay过去分词：lain拼背法：裂lie=肛门裂开了，只能躺着。25.novel（长篇）小说拼背法：n+ovel（乱序love）本来是love被编成了小说就不是no爱了ovel=novel26.eve前夕；前夜《星战前夜》（《EVEOnline》）27.dead死的；失去生命的adj. 死的;失去生命的;枯萎的;不再有人相信(或争取);过时的;已废弃的;不流行的;n.死人;死者;死;adv. 完全地;全然地;确实地;非常;绝对;极度拼背法：de德a阿d德是一个死神28.business生意；商业n.商业;买卖;生意;商务;公事;营业额;贸易额;营业状况;复数：businesses拼背法：bus公交车+in在+e鹅+ss两条蛇=有一只鹅和两条蛇在公交车上谈生意it'snoneofmybusiness,这不关我的事;29.punish处罚；惩罚拼背法：普pu+你ni+是sh特朗普pu你ni是不是sh，找抽?=处罚；惩罚punishsb.fordoingsth.惩罚某人做某事30.warn警告；告诫拼背法：war战争+n匿名=开战前先写封匿名信！形象：法国标志性的凯旋门就是战争war胜利后的门n31.endup最终成为；最后处于32.present现在；礼物adj. 现存的;当前的;出现;在场;出席;存在;n. 礼物;礼品;目前;现在;词根词缀：pre先+sent发送纪念日需要提前送礼物33.warmth温暖；温和n. 温暖;暖和;热情;友情;34.spread传播；展开；蔓延拼读法：sp三炮（东北话）read阅读：三炮读书，传播傻气第三人称单数：spreads复数：spreads现在分词：spreading过去式：spread过去分词：spread考点二：核心知识归纳crowdv.使……拥挤；挤满crowdv.使……拥挤；挤满n.人群；观众adj.crowded拥挤的adj.uncrowded不拥挤的becrowdedwith挤满……的Eg.Theearthisbecomingmoreandmorecrowded.地球变得越来越拥挤。Theoldtownsquarewascrowdedwithpeople.古老的小镇广场上挤满了人。2.I’veputonfivepounds!我已经增重了五磅！【用法详解】重点：puton意为“增加体重；穿上；上演”【图解助记】puton的一词多义：putdown放下putupputdown放下putup举起；张贴；搭建putoff推迟putaway把……收好putout扑灭；熄灭3.I’mgoingtoChiangMaiintwoweeks.两周后我要去清迈。【用法详解】in+时间段，表示“在多久以后”，该结构常与将来时连用，也可用于回答howsoon的提问。Eg.Iwillreturntomyhometownintwoweeks.两周后我要返回家乡。—Howsoonwillhebeback?他多久会回来？—Inanhour.一小时后。4.Whoevertookthiscouldliveforever,andHouYiplannedtotakeitwithChang’e.无论谁服下这种神药便可长生不老，后羿打算和嫦娥一起服用。【用法详解】whoever意为“无论谁；不管什么人”，相当于nomatterwho无论如何however=无论如何however=nomatterhow无论什么whatever=nomatterwhat无论何时whenever=nomatterwhen无论在哪里wherever=nomatterwhere5.dressup装扮【用法详解】dressup为固定搭配，常与介词as连用，dressupas+表示角色或职业等名词，意为“装扮成……”【拓展延伸】英语中的“四个穿”：词条用法puton“穿上”，强调“穿；戴”的动作。wear“穿着”，强调“穿；戴”的状态，其后可以跟衣服、鞋帽、首饰等。dress“穿衣”，其后只能跟表示人的名词/代词,不能跟衣服、鞋帽等，dressoneself自己穿衣服bein表示“穿；戴”的状态，其后可跟表示衣服或颜色的词汇。（in+颜色，表示穿……颜色的衣服）6.ButbehindallthesethingsliesthetruemeaningofChristmas:theimportanceofsharingandgivingloveandjoytopeoplearoundus.但在所有这些东西的背后，存在着圣诞节的真正含义：分享和给予我们身边的人爱和欢乐的重要性。难点：【易混辨析】lie与lay含义过去式过去分词现在分词lie存在；平躺；处于laylainlying说谎liedliedlyinglay放置；安放；下蛋laidlaidlaying轻松识记:lie/lay过去式/过去分词口诀「规则撒谎,不规则躺;躺过下蛋,下蛋不规则.」