八年级历史下册 第一单元 第3课《封建土地制度的废除》教案4 岳麓版

八年级历史下册第一单元第3课《封建土地制度的废除》教案4岳麓版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）八年级历史下册第一单元第3课《封建土地制度的废除》教案4岳麓版教材分析本课选自八年级历史下册第一单元第3课《封建土地制度的废除》，岳麓版。教材以中国近代史为背景，重点讲述封建土地制度的废除过程及其历史意义。通过本课学习，学生将了解我国封建土地制度的特点，掌握封建土地制度废除的原因、过程及其影响，认识这一历史事件对新中国土地改革的重要启示。教学内容与课本紧密相关，旨在深化学生对我国土地制度变迁的认识，培养学生的历史思维和分析问题的能力。核心素养目标本课旨在培养学生以下核心素养目标：深化历史理解，掌握历史分析方法，增强时代责任感。通过学习封建土地制度的废除，学生能理解历史事件的复杂性，认识到封建土地制度对社会发展的束缚，领悟到改革的重要性。培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力，提高对土地资源利用与保护的意识，激发学生为实现社会主义现代化建设贡献力量，培养其时代责任感。同时，通过小组合作、讨论交流，提升学生的合作探究能力和历史思维品质。学习者分析1.学生已经掌握了相关知识：八年级学生在之前的学习中，对我国封建社会的基本特征、地主阶级与农民阶级的矛盾有所了解。此外，通过学习近代史的相关内容，学生对鸦片战争、太平天国运动等历史事件有一定的认识，为学习封建土地制度的废除奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：八年级学生对历史事件充满好奇心，喜欢探索历史背后的故事。他们具备一定的自主学习能力，善于通过合作、讨论的方式发现问题、解决问题。在学习风格上，学生更倾向于通过具体实例、图片等直观方式理解抽象概念。

3.学生可能遇到的困难和挑战：封建土地制度的废除涉及到政策、经济、社会等多方面因素，学生可能在理解废除封建土地制度的复杂性和深远影响方面存在困难。此外，对于历史事件背后的原因、过程和意义的分析，学生可能需要更多的引导和思考，以克服思维定势，提高分析问题的能力。在学习过程中，部分学生可能对历史事件的关联性掌握不足，导致知识体系构建不完整。教学资源准备1.教材：确保每位学生都提前准备好八年级历史下册第一单元第3课《封建土地制度的废除》的教材，以便课堂上查阅相关内容。

2.辅助材料：

-图片：准备土地改革前后的农村生活对比图片，展示封建土地制度废除前后的变化；

-图表：整理封建土地制度废除过程中重要政策、法规的演变图表，便于学生理解；

-视频：剪辑与封建土地制度废除相关的纪录片片段，如土地改革的历史背景、过程、成果等，增强学生的直观感受；

-文献：提供关于封建土地制度废除的代表性文章、观点，供学生拓展阅读。

3.实验器材：本节课不涉及实验。

4.教室布置：

-分组讨论区：将教室座位分为若干小组，每组配备一张大白纸和若干彩笔，方便学生进行讨论和记录；

-展示区：设置一个区域，用于展示学生的讨论成果和观点；

-多媒体设备：确保投影仪、音响等设备正常运行，以便播放多媒体资源。

此外，教师还需准备以下教学资源：

-PPT课件：制作包含本节课重点知识、图片、图表等多媒体元素的课件，辅助教学；

-课堂练习：设计具有针对性和启发性的练习题，帮助学生巩固所学知识；

-课后作业：结合本节课内容，布置课后作业，引导学生进一步思考和拓展学习。教学流程1.导入新课（5分钟）

-教师通过展示土地改革前后的农村生活对比图片，引发学生对封建土地制度废除前后变化的思考，提出问题：“为什么需要废除封建土地制度？这一改革对农民生活产生了哪些影响？”以此激发学生的学习兴趣和探究欲望。

