云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试（下学期）试卷及答案VIP

云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写句子，做到行款整齐，力求美观。

舐犊之情，流淌在血液里的爱和温暖。

______________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.结合语境，根据课文内容填空。

（1）【心怀童真】总有一些记忆让我们心动神移，它是“________________，也傍桑阴学种瓜。”的天真烂漫，是“_______________，短笛无腔信口吹。”的悠然闲适。

（2）【心系家国】总有一些牵挂让我们刻骨铭心，它是陆游笔下“________________，________________。”的忧国忧民，是杜甫心中“白日放歌须纵酒，________________。”的振奋欣喜。

（3）【心有准则】总有一些准则让我们崇德向善，它是“_________________，仁之端也。”的点滴善意，是“人有耻，__________________________。”的处世之道。

（4）【心有智慧】总有一些人让我们学会自省，它是《自相矛盾》中旁人的一问：“_________________，何如？”也是杨氏之子巧妙的回答：“__________________。”2）.请根据语境认真读拼音，工整、美观地写词语。

（1）cíxiáng(

)的奶奶平时不注意duànliàn(

)身体，这不，感冒了。她躺在床上一声不吭，脸色苍白，hóulóng(

)里的痰一进一出，双手还微微颤抖。

（2）初升的太阳照在辽阔的田野上，麦穗成熟了，闪着金光。几头shēngchù(

)在田埂上慢悠悠地走着，远处传来阵阵狗脖子上的língdang(

)声。

（3）这学期，我们不但认识了《草船借箭》中shénjīmiàosuàn(

)的诸葛亮，《田忌赛马》中帮助田忌chūmóuhuàcè(

)赢了齐威王的孙膑，《人物描写一组》中shǒujíyănkuài(

)的小嘎子，《军神》中让沃克医生sùránqǐjìng(

)的刘伯承，还学会了很多描写人物的方法，真是受益匪浅。3）.积累

（1）袁枚在《所见》中写到：“__________，歌声振林樾。”雷震在《村晚》中写到：“____________，____________。”让我们感受到牧童骑牛吹曲歌唱那样的令人陶醉；杨万里在《稚子弄冰》中写道：“稚子金盆脱晓冰，____________。”胡令能在《小儿垂钓》中写道：“蓬头稚子学垂纶，____________。”让我们感受到稚子是那样的清新活泼；杨万里在《宿新市徐公店》中写道：“儿童急走追黄蝶，____________。”高鼎在《村居》中写道：“儿童散学归来早，____________。”让我们感受到孩子们是那样的无忧无虑。

（2）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，__________。”又誉其矛曰：“吾矛之利，___________。”以上表述可以概括为一个成语_________。

（3）王昌龄是盛唐著名边塞诗人，在《从军行》中写道“黄沙百战穿金甲，____________。”在《出塞》中这样写道“但使龙城飞将在，____________。”在这句诗中“飞将”，正如《声律启蒙》中说的“召公周太保，__________。”4）.基础知识积累。

（1）诗歌是情感的载体。有《游子吟》中“谁言寸草心，__________________。”的感恩之心；有《从军行》中“黄沙百战穿金甲，__________________。”不胜不归的决心；亦有李白在平淡的描写中，透露出的依依惜别之情“孤帆远影碧空尽，___________________。”

（2）《论语》中说：“____________________，_____________________。”的确是这样啊！君子的心怀总是平坦宽广，小人却经常局促忧愁。

（3）“娉婷及笄女公子”恰好用来形容丽丽，丽丽今年______________岁了；爸爸四十岁，正值________________之年。丽丽希望爷爷在一百岁__________________之年时仍然健康。

（4）《自相矛盾》选自____________________，文中的楚人只知道自己的矛和盾是天底下最好的，却不知“____________________，____________________”（用原文语句回答）。课外，你还积累了以谋略取胜的故事：________________________。