注意:这里的规则与不规则是指动词的过去式和过去分词的变化是否是规则的.e.g.Therearemanypeoplelyingonthebeautifulbeach.e.g.Thesmallvillageliesinthemountain.动宾关系7.AChristmasCarolisafamousshortnovelwrittenbyCharlesDickens.《圣诞欢歌》是查尔斯·狄更斯创作的一部著名的短篇小说。动宾关系过去分词短语作后置定语，修饰novel【句式剖析】AChristmasCarolisafamousshortnovelwrittenbyCharlesDickens.过去分词短语作后置定语，修饰novel【拓展延伸】write（v.写）—wrote(过去式)—written(过去分词)—writer(n.作者)8.OneChristmasEve,ScroogeseestheghostofJacobMarley,hisdeadbusinesspartner.在一个圣诞节前夕，斯克鲁奇看到了他死去的商业伙伴雅各布·马利的鬼魂。【易混辨析】dead,die,death和dying单词词性词义用法dead形容词死的作定语或表语，表状态die动词死作谓语，为非延续性动词，不能与表示一段时间的状语连用，它的延续性动词形式为：bedeaddeath名词死；死亡作主语或宾语dying形容词垂死的作定语，常用于名词前9.HewarnsScroogetochangehiswaysifhedoesn’twanttoenduplikehim.他警告斯克鲁奇如果不想最终像他一样，就要改变他的行事方式。【用法详解】（1）重点：warnsb（not）todosth告诫某人（不要）做某事（2）endup为动词短语，后面常跟介词短语或动词ing形式。endupwithsth意为“以……结束”endupdoingsth意为“以做……结束”Eg.Thestoryendsupwithahappyending.这个故事有一个圆满的结局。10.First,theGhostofChristmasPasttakeshimbacktohischildhoodandremindsScroogeofhishappierdaysasachild.首先，“圣诞节过去之灵”带他回到了自己的童年时代，使斯克鲁奇回想起了他孩童时代较为欢乐的时光。【用法详解】remind作及物动词，意为“使想起；提醒”重点：remindsbofsth使某人想起某事remindsbtodosth提醒某人做某事Eg.Themovieremindsmeofmychildhood.这部电影使我想起了我的童年。Pleaseremindmetocallmymother.请提醒我给我妈妈打电话。11.Hedecidestochangehislifeandpromisestobeabetterperson.他决定改变自己的人生并许诺做一个更好的人。【用法详解】（1）decidetodosth决定做某事（decidev.决定—decisionn.决定）（2）promise作动词，意为“承诺；许诺”，固定搭配：promisetodosth承诺做某事promise还可作可数名词，意为“承诺；诺言”，固定短语：makeapromise许下诺言【翻译句子】Ipromisedtogetgoodgradeslastyear.我去年承诺要取得好成绩。考点三：课文难点精准剖析考点1、宾语从句Iwonder________JuneisagoodtimetovisitHongKong.A．what B．that C．whether D．when【答案】C【详解】句意：我想知道六月是否是访问香港的好时候。考查宾语从句的引导词。what引导宾语从句，什么，在从句中作主语或宾语；that引导宾语从句，没有实在意义；whether引导宾语从句，是否；when引导宾语从句，什么时候，在从句中作状语。根据主句动词“wonder”和宾语从句的句子结构可知，空处应用whether引导宾语从句。故选C。考点2、感叹句clevertheboyis!A．How B．What C．Howa D．Whata【答案】A【详解】句意：这个男孩多么聪明啊！How与What都可以引导感叹句，How修饰的主题成分为形容词或副词，而What修饰的主题成分为名词，当然名词的前面也可以有一个形容词来修饰这个名词，此句符合“How+adj.+主语+谓语！”，故答案为A。点睛：感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。感叹句通常由what或how引导。现分述如下：由what引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：1.What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!2.