2.新课讲授（15分钟）

-①教师引导学生学习封建土地制度的基本特点，分析其对社会经济发展的束缚，阐述废除封建土地制度的必要性。

-②讲解封建土地制度废除的过程，重点分析重要政策、法规的演变，以及土地改革的历史意义。

-③结合实际案例，阐述封建土地制度废除对新中国土地改革的重要启示，引导学生认识到改革的重要性。

3.实践活动（10分钟）

-①学生分小组整理与封建土地制度废除相关的历史资料，以图片、图表等形式展示出来。

-②学生代表分享小组整理的资料，讲解土地改革的过程、成果及历史意义。

-③教师点评学生展示成果，引导学生进一步思考封建土地制度废除对当代社会的启示。

4.学生小组讨论（10分钟）

-①讨论方面：分析封建土地制度废除的原因、过程和影响。

-举例回答：如废除封建土地制度的原因，学生可以从社会矛盾、经济发展、政策推动等方面进行分析；过程方面，可以结合教材中的具体案例，阐述土地改革的历史过程；影响方面，可以讨论土地改革对农民生活、农村经济发展等方面的积极影响。

-②讨论方面：探讨封建土地制度废除对新中国土地改革的启示。

-举例回答：学生可以从改革的重要性、土地资源利用与保护、农民权益保障等方面展开讨论。

-③讨论方面：联系实际，思考如何在新时代背景下继续推进土地制度改革。

-举例回答：学生可以结合当前农村土地制度存在的问题，提出政策建议，如完善土地流转制度、保障农民土地权益等。

5.总结回顾（5分钟）

-教师对本节课的主要内容进行总结，强调封建土地制度废除的历史意义和启示，提醒学生关注土地制度改革的重要性。

-学生分享学习收获，表示通过本节课的学习，对封建土地制度的废除有了更深刻的认识，将关注新时代背景下的土地制度改革。

总用时：45分钟。知识点梳理1.封建土地制度的基本特点

-地主阶级占有大量土地，农民土地占有少且分散；

-农民受到地主剥削，负担沉重；

-土地兼并现象严重，导致社会矛盾加剧。

2.封建土地制度废除的原因

-社会矛盾尖锐，农民起义不断；

-近代以来，西方列强的侵略，民族危机加深；

-民族资本主义发展的需要，要求废除封建土地制度；

-政府推动，如太平天国运动、戊戌变法等。

3.封建土地制度废除的过程

-太平天国运动期间颁布《天朝田亩制度》，实行土地改革；

-洋务运动时期，开展“劝农桑”政策，促进土地改革；

-辛亥革命后，民国政府颁布《土地法》，推动土地改革；

-1950年，中华人民共和国实行土地改革，废除封建土地制度。

4.封建土地制度废除的影响

-农民获得土地，实现土地所有权的转变；

-农民生产积极性提高，农业生产迅速发展；

-农村社会经济结构发生变化，贫富差距缩小；

-为我国社会主义建设奠定了基础。

5.封建土地制度废除的历史意义

-消除了封建土地剥削，促进了农村经济发展；

-保障了农民权益，巩固了新生政权；

-推动了我国社会主义事业的发展；

-为其他发展中国家土地改革提供了借鉴。

6.封建土地制度废除对新中国土地改革的启示

-改革是推动社会发展的动力；

-土地资源利用与保护是重要任务；

-农民权益保障是土地改革的核心；

-坚持和完善土地制度，为乡村振兴战略提供支持。

7.新时代背景下的土地制度改革

-完善土地流转制度，提高土地资源配置效率；

-保障农民土地权益，防止土地兼并；

-推进农村集体产权制度改革，激发农村发展活力；

-加强土地用途管制，保护耕地资源。板书设计①重点知识点

-封建土地制度的基本特点

-封建土地制度废除的原因

-封建土地制度废除的过程

-封建土地制度废除的影响

-封建土地制度废除的历史意义

②关键词

-地主占有

-农民剥削

-土地兼并

-社会矛盾

-土地改革

-农民权益

-社会主义建设

③重点句

-"封建土地制度的废除，消除了封建土地剥削，促进了农村经济发展。"