（5）“苟利国家生死以，____________________避趋之。”毛泽东面对爱子牺牲在朝鲜战场，他的批文是：“____________________，____________________。”表现了他的博大胸怀。5）.按要求完成下列练习。

（1）_______________，也傍桑阴学种瓜。[《四时田园杂兴》（其三十一））]

（2）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，_______________。”（《自相矛盾》）

（3）古诗文语言凝练，内涵丰富，虽似写景，却情在景内。比如“青海长云暗雪山，_______________”，还有“黄河远上白云间，_______________。”以及“三万里河东入海，_______________。

（4）如果他早知道《左传》中的“_______________，必自毙”这一道理，就不会违法作恶了。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子没有语病的一项是（

）。A．爷爷经常回忆过去有趣的往事。B．武当山的春天是美丽的季节。C．宁宁被评为“优秀少先队员”的光荣称号。D．税务部门通过并研究了新的规章制度。2）.“这座电视塔的外形像一个待发射的火箭，高368米，大约有120层楼那么高。”这句话运用的说明方法有几种？（

）A．一种B．两种C．三种D．四种3）.下列加点字词解释不正确的一项是（

）。A．孔君平诣其父（拜访）B．楚人有鬻盾与矛者（卖）C．遗民泪尽胡尘里（尽头）D．短笛无腔信口吹（曲调）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.他的事迹表明，人不是不可以向命运挑战的。（改为肯定句）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读《道德经》，连一连。

是以圣人处无为之事

悠兮其贵言

驰聘畋猎，令人心发狂

使夫智者不敢为也

信不足焉，有不信焉

故能成其私

孰能浊以静之徐清

行不言之教

常使民无知无欲

难得之货，令人行妨

非以其无私邪

孰能安以动之徐生

2）.把搭配合适的词语连起来。

染上

留恋

纠正

兴趣

感到

红晕

来了

错误评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()啊，原来是这个小家伙在助我一臂之力！

()不只是雨后空气爽人，还是有什么别的原因，今天我一点儿也不觉得累，一口气就拉到了坡顶。

()我拉着一车化肥，来到坡下。

()上坡以后，我把车子停下来，准备擦擦脸上的汗水。

()上坡前，我停下车，紧紧腰带，两手紧握车把，准备一鼓作气冲上坡去。

()当我回过头时，不禁呆住了，车后站着一个十二、三岁的男孩，正咧嘴朝我笑呢。2）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸。

(

)外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。

(

)看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪；一枝画梅，有什么稀罕的呢？

(

)训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。

(

)唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。

(

)有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．读“一一道来、一朝一夕、一叶扁舟、一知半解”这几个词语中的时候，“一”的读音要随着后面的字进行变调。(

)

2．《将相和》的作者是汉代的司马光，这篇文章是根据《史记》改编的。(

)

3．为了提高阅读的速度，必须要聚精会神，连词成句地读。(

)

4．《冀中的地道战》讲述的是抗日战争时期，人民群众与日寇斗智斗勇的故事。()

5．故乡的桂花雨，不仅带给作者很多童年的快乐，也寄托了她浓浓的思乡情。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读下面的古诗，并完成填空。题临安邸（宋）林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．解释下列字词。

邸：_________

几时：_________

熏：_________

游人：_________

2．“西湖歌舞几时休？”这句诗运用了什么修辞手法？有何作用？

__________________________________。

3．诗歌的前两句是从什么角度写景的？

_________________________________。

4．诗歌反应了当时什么样的社会现状

_______________________________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.练笔·习作

你一定读过或听过许多民间故事吧！请你选择给你印象最深的故事，简要地写下来，与大家分享。注意要把故事写完整。字数400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.文学类文本阅读我的家乡汪曾祺①我的家乡是一个水乡，我是在水边长大的，耳目之所接，无非是水。水影响了我的性格也影响了我的作品风格。②我的家乡高邮在京杭大运河的下面，我小时候常常到运河堤上去玩。我的大姑妈的家，出门西望，就看见爬上河堤的石级。运河是一条“悬河”，据说河堤和墙垛子一般高，站在河堤上，可以（注视