What+形容词+可数名词复数+主语+谓语!3.What+形容词+不可数名词+主语+谓语!由how引导的感叹句，其句子结构也分为三种：1.How+形容词/副词+主语+谓语!2.How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语!3.How+主语+谓语!”由what引导的感叹句与由how引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。如：Howbeautifulagirlsheis!=Whatabeautifulgirlsheis!考点3、动词lie,lay及相应的词形变化Thedriversawanoldman________onthesideoftheroad,andhetookthemantothehospitalwithoutthinkingtwice.A．lie B．lies C．lying D．tolie【答案】C【详解】句意：司机看到路边躺着一位老人，他不假思索就把老人送到了医院。考查非谓语动词。根据“Thedriversawanoldman...onthesideoftheroad”可知此处指看到老人正躺在路边，使用结构“seesb.doingsth.”，意为“看见某人正在做某事”，现在分词作宾语补足语。故选C。考点4、花费四词的句型—Willyoutakethenormaltrainorthebullettrain(高速火车)toBeijing?—Thebullettrain.Iwillhaveto________moremoney,butitwill________lesstime.A．cost;pay B．take;spend C．pay;take D．spend;cost【答案】C【详解】句意：——你是坐普通火车还是高铁去北京？——高铁。我得付更多的钱，但花的时间会少一些。考查动词辨析。cost花费，物作主语；pay支付，payfor...支付，人作主语；take花费，Ittakessometimetodosth.“花费某人多长时间去做某事”；spend花费，人作主语。第一空是人作主语，排除AB；第二空主语是it，且指花费时间，用take，排除D，故选C。考点5、表示穿戴动词dress,wear,puton与bein—Gina,________yourcoat,please.It’stimetogotoschool.—OK,mom.Iwill________myselfrightnow.A．getdressed;wear B．puton;dressC．wear;dress D．dress;puton【答案】B【详解】句意：——吉娜，请穿上外套。该上学了。——好的，妈妈。我现在就穿衣服。考查动词词组辨析。getdressed穿衣服，表示帮某人穿衣服，强调状态；wear穿，戴，表示状态，宾语可以是衣帽，也可以是饰物、奖章等；puton穿上，强调“穿”“戴”的动作，后接衣服、鞋帽等；dress给某人穿衣服，宾语通常是人。根据第一空后面的“yourcoat”以及后句“It’stimetogotoschool.”该上学了，可见此处是强调穿的动作，可知填puton；根据第二空后的“myself”我自己，可见此处填dress。故选B。考点6、动词remind用法—Mygrandpaisgettingsoforgetful.—Ihavetoremindhim________hismedicine.A．take B．takes C．totake D．taking【答案】C【详解】句意：——我的爷爷越来越健忘。——我不得不提醒他吃药。考查固定搭配。take拿，吃。根据语境，本题考查固定搭配remindsbtodosth提醒某人做某事，故选C。考点7、动词warn用法Weallwarnmyuncle________somuchwine,buthedoesn’tfollowouradvice.A．todrink B．nottodrink C．tonotdrink D．drinking【答案】B【详解】句意：我们都警告我叔叔不要喝那么多酒，但他不听我们的劝告。考查非谓语。警告某人（不）做某事：warnsb(not)todosth，排除选项C和D，根据“…somuchwine,buthedoesn’tfollowouradvice”可知，此处是说警告我叔叔不喝那么多酒。故选B。考点8、动词promise用法Wepromise________therubbishintheclassroom.A．topick B．topickup C．nottopick D．nottopickup【答案】B【详解】句意：我们答应在教室里捡垃圾。考查动词不定式和动词短语。topick挑选、采摘，动词不定式；topickup捡起；nottopick不要挑选、采摘；nottopickup不要捡起。通过“therubbish”和句意可知，此处指答应在教室里捡垃圾，pickup表示“捡”，属于动词短语，promisetodosth.表示“答应做某事”，所以空格处填topickup。故选B。当堂限时检测一、单项选择1．Juliahelpedhermother________theknivesandforksatthetablebeforedinner.A．goout B．giveout C．putup D．layout2．—Henrynevergivesinwhenfacingdifficulties.—Sohedoes.Weall________hisstrongspiritinlife.A．ride B．admire C．remind D．steal3．He________themaponthetableandbegantosearchtheseplaces.A．lied B．laid C．stole D．cut4．Youarenotallowedto________advertisementsonthiswallwithoutspecialpermission(允许).A．putdown B．puton C．putup D．putoff5．Tosaveelectricity,weneedto________thecomputerswhenweleavetheoffice.A．turnon B．