-"土地改革是推动社会发展的动力，农民权益保障是核心。"

-"新时代背景下，土地制度改革为乡村振兴战略提供支持。"

板书设计：

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封建土地制度的废除

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特点|地主占有→农民剥削

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|土地兼并→社会矛盾

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原因|内部矛盾+外部压力

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|政策推动→经济发展

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过程|太平天国→民国土地法

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|新中国土地改革

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影响|农民得地→生产发展

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|社会结构变化→贫富差距缩小

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意义|消除封建剥削→农村经济发展

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|保障农民权益→社会主义建设

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启示|改革动力→土地资源保护

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|农民权益保障→乡村振兴

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板书设计采用直观的图示和简洁的线条，突出重点知识点、关键词和重点句，使学生在视觉上能够快速把握课程的核心内容。同时，通过有序的布局和艺术性的设计，增加趣味性，激发学生的学习兴趣和主动性。典型例题讲解例题1：

阐述封建土地制度的基本特点及其对社会经济发展的影响。

答案：

封建土地制度的基本特点包括地主占有大量土地，农民土地占有少且分散，农民受到地主剥削，负担沉重，土地兼并现象严重。这些特点导致社会矛盾加剧，农业生产受到限制，经济发展受阻。

例题2：

简述封建土地制度废除的原因。

答案：

封建土地制度废除的原因主要有：社会矛盾尖锐，农民起义不断；近代以来，西方列强的侵略，民族危机加深；民族资本主义发展的需要，要求废除封建土地制度；政府推动，如太平天国运动、戊戌变法等。

例题3：

描述封建土地制度废除的过程。

答案：

封建土地制度废除的过程包括：太平天国运动期间颁布《天朝田亩制度》，实行土地改革；洋务运动时期，开展“劝农桑”政策，促进土地改革；辛亥革命后，民国政府颁布《土地法》，推动土地改革；1950年，中华人民共和国实行土地改革，废除封建土地制度。

例题4：

分析封建土地制度废除对农民生活的影响。

答案：

封建土地制度废除后，农民获得土地，实现了土地所有权的转变。这带来了以下影响：农民生产积极性提高，农业生产迅速发展；农村社会经济结构发生变化，贫富差距缩小；农民生活得到改善，社会稳定得到加强。

例题5：

结合实际，谈谈封建土地制度废除对新中国土地改革的启示。

答案：

封建土地制度废除对新中国土地改革的启示包括：改革是推动社会发展的动力；土地资源利用与保护是重要任务；农民权益保障是土地改革的核心；坚持和完善土地制度，为乡村振兴战略提供支持。

补充说明：

1.例题1中的题型旨在考查学生对封建土地制度基本特点的理解，以及这些特点对社会经济发展的影响。

2.例题2要求学生简述封建土地制度废除的原因，旨在培养分析历史事件背后原因的能力。

3.例题3考查学生对中国封建土地制度废除过程的掌握，以及不同历史时期土地改革的特点。

4.例题4要求学生分析封建土地制度废除对农民生活的影响，旨在培养学生关注历史事件对人民生活的影响。

5.例题5结合实际，引导学生思考封建土地制度废除对新中国土地改革的启示，培养学生学以致用的能力。课堂小结，当堂检测-教师对本节课的主要内容进行总结，强调封建土地制度废除的历史意义和启示，提醒学生关注土地制度改革的重要性。

-学生分享学习收获，表示通过本节课的学习，对封建土地制度的废除有了更深刻的认识，将关注新时代背景下的土地制度改革。

2.当堂检测（10分钟）

-设计5-8道选择题，涵盖本节课的重点知识点，如封建土地制度的基本特点、废除原因、过程、影响和历史意义等