俯瞰）堤下街道房屋，我们几个同学，可以（指认

指教）哪一处的屋顶是谁家的。城外的孩子放风筝，风筝在我们脚下飘。城里人家养鸽子，鸽子飞过来，我们看到的是鸽子的背。几只野鸭子贴水飞向东，下面的人看见野鸭子飞得高高的。③我们看船。运河里有大船，上水的大船多撑篙。弄船的脱光了上身，使劲把篙子梢头顶上肩窝处，在船侧窄窄的舷板上，从船头一步一步走到船尾，然后拖着篙子走回船头，欻的一声把篙子投进水里，扎到河底，又顶着篙子，，一步一步走向船尾，如是往复不停。使篙的通常是两个人，船左右舷各一个；有时只一个人，在一边。这条船的水程，实际上是他们用脚一步一步走出来的，这些撑篙男人都极精壮，浑身作古铜色，他们是不说话的，大都眉棱很高，眉毛很重。因为长年（俯视

注视）着流动的水，故目光清明坚定。④看打鱼。在运河里打鱼的多用鱼鹰。一般都是两条船，一船八只鱼鹰。鱼鹰栖在木架上，精神抖擞，如同临战状态。打鱼人把篙子一挥，这些鱼鹰就劈劈啪啪，纷纷跃进水里，眨眼工夫，有的就叼了一条鳜鱼上来。打鱼人解开鱼鹰脖子上的金属的箍（鱼鹰脖子上都有一道箍，否则它就会把逮到的鱼吞下去），把鳜鱼扔进船里，奖给它一条小鱼，它就高高兴兴、心甘情愿地转身又跳进水里去了。这真是个热闹的场面。看打鱼的，看鱼鹰的，都很兴奋激动。倒是打鱼人显得十分（冷静

安静），不动声色。⑤我们有时到西堤去玩，我们那里的人都叫它西湖，湖很大，一眼望不到边。黄昏了，湖上的蓝天渐渐变成浅黄、橘黄，又渐渐变成紫色，很深很深的紫色，这种紫色使人深深感动，我永远忘不了这样的紫色的长天。⑥闻到一阵阵炊烟的香味，停泊在侧码头一带的船上正在烧饭。一个女人高亮而悠长的声音：“二丫头——回来吃晚饭来——⑦这一切真是一个圣境。1．联系上下文，用“√”在文中括号内选出恰当的词语。

2．本文主要描写了哪些内容？请完成梳理。

悬河嬉戏→________→________→________→船家炊烟

3．第③段中，画“

”的句子是对撑篙男人的________描写，写出了________________________。加点内容“用脚一步一步走出来的”表现了________________________________。

4．班级举办“汪曾祺作品诵读会”。乔乔和木木就文章内容进行了讨论。

乔乔：木木，你觉得朗诵这篇文章，应该选用下面哪种风格的配乐呢？

A．热烈奔放的《卡门序曲》

B．慷慨激昂的《烈火战车》

C．悠闲舒缓的《山水之间》

D．哀婉低沉的《Lament哀叹》

木木：我觉得应该用__________。

乔乔：我也这样认为。我觉得汪老先生的文章展现了生活的美和诗意，比如画横线的句子就运用了________的修辞手法，写出了________________________________________。

木木：是的。而且从这篇文章里面我们也能看出汪老先生的性格，我觉得他会是个________________的人。正如他在文中说的“水影响了我的性格，也影响了我的作品的风格”。

5．文章最后写到“这一切真是一个圣境”，请你联系全文，从结构和内容两方面说说你的理解。

____________________________________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选出下列句子中破折号的作用。

A．表示解释说明

B．表示声音的延长

C．表示意思的