turnoff C．puton D．putoff6．—Listen!Someoneisplayingthepiano.—Wow.________beautifulmusicitis!A．Howa B．How C．Whata D．What7．________badweatheritis!Let’sstayathomeandwatchTV.A．How B．What C．Whata D．Howa8．—Doyouknow________?—Idon’tknow,butIwanttolearnmoreaboutit.A．howcanweuseChatGPTtolearnEnglishB．howwecanuseChatGPTtolearnEnglishC．whencanweuseChatGPTtolearnEnglishD．whenwecanuseChatGPTtolearnEnglish9．Weneededucationbecauseithelpsusknow________ourlife.A．whattodowith B．whatdoingwith C．howtodowith D．howtodo10．Theoldman________forsevenyearsbecauseofcancer.A．hasdied B．hasbeendead C．isdying D．died11．Thisseriousillnessusually________frommantomanthroughbreathing.A．spells B．meets C．knows D．spreads12．—Look!________therollercoasterismoving________!—Wow!Iambeginningtofeeldizzy(头晕目眩的)now.A．Whatahighspeed;/ B．Whathighspeed;/C．Whathighspeed;at D．Howhighspeed;at13．Ifyouwanttostartatour,please________theicon.A．puton B．hiton C．clickon D．touchon14．Youmay_______runningthiscompanyifyoumanageitwell.A．end B．intheend C．ontheendof D．endup15．Jackwasveryexcitedbecausehereceivedlotsof________onhisbirthday.A．presents B．stories C．candles D．secrets16．—DoyouknowtheboywhoistalkingtoJaneoverthere?—No,heiscompletelya________tome.A．student B．stranger C．relative D．friend17．Let’sgooutfordeliciousfood!TodayI’ll________youtoshowmythanks.A．teach B．warn C．treat D．advise18．—IwenttothecharityasavolunteerlastSaturday.—Welldone,Eric!________valuableanexperienceitwas!A．What B．How C．Whata D．Howa19．What________excitingexperienceitis!Icanworkasateacherinthechildren’shome.A．a B．an C．the D．\20．Suddenlyhefelloffthebikeinfrontofhisclassmates.Hereallydidn’tknow________aboutit.A．howheshoulddo B．howshouldhedo C．whatheshoulddo D．whatshouldhedo二、单词拼写21．Thenewbookcostsme10(英镑).22．Wheneverhegoes,hespreadsloveandtopeoplearoundhim.(warm)23．Jackwasveryexcitedbecausehereceivedlotsofonhisbirthday.(present)24．Afterhishorsetothetree,hebegantohavearest.(tie)25．Wediscussedwhatshouldbegiventothenaughtyboys.(punish)26．Thegirlisafraidtospeaktoa(陌生人).27．Thefirewassosmallanditgaveno(温暖)atall.28．It’srainingnow.Pleaseyourraincoatwhenyougoout.(穿上)29．Ihelpedmymothertheknivesandforksatthetablebeforedinner.

(摆开)30．PhoebehasgonetoBeijing,soshecan’tcometotheparents’meeting.

(出差)31．ThestoryofChang’eisregardedasatouchingtraditionalabouttheMidAutumnFestival.（民间故事）32．TheissoexcitingthatIcan’tstopreadingit.(英语小说)33．Ourschoolprovidessomanycolourfulafter-schoolactivitiesonFridays,buteachstudentcanonlychoosetwoactivities.(最多)34．Mrs.Smart(warn)herstudentsnottostayoutlatelastnight.35．ManystudentscametoseeTomandbroughthimsome(present)andflowers.36．Mrs.Smartwarnedherstudentsnotoutlatelastnight.(stay)37．Iaskedthepolicetohelpmefindoutwho(steal)mywallet.38．