江苏省南通市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试（下学期）试卷及答案

江苏省南通市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.借助下面的图片，你能获取哪些有关汉字演变的信息呢？请写出两条来。汉字的演变：

（1）________________________________________________

（2）________________________________________________2）.8.看拼音，写词语。chéngrèn____duànliàn____nà

hǎn____zhǎnxīn____shénshèng___lǒngzhào___tuán

jié___shǎngshí____3）.根据课文内容填空。

（1）______________，______________，是知也。

（2）吾尝终日不食，终夜不寝，______________，______________，______________。

（3）问渠那得清如许？______________。

（4）向来枉费推移力，______________。4）.看拼音写词语yīngtáodùjìduànliànxiōngtángqíngbùzìjīn_______________________________________chàndǒucíxiángzhǎnxīnfánmángyìshēngbùkēng_______________________________________5）.填空题。

（1）《水浒传》的作者是____________。

（2）《西游记》的作者是____________。

（3）《三国演义》的作者是____________。

（4）《红楼梦》的作者是____________。

（5）我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的____________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点词语和下面句子中的“协调”意思不同的是（）

小常想制作读书笔记本的封面，名字为《幽幽书香》，他还想配一句名言，让封面上的内容更加协调。A．松鼠身体矫健，四肢轻快，面容清秀，配上帽缨形的尾巴，看起来是那么协调，显得格外漂亮。B．每当一行人走搭石的时候，动作是协调有序的！C．协调好学习与生活的关系，是我们能够更好地发展的关键。D．一簇簇洁白的梨花在嫩黄色的叶芽儿中间展开，是那样的醒目又协调。2）.下列句子中，加点字词的意思正确的一项是（）A．童孙未解供耕织（从事）

印信（信件）B．山衔落日浸寒漪（水中的波纹）

请勿自误（耽误；伤害）C．却看妻子愁何在（夫人）

其人弗能应也（应答）D．五千仞岳上摩天（长度单位，形容极高）

瞑（闭眼）目蹲身3）.下列词语书写全部正确的一项是（

）A．附庸

丛横

相貌

养尊处优B．沉寂

笼罩

取乐

神机妙算C．赏识

妒忌

预计

手急眼快D．粉刷

疑惑

危杆

心惊胆战评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.我能用“风平浪静”的不同意思写句子。

风平浪静（形容水面）_______________________________

风平浪静（形容事情）_______________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

郎中

顾客

煮酒论英雄

《红楼梦》

客官

商贩

黛玉葬花

《三国演义》

店家

中医医生

三借芭蕉扇

《西游记》

货郎

酒店老板

武松打虎

《水浒传》

2）.经典古诗词积累，连一连。

无可奈何花落去

双袖龙钟泪不干

故园东望路漫漫

不思量，自难忘

纵然一夜风吹去

似曾相识燕归来

十年生死两茫茫

一山放过一山拦

正入万山圈子里

只在芦花浅水边评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列词语排列成一副通顺的对联。

且读

千年事

欲知

万本书

今古

中西

______________________，______________________。

读这副对联，你联想到的一句名言是：_________________________。2）.按音序从新排列下列各字。

璧、廉、颇、侮、辱、拒、屈、御

_________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．白鹭因为它的罕见，被人忘却了它的美。(

)

2．《落花生》中，作者借花生朴实无华、用处很多的特点来说明做人的道理，让人深受启发。(

)

3．《桂花雨》的作者怀念桂花雨，其实也是在怀念童年，怀念故乡。(

)

4．珍珠鸟对“我”的信任源于“我”对它的精心饲养。(

)

5．本单元的课文都是写事物的，或蕴含着作者浓浓的感情，或引发了作者深深的思考。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。己亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。1．解释字词。

生气：____________

恃：____________

2．下列对诗句的节奏划分，正确的一项是(

)。A．九州／生气／恃风雷，万马／齐喑/究可哀。B．九州生气／恃／风雷，万马齐喑/究／可哀。3．用自己的话说说“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀”这两句诗的意思：____________

4．对本诗表达的思想感情，描述最正确、全面的一项是(

)。A．这首诗以祈求上天的口吻，呼唤风雷般的变革打破清王朝束缚思想、扼杀人才造成的死气沉沉的局面，表达了作者解放人才、变革社会、振兴国家的愿望B．这首诗表达了作者期盼上天不拘一格地降下人才的迫切心情C．作者表达了只有风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地更有生气的观点D．这首诗表达了作者对朝野臣民噤声的现状的无限悲哀评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文

一个个特点鲜明的人，总会给人留下深刻的印象，他（她）的音容笑貌，举手投足会在你的心中挥之不去。请选一位印象深刻的人写一写，要求用上学过的描写人物的方法，题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.信息类文本阅读。每年6月5日是世界环境保护日，为了地球环境更加美好，促进资源再利用，我们积极倡导垃圾分类。认真阅读表。回答问题。分类优点垃圾种类解决办法减少占地可回收（废纸、塑料、玻璃、金属、布料等）树立垃圾分类观念减少污染厨余垃圾（剩饭剩菜、骨头等）改进分类回收设施变废为宝有害垃圾（电池、日光灯管、药品、温度计等）改善垃圾储运形式其他垃圾（陶瓷、渣土、卫生纸等）

(1)表从_________、_________、_________三个方面对垃圾分类情况作了说明。

(2)做一个垃圾分类小达人吧。下列垃圾应如何正确分类呢？（填序号）

①温度计

②空酒瓶

③被污染的食品包装盒

④干净的塑料袋

⑤鸡骨头

⑥剩饭

⑦过期的眼药水

⑧使用过的面纸

Ⅰ可回收：_______

Ⅱ厨余垃圾：_______

Ⅲ有害垃圾：________

Ⅳ其他垃圾：_____评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.认一认：博览厅里有一组甲骨文，请你认一认，选一选吧。①

②

③

④

⑤

⑥羊(

)

家(

)

人(

)

鸟(

)

井(

)

雨(

)2）.请你选出下面各题中加点字读音正确的一项。

（1）A．绰