云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试（上学期）试卷及答案

云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.把成语补充完整，并选词填空。（填序号）

①膘(

)体(

)

②风(

)浪(

)

③(

)(

)不得

④转(

)为(

)

⑤不由(

)(

)

⑥(

)千(

)万

（1）这次比赛，多亏他及时出现救场，我们才能______，摘得桂冠。

（2）王明那不着边际的回答令老师______。

（3）选填词语：“情不自禁”的近义词是______，形容牲畜肥壮结实的词是______。2）.根据课文内容填空。

（1）那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌______,减之一分则嫌______，素之一忽则嫌______，黛之一忽则嫌______。

（2）美哉，我少年中国，_______________！壮哉，我中国少年，_______________！

（3）______________________，家祭无忘告乃翁。

（4）山外青山楼外楼，______________________？

（5）____________________，流响出疏桐。居高声自远，____________________。

（6）莫等闲，_________________，________________。

（7）九州生气__________，万马齐喑究可哀。___________________，___________________。3）.先把词语补充完整，再按要求填空。

①国泰(

)(

)

②(

)破(

)亡

③(

)荒马(

)

④流(

)失(

)

⑤夜(

)闭(

)

⑥内(

)外(

)

描写国家安定，人民幸福的词语是：_________。描写战争年代人民悲惨生活的词语是：_________。（填序号）4）.根据语境，给“令”加上不同的偏旁变成新字填空。

小姑娘长得娇小(

)珑，手里(

)着一个篮子，篮子里装满了鸡蛋，口齿(

)俐地吆喝着：“卖鸡蛋啦！新鲜的鸡蛋！”突然，她脚下一滑，摔倒在地，旁边的人连忙把她扶起来，问她有没有事，并询问她的年(

)。她告诉大家，她今年12岁，和奶奶相依为命，因为奶奶生病了，所以她出来卖鸡蛋挣钱给奶奶治病。旁边的人都感叹道：“真是个可(

)的孩子。”5）.组词语。

绿(

)

浇(

)

稳(

)

玲(

)

碌(

)

烧(

)

隐(

)

铃(

)

秀(

)(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.【诗会素材我准备】请你找出对加点字词理解完全正确的一项是（

）A．不耻下问（羞耻）B．默而识之（认识、了解）C．却只漫浪诵读（随意）D．心到最急（着急）2）.下列加点字词解释正确的一项是（）A．不可同世而立。（站立）B．以子之矛陷子之盾。（掉进）C．青春作伴好还乡。（春天）D．也傍桑阴学种瓜。（旁边）3）.（

）是毛虫的天敌。A．被管虫B．金步甲C．黑步甲D．孔雀蛾评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.读句子，想画面。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚——只有远处的几座灯塔在闪烁微弱的光芒。(1)这两句话描写了____________，表现了_____________________。

(2)我能照样子写一写夏天雨后所看到的景色。

_____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连连看。

2）.将寓言故事与它相对应的寓意用线连起来。

《蚂蚁与蝉》

嘲笑了吹牛皮撒谎的人

《蚯蚓与狐狸》

讽刺了好逸恶劳的人

《衔肉的狗》

讥讽自我安慰的无能者

《狐狸和葡萄》

批评了贪得无厌的人评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子重新排列成一段通顺的话。

()曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。

()天渐渐亮了,雾还没有散。

()诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”,接着叫二十条船驶回南岸。

()这时候,船两边的草把子上都插满了箭。2）.乱句整理。

()就在这春光明媚，花开草长的季节，那些无名的野花也默默无闻的出现了，悄悄地把色彩和芳香送给人们。

(

)千千万万个普通劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗？

(

)我喜欢无名花——那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。

(

)在春风刚刚吹过的大地上，各种名贵的花都竞相开放了，纷纷炫耀自己的姿色。

(

)看到这普普通通的无名花，我想到在平凡岗位上工作的人们。

(

)小草也顶破泥土，挺出地面，重伸腰肢，焕发青春。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.我国民间故事描写了许多精彩的人物，如，机智的徐文长、聪慧的巧姑等。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。己亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。1．解释下列词语。

生气：________________恃：_________________

2．“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀”的意思：_________________________

3．诗句节奏划分正确的一项是（

）A．九州/生气/恃风雷，万马/齐喑/究可哀。B．九州生气/恃/风雷，万马齐喑/究/可哀。4．这首诗表达的思想感情是（

）A．这首诗表达了作者对朝野臣民噤声现状的无限悲哀。B．这首诗表达了作者期盼上天不拘一格降下人才的迫切心情。C．作者表达了只有风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地更有生气的观点。D．这首诗以祈求上天的口吻，呼唤风雷般的变革，打破清王朝束缚思想、扼杀人才造成的死气沉沉的局面，表达了作者解放人才、变革社会、振兴国家的愿望。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.1.习作。感动是什么？感动是夏日里一缕清凉的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳。感动，往往起于瞬间。它是一个鼓励的眼神、一句亲切的叮咛，一份美好的祝福，一次患难中的援助，一双温暖的大手，一碗热腾腾的心灵鸡汤…有感动，生活才充满阳光。请你打开记忆的阀门，选取最让你感动的人或事，以“感动”为话题，写一篇作文。1根据内容，为你的习作拟定一个合适的题目。2围绕中心有条理的进行叙述。写出真情实感。3语句通顺，400字以上。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。高贵的施舍①一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整个右手臂断掉了，袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会很慷慨施舍的。可是，母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”②乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我？”③母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”④乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他唯一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，几缕乱发被汗水浸湿了，斜贴在额头上。⑤母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾成了黑毛巾。母亲又递给乞丐二十元钱。乞丐用手接过钱，很感激地说：“谢谢您。”母亲说：“你不用谢我，这是你凭力气挣的工钱。”乞丐说：“我不会忘记您的。”说完，对着母亲深深地鞠了一躬，就上路了。⑥过了很多天，又一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让这个乞丐把屋后的砖搬到屋前来，同样给了他二十元钱。⑦我困惑地问母亲：“上次你让乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前来。你到底想把砖放到屋后，还是放在屋前？”⑧母亲说：“这堆砖放到屋前和屋后都一样。”⑨我说：“那就不要搬了。”⑩母亲说：“对乞丐来说，搬砖头和不搬砖头可就大不相同……”⑪几年以后，那个一只手的断臂乞丐成为了一家公司的老板。1．“不愿给就不给，何必刁难我？”这句话中的“刁难”可以换成“___________”。

2．下列对文中画“

”的句子的理解，不正确的一项是（

）A．不劳动就接受别人的施舍，对乞丐来说是有损人格的举动，是可耻的。B．不相同的也仅仅是乞丐是否愿意去搬砖头。C．劳动后接受的给予者的钱财是乞丐凭自己的能力所得的，是光荣的。D．母亲让乞丐懂得他可以自食其力，活出自尊。3．请用自己的话说一说母亲让乞丐搬砖的思维过程。

____________________________________

4．你认为文中的母亲是一个怎样的人？请简要概括。

____________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.补充文中出现的词语，并选词填空。

心旷()()

成()结()比()()飞

()()细雨()()起舞()()匆匆

我们在_______中来到了西沙群岛，看见了_______的鱼儿游着，海鸥在海面上______。这样的情景使我们________。2）.选择恰当的喻体填空。

船药阶梯面包

（1）鲁迅说：“书籍是营养的(

)