Whenyoufeelundermuchpressure,it’sagoodwaytoimagine(lie)onthegrasswithcutebirdsflyingaround.39．Saradreamedofbecomingawriterwhenshewasyoung.Atlast,shedancingforaliving.(最终处于)40．ItwasJack’sfirsttimetowatchahorrorfilmandhewasscaredto.(dead)课后提升专练三、阅读理解TraditionalChineseFestivalsYuanxiao,theLanternFestival,isonthe15thdayofthefirstmonthintheChinesecalendar.Peoplewatchlanternsandeatsweetdumplings.Qingming,theTombSweepingDay,isaroundApril5.Peoplegotothegraves(墓)inmemoryof(纪念)thedead.Duanwu,theDragonBoatFestival,isonthefifthdayofthefifthmonthintheChinesecalendar.PeopleeatricedumplingsandhavedragonboatracesinmemoryofthepoetQuYuan.Qixi,theNightofSevens,isontheseventhdayoftheseventhmonthintheChinesecalendar.It’stheChineseversion(版本)

ofValentine’sDay.Zhongqiu,theMid-AutumnFestival,isonthe15thdayoftheeighthmonthintheChinesecalendar.FamiliesenjoymooncakesandtellthestoryofChang’e.Chongyang,theDoubleNinthFestival,isontheninthdayoftheninthmonthintheChinesecalendar.It’sthedatetopayrespect(尊敬)totheold.41．TheMid-AutumnFestivalis________intheChinesecalendar.A．onAugust15th B．onJuly7thC．onJanuary15th D．onMay15th42．Chinesepeopleeat

________attheDragonBoatFestival.A．dumplings B．mooncakesC．ricedumplings D．sweetdumplings43．TheChineseversionofValentine’sDayis________.A．theLanternFestival B．theNightofSevensC．theSpringFestival D．theTombSweepingDay44．AttheTombSweepingDay,peoplegotothegravesinmemoryof________.A．QuYuan B．theelderly C．Chang’e D．thedead45．AttheDoubleNinthFestival,peopleusually________.A．watchlanterns B．payrespecttooldpeopleC．visittheirrelatives D．gettogethertotellstoriesMooncakeFillingsCanSometimesLeaveMeGuessingLifeislikeaboxofmooncakes.Youneverknowwhatyou’regoingtoget.Abigmystery(奥秘)inChineselifecomesinaplasticcase.ThemooncakeisoneofthebestdessertsIhaveevertasted,butbuyingitisanever-endingsurpriseordisappointment(失望).▲MooncakesinChinaarebigger,thickerandtastierthanthedessertinmycountry.Theyareroundandfilledwithdifferentkindsoffillings.Redbeanandnutsarethemostcommon,buttherearemoreelaborate(精心制作的)fillingsIamjustdiscoveringeveryyear:greentea,meat,saltedegg,creamcheese,duckandsoon.Ihavereadaboutanice-creammooncake.I’venevertrieditbutIwonderwheretofindit.Myquestionissimple:Howdoyouknowwhat’sinside?Foronewhohasgottentiredofgoodoldredbeanfilling,itwouldbenicetotastetheothers.Ilikenutsandsaltedegginmymooncake.ButwhenIaskthestoreclerkwhat’sinside,I’musuallymetwithablanklook.IwishtherewasasmarterwaytotellChinesemooncakeswithouttastingitonebyone.Howaboutaphotoofsplit-openmooncakesateverystore?Thebuyercanalwayspointthephotostothestoreclerk.AnEnglishtranslationofthechartwouldbehelpfulbutnotnecessary.46．WhichofthefollowingfillingsinamooncakeisNOTmentionedinthepassage?A． B． C． D．