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文档简介
辽宁省丹东市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初模拟((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,把最漂亮的字展示在田字格里。
隐mán
眼kuàng
xī盖
guānjiàn
刺wei
léi鼓
miăo小
tíliàn评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).小吉为前期报道做了一个总结,请写出主要意思。
本次活动既宣传了有关春节的知识,又引导了同学们要关注字音字形,规范使用汉字,鼓励大家多阅读,多积累知识,具有重大意义。
____________________2).6.珍珠鸟先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后跳到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。(写出句子主要意思)_____________3).根据语境,在下列拼音旁工整、规范地写出词语。从古至今,中国人代代相传的爱国情怀永不忘。陆游至死盼望祖国统一,临终dīngzhǔ()令人动容;许地山所睹之社会nèiyōuwàihuàn()而萌发改变现状之愿望,写出《落花生》;戍边英雄祁发宝无怨无悔地fèngxiàn()自己的青春年华;航天员刘洋jiānchí()驻守在祖国的“天宫”。他们都是民族的jǐliáng()。4).按照要求填空
(1)古诗《题临安邸》,作者林升,字____,又字____,____横阳亲仁乡荪湖里林坳(今属苍南县繁枝林坳)人
(2)《示儿》的作者是___代诗人____,号称___,他的诗通俗易懂。
(3)龚自珍《乙亥杂诗》表达了希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望的诗句是“_______________”。5).按照文章内容填空
《少年中国说(节选)》一文作者_________,是中国近代启蒙思想家、政治家、教育家,著作收在《____________》中。选文运用_____的手法,描绘了少年中国的____________,表达了作者对少年中国的______________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).“四壁潮湿颓败”的“颓”字的意思应该是(
)A.倒塌B.消沉C.衰败D.灭亡2).对下列各句运用的描写方法判断正确的一项是(
)
①语言描写
②动作描写
③神态描写
④心理描写
(1)武松寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”
(2)她有点局促不安,时而眉头轻皱,时而嘴角微微上扬。
(3)外公训斥我母亲:“孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?”
(4)众猴拖男挈女,唤弟呼兄,一起跑来,顺涧爬山,直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉。A.①②④③B.①③②④C.④③①②D.④②①③3).下列加点字的解释全部正确的一项是(
)A.情不自禁(禁止)拱伏无违(违背)一声不吭(说话)B.同世而立(存在)能书善画(善良)序齿排班(位次)C.疑惑不解(怀疑)喜不自胜(优美)疾恶如仇(痛恨)D.请勿自误(受伤害)随心所欲(想要)同心协力(合作)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).我尽情地欣赏着清晨田野上美丽的景色。(缩句)
___________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把下列词语搭配起来(用直线连接)。
举世闻名的
损失
维护
尊严
金碧辉煌的
亭台
维持
斗争
玲珑剔透的
殿堂
坚持
整洁
不可估量的
建筑
保持
秩序2).将古诗与作者、朝代用线连起来。
《秋思》
纳兰性德
宋
《静夜思》
张
籍
清
《长相思》
李
白
唐评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).我能把下列词语整理成通顺的句子。
1.毛茸茸
大尾巴
向上
的
翘着
总是
一条
2.在
松鼠
跳来
喜欢
树上
跳去2).读下面的句子,把序号填在句前的括号里,使之成为一段通顺的话。
()太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。
()傍晚,太阳收起了最后一缕霞光。
()湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。
()中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
()湖里的睡莲也慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。
()东方刚露出晨曦。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题:
1.汉字是世界上最古老的文字之一,也是使用人口气最多的文字之一。(
)
2.汉字在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以隶书和楷书最为典型。(
)
3.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,是目前所能见到的最早的成熟汉字。(
)
4.我国最早的统一文字是战国时期秦国的小篆。(
)
5.进入南北朝以后,占主导地位,并一直通行至今的字体是楷书。(
)
6.汉字书法是一门独特的艺术。书法家颜真卿、柳公权、欧阳修创立了楷书中的颜体、柳体和欧体。(
)
7.书法指的是用毛笔写的字。(
)
8.《兰亭序》是晋代大书法家王献之的作品。(
)
9.可以通过查找图书、网上搜索或询问别人等途径搜集资料。(
)
10.查找图书时,先找类别,然后再看书名、目录、内容简介,判断是否有用。
(
)
11.如果要在网上搜索有关汉字故事类的内容,可以输入关键词“故事”。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗阅读游子吟____孟郊慈母_________________,游子_________________。临行密密缝,意恐_________________。_____________________,_____________________。1.补全上面的诗句
2.诗歌的前四句抓住___________________________这样一个极为普通的生活细节,为我们塑造了一个慈爱的母亲形象。
3.诗歌中直抒胸臆,对母爱尽情讴歌的诗句是“__________________,__________________”。
4.下列诗句所表达的情感,与《游子吟》不同的一项是(
)A.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。B.慈母倚门情,游子行路苦。C.白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。D.爱子心无尽,归家喜及辰。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。同学们,你喜欢金秋的田野还是夏日的小河?喜欢自家的阳台还是公园的一角?喜欢热闹的都市还是恬静的乡村?请选择你熟悉的一处景物。写下来。要求:①注意要按一定的顺序写;②要抓住景物的特点写;③语句要通顺,不少于350字,题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读白鹭①在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。②晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?③黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。1.文中画线句运用了________和_______的修辞手法,生动形象地写出了白鹭的存在让大自然充满了生机,表达了作者的_______。
2.这三个自然段描绘了三幅优美的图画,请你为每幅图画起一个名字:_______、______、______。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).请结合句子选出句中引号的作用。
①表示引用的部分;②表示讽刺否定的意思;③表示特定称谓或者需要着重强调的词语。
(1)我最早的读物是被孩子们叫作“香烟人”的小画片。
(
)
(2)我又发现了一块“绿洲”。
(
)
(3)莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”
(
)2).把诗句序号填写在对应题目后面的括号里。
(1)《渔家傲》(李清照)(
)
A.不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
(2)《月夜忆舍弟》(杜甫)(
)
B.天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
(3)《夜上受降城闻笛》(李益)(
)
C.流水小桥山寺,竹篱茅舍人家。
(4)《赤壁》(杜牧)(
)
D.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
(5)《冬》(康海)(
)
E.露从今夜白,月是故乡明。评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求写句子。
(1)信赖,能创造出美好
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