47．Whichsentencedoyouthinkcanbefilledin▲?A．Sometimesthey’retooexpensive.B．ItalwaysremindsmeofmylifeinChina.C．Youneverknowwhatkindoffillingsyouwillget!D．However,it’squiteeasyformetogetwhatIwant.48．Whatdoestheunderlinedword“blank”inParagraph5mean?A．兴奋的 B．空白的 C．茫然的 D．愤怒的49．Whatcanweinferfromthepassage?A．Thewriterisaforeigner.B．Thewriterdoesn’tlikeredbeans.C．Thewriterhastastedtheice-creammooncakebefore.D．Thewritercan’ttellwhat’sinsidethemooncakesatall.50．Whydoesthewriterwritethepassage?A．TointroduceaChinesefood—mooncake.B．Toteachpeoplehowtobuytherightmooncakes.C．Toexplainwhymooncakeshavedifferentkindsoffillings.D．Tocallonasmartwaytoknowthefillingsinmooncakes.四、完形填空Onceuponatime,aseriousillnessbrokeout.Itinfluenced(影响)almosteveryfamily,andmanypeopleweredying.Itseemedthatnothingcouldbedonetoputtheillnessunder51.Somepeopleprayed(祈祷)tothemoongoddessChang’e.Chang’efelt52afterlearningaboutthedisasterinthehumanworld.Shechangedherrabbitintoahumanandsenther53tosavethepeople.Assoonastherabbitarrived,shevisitedonefamilyafteranotherto54thepatientsforfree.Peopletookherspecialmedicineandgotwellquickly.Inreturnforthe55ofthisdoctor,peopleallwantedtogivehersomegifts.Buttherabbit56allofthem.Sheonlyborrowedsomedressessothatshewouldbeabletochangeherclothesandlooktidy.Onsomedays,she57likeayounggirl;onotherdays,anelderlyman.58,shesucceededintreatingallthepatientsbeforethatyear’sMid-AutumnFestival.Therabbitwasso59aftercompletingherjobthatshesleptunderabigtree.Thenhertwolongears60onherhead.Peopleweresurprisedtoseethisrabbit-facedgirl.Theysuddenlyrealizedthatthedoctorwas,infact,therabbit.Itwasthiscuterabbitthatdroveawaytheillness!51．A．control B．tradition C．business D．punishment52．A．surprised B．excited C．sad D．strange53．A．up B．down C．in D．on54．A．protect B．memorize C．visit D．treat55．A．decision B．kindness C．discussion D．happiness56．A．remembered B．forgot C．refused D．accepted57．A．turnedup B．grewup C．dressedup D．stoodup58．A．Finally B．Suddenly C．Hardly D．Recently59．A．patient B．afraid C．busy D．tired60．A．hid B．appeared C．spread D．followed五、书面表达61．假设Michael是你的美国朋友，他想了解中国的传统节日——中秋节。请根据内容要点给他写一封邮件。内容：1.重要性；2.传统活动及食物；3.意义。要求：1.内容完整，字迹工整，表达通顺；2.词数不少于80，邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数；3.可适当增加细节，以使行文连贯。DearMichael,IheardthatyouwanttoknowabouttheMid-AutumnFestival._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua参考答案：1．D【详解】句意：晚饭前，茱莉亚帮妈妈把刀叉摆放在桌上。考查动词短语。goout出去；giveout发布；putup张贴；layout摆放。根据“theknivesandforksatthetable”可推出是把刀叉摆放好。故选D。2．B【详解】句意：——亨利面对困难从不屈服。——确实如此。我们都敬佩他在生活中的坚强精神。考查动词词义辨析。ride骑；admire敬佩；remind提醒；steal偷。根据“Sohedoes.”并结合选项可知，此处表示赞同对方的观点，所以表示我们都敬佩他在生活中的坚强精神。故选B。3．B【详解】句意：他把地图放在桌子上，开始搜索这些地方。考查动词词义辨析。lied说谎；laid放置；stole偷；cut切。根据“begantosearchtheseplaces”并结合选项可知，此处指把地图放在桌子上。故选B。4．C【详解】句意：未经特别许可，不得在此张贴广告。考查动词短语。putdown放下；puton穿上，增加体重；putup张贴；putoff推迟。根据“advertisementsonthiswall”可知，应是在墙上张贴广告。故选C。5．B【详解】句意：为了省电，我们离开办公室时需要关掉电脑。考查动词短语辨析。turnon打开；turnoff关掉；puton穿上；putoff推延；根据“Tosaveelectricity”可知如果要省电，离开时要关掉电脑。故选B。6．D【详解】句意：——听！有人在弹钢琴。——哇。多么美妙的音乐啊！考查感叹句。分析“...beautifulmusicitis!”可知，这是感叹句，句子的主语和谓语是“itis”，空格处用于修饰不可数名词music，所以应用what引导此感叹句，此句的结构是：What+形容词+不可数名词+主语+谓语！故选D。7．B【详解】句意：天气真糟糕！让我们待在家里看电视。考查感叹句。空格处所在句子为感叹句，中心词为不可数名词weather，符合结构“What+adj.+不可数名词+主+谓”，故选B。8．B【详解】句意：——你知道我们如何使用ChatGPT来学习英语吗？——我不知道，但我想多了解一些。考查宾语从句。根据“Doyouknow”可知，后跟宾语从句，从句用陈述句语序，排除A、C选项；结合“butIwanttolearnmoreaboutit.”及选项可知，此处应是指如何使用ChatGPT来学习英语，用how引导宾语从句。故选B。9．A【详解】句意：我们需要教育，因为它帮助我们知道如何处理我们的生活。考查短语辨析。whattodowith如何处理；whatdoingwith语法结构不正确；howtodowith语法结构不正确；howtodo如何做，缺少宾语。根据“Weneededucationbecauseithelpsusknow...ourlife.”可知，此处指我们需要知道如何处理我们的生活。故选A。10．B【详解】句意：这位老人因癌症已经去世七年了。考查现在完成时。根据“forsixyears”可知应该用现在完成时，排除C和D；此处表示“已经去世七年了”，是一种死亡的状态。die是瞬间动词，不能与表示一段时间的时间状语连用，可以换成延续性动词，die的延续性表达应该是bedead。故选B。11．D【详解】句意：这种严重的疾病通常通过呼吸在人与人之间传播。考查动词辨析。spells拼写；meets遇见；knows知道；spreads传播。根据“frommantomanthroughbreathing”可知通过人与人之间的呼吸传播。故选D。12．C【详解】句意：——看！过山车在以多么高的速度在运行呀！——哇！我现在开始感到头晕目眩。考查感叹句和介词短语。根据“highspeed”可知，中心词是不可数名词speed，符合感叹句结构“what+形容词+不可数名词+主语+谓语+其他”，因此第一空“Whathighspeed”符合句意；“以……速度”用介词at，故选C。13．C【详解】句意：如果您想开始旅行，请点击图标。考查动词短语。puton表演(节目)，举办，展出，增加(体重)；hiton忽然想到偶然，发现；clickon点击；touchon触摸。根据“...theicon”可知是点击图标。故选C。14．D【详解】句意：如果你把这家公司管理得好，你最终可以经营这家公司。考查动词end用法。end结束；intheend最后；ontheendof在……的端头；endup结束。根据空后的running可知，endup后跟动名词，表示“最终做某事”，故选D。15．A【详解】句意：杰克很兴奋，因为他在生日那天收到了很多礼物。考查名词辨析。presents礼物；stories故事；candles蜡烛；secrets秘密。根据“onhisbirthday”可推出是收到了很多礼物。故选A。16．B【详解】句意：——你认识那边和简说话的那个男孩吗？——不，他对我来说完全是陌生人。考查名词辨析。student学生；stranger陌生人；relative亲戚；friend朋友。根据“No,heiscompletelya...tome”可知不认识那个男孩，对自己来说他是一个陌生人。故选B。17．C【详解】句意：让我们出去吃美味的食物吧！今天我请你表示感谢。考查动词辨析。teach教；warn警告；treat招待；advise建议。根据“Let’sgooutfordeliciousfood!TodayI’ll...youtoshowmythanks.”可知为了表达自己的感谢，所以今天是自己请客。故选C。18．B【详解】句意：——上周六我去慈善机构当志愿者。——做得好，Eric！多么有价值的经历呀！考查感叹句。what引导的感叹句结构为：what+a/an+形容词+可数名词单数+主谓，或what+形容词+不可数名词/可数名词复数+主谓，how引导的感叹句结构为：how+形容词/副词+主谓或者how+形容词+(a/an)+名词+主谓。根据空后形容词valuable可知，应用how引导感叹句。故选B。19．B【详解】句意：这是多么令人兴奋的经历啊！我可以在儿童之家当老师。考查感叹句和冠词。a一（表泛指，用于辅音音素前）；an一（表泛指，用于元音音素前）；the这/那（表特指）。根据“What...excitingexperienceitis!”可知，句子为感叹句，此处指“一次令人兴奋的经历”，exciting以元音音素发音开头，故该感叹句的句式为“what+an+形容词+名词单数”。故选B。20．C【详解】句意：突然，他在同学面前从自行车上摔了下来。他真的不知道该怎么办。考查宾语从句。know后接宾语从句，用陈述语序，排除BD；do后缺少宾语，用what引导宾语从句。故选C。21．pounds【详解】句意：这本新书花了我10英镑。pound“英镑”；根据前面的“10”可知，需要用复数形式。故填pounds。22．warmth【详解】句意：无论他走到哪里，他都把爱和温暖传递给身边的人。分析句子结构可知，此处应用所给词的名词形式，作宾语，warmth“温暖”，不可数名词。故填warmth。23．presents【详解】句意：杰克非常兴奋，因为他在生日那天收到了很多礼物。根据空前的“lotsof”可知，此处应用所给词的复数形式。故填presents。24．tying【详解】句意：把马拴在树上后，他开始休息。根据空前介词After可知，此处应用动词tie“系，拴”的动名词形式tying作介词宾语。故填tying。25．punishment【详解】句意：我们讨论应该给这些顽皮的男孩们什么惩罚。根据词义可知，此处是指惩罚，并且结合句意“给调皮的男孩们什么惩罚”，此处缺名词，且这里punishment作不可数名词，故填punishment。26．stranger【详解】句意：女孩害怕和陌生人说话。根据汉语“陌生人”提示，应是stranger。前文有a，所以是单数。故填stranger。27．warmth【详解】句意：火很小，一点也不暖和。givewarmth“给予温暖”；“no”后面直接接名词，所以此处应用不可数名词温暖“warmth”。故填warmth。28．puton【详解】句意：现在正在下雨。外出时请穿上雨衣。穿上：puton，句子是祈使句，以动词原形开头。故填puton。29．layout/tolayout【详解】句意：晚饭前，我帮妈妈把刀叉放在桌子上。摆开：layout；helpsb.(to)dosth.“帮助某人做某事”。故填(to)layout。30．onbusiness【详解】句意：菲比去北京出差了，所以她不能来参加家长会。出差：onbusiness，介词短语作状语。故填onbusiness。31．folkstory【详解】句意：嫦娥的故事被认为是一个关于中秋节的感人的传统民间故事。空格所填词为名词短语，folkstory“民间故事”，a后加可数名词单数。故填folkstory。32．Englishnovel【详解】句意：这本英文小说太刺激了，我读得停不下来。英语小说：Englishnovel，根据“is”可知此处用名词单数。故填Englishnovel。33．atmost【详解】句意：我们学校每周五提供丰富多彩的课外活动，但每个学生最多只能选择两项活动。根据汉语提示可知，空处应填atmost“最多”，固定搭配。故填atmost。34．warned【详解】句意：斯玛特夫人警告她的学生昨晚不要在外面待到很晚。根据“lastnight”可知时态为一般过去时，动词warn“警告”应用过去式，故填warned。35．presents【详解】句意：许多学生来看汤姆，给他带来了一些礼物和鲜花。根据“some”和提示词汇可知，同学们给汤姆带来了一些礼物，some后需填名词复数，presents“礼物”为名词present的复数形式。故填presents。36．tostay【详解】句意：斯玛特夫人警告她的学生昨晚不要在外面待到很晚。根据“warnedherstudentsnot”可知，考查warnsbnottodo“警告某人不要做某事”，因此填所给词的不定式。故填tostay。37．stole【详解】句意：我请警察帮我找出是谁偷了我的钱包。根据“Iaskedthepolicetohelpmefindoutwho...mywallet.”可知，此处为who引导的宾语从句，我的钱包被偷是过去发生的事情，时态为一般过去时，空处需填动词过去式，stole为动词steal的过去式。故填stole。38．lying【详解】句意：当你感到压力很大的时候，想象一下躺在草地上，可爱的小鸟飞来飞去，这是一个很好的方法。imaginedoingsth.“想象做某事”，lie“躺”，动名词形式lying。故填lying。39．endedup【详解】句意：萨拉年轻时梦想成为一名作家。最后，她以跳舞为生。根据“Saradreamedofbecomingawriterwhenshewasyoung.Atlast,...”可知，空格处所在句是在叙述过去；观察句子结构可知，空格处所填词在句中作谓语，故填过去式；endup“最终处于”，动词短语。故填endedup。40．death【详解】句意：这是杰克第一次看恐怖片，他吓得要死。本题考查bescaredtodeath“吓得要死”。故填death。41．A42．C43．B44．D45．B【导语】本文介绍了一些中国的传统节日。41．细节理解题。根据“Zhongqiu,theMid-AutumnFestival,isonthe15thdayoftheeighthmonthintheChinesecalendar.”可知中秋节是中国农历八月十五。故选A。42．细节理解题。根据“Duanwu,theDragonBoatFestival,isonthefifthdayofthefifthmonthintheChinesecalendar.Peopleeatricedumplings”可知端午节人们吃粽子，故选C。43．细节理解题。根据“Qixi,theNightofSevens,isontheseventhdayoftheseventhmonthintheChinesecalendar.It’stheChineseversion(版本)ofValentine’sDay.”可知中国版情人节是七夕节，故选B。44．细节理解题。根据“Qingming,theTombSweepingDay,isaroundApril5.Peoplegotothegraves(墓)inmemoryof(纪念)thedead.”可知清明节扫墓纪念死者。故选D。45．细节理解题。根据“Chongyang,theDoubleNinthFestival,isontheninthdayoftheninthmonthintheChinesecalendar.It’sthedatetopayrespect(尊敬)totheold.”可知重阳节人们通常向老年人致敬。故选B。46．D47．C48．C49．A50．D【导语】本文主要讲中国的月饼馅总让人猜测，作者呼吁以一种聪明的方式来了解月饼的馅料。46．细节理解题。根据“Redbeanandnutsarethemostcommon,buttherearemoreelaborate(精心制作的)fillingsIamjustdiscoveringeveryyear:greentea,meat,saltedegg,creamcheese,duckandsoon.Ihavereadaboutanice-creammooncake.I’venev