统编版语文三年级暑假跟踪作业

2022-2023学年度第二学期统编版三年级语文科暑假跟踪作业(一)班级:姓名：家长签名：一、基础平台1.看拼音，写词语。fùzémáfanfùzémáfanmòfēiméijīngdǎcǎixiōngměngnuòruòxiōngměngnuòruòlàzhúzhēngqídòuyàn2.给加点字选择正确的读音，画“✔”。缝补(féngfèng)模样(mómú)瞭望(liáoliào)鸳鸯(yangyāng)门缝(féngfèng)模型(mómú)警报(jǐnjǐng)莲蓬(pengpéng)3.一字多解，给加点的字选择正确的意思，只填序号。A.种子植物的繁殖器官B.用、耗费C.受伤D.形状像花朵的东西(1)虽然战士们都挂花了，但总算赢得了战斗。()(2)秋天，菊花傲然开放，芳香扑鼻。()(3)一朵朵浪花在欢快地舞蹈。()(4)我们要学会节省，不能随便乱花零用钱。()4.按要求写句子。(1)一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。(缩句)(2)枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”(改转述句)(3)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松软的被子了。(用加点词造句)(4)他高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。(照样子补充句子)小丽多才多艺，

5.用修改符号修改病句。①有一条漂亮的红裙子。②我推测蜜蜂可能一定找不到家。6.下列加点的四字词语使用不恰当的一项是()A.古人对彗星的出现，常常是杞人忧天，担心会发生灾难。B.不管学习什么，我们都不能邯郸学步，生搬硬套。C.第一次参加运动会的长跑，我有点儿耿耿于怀，似乎全身都在颤抖。D.早晨锻炼时，我绕着操场跑了七圈，累得气喘吁吁。二、积累运用。1.古诗大盘点。①，野渡无人舟自横。(《滁州西涧》)②人间四月芳菲尽，。(《大林寺桃花》)③，春来江水绿如蓝。(《忆江南》)④竹外桃花三两枝，。(《惠崇春江晚景》)2.单元串串连。①学习了《》，我们认识了胆小鬼小沙；学习了《我不能失信》，我们从身上学会了做人要守信用；学习了(作者)的《肥皂泡》，我们感受到了童年的美好。②造纸术是东汉时代的发明的，《清明上河图》是北宋的画的，赵州桥是隋朝的设计并参与建造的。3.美文我牢记。①垂柳把溪水当作，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然人影碎了，草地上蹦跳着。(《溪边》)②这地方的火烧云变化极多，一会儿，一会儿，一会儿，一会儿。(《火烧云》)4.谚语我巧用。(结合语境，写出恰当的谚语)①大家都说他是个坏孩子，但我从没见过他做坏事，妈妈让我不要轻信传闻：“”②小明以前不爱学习，但是他现在知道错了并向老师道歉，还保证以后一定认真学习。老师用《左传》中的话对他说：“”2.课外阅读我们校园的围墙边，有一棵美丽的梧桐树。春天，梧桐树上那灰白色的、有细柔绒毛的芽苞，快活()地出现在枝头。几阵春雨，枝头的芽苞都绽开了。点缀在布满美丽斑纹的树干上，特别可爱。夏天，当骄阳似火的时候，梧桐树上长满了密密麻麻的绿叶。透过绿叶，阳光变得斑斑点点，像闪烁在夜空中的星星。一阵秋风，抖落了几片树叶。从那时开始，梧桐树悄悄地落叶，枝头渐渐地稀疏了。那些手掌般的叶子，都偷偷躲在我们的课本中，摇身变成了书签。冬天到了，梧桐树无私地牺牲了一片片树叶，为了让更多的阳光照射大地。尽管寒风摇曳着它的枝干，可它并不感到孤单()。你瞧，小朋友们正围着它，在阳光下谈笑、嬉戏……1.给短文选择一个恰当的题目，填在括号里。()①美丽的校园②校园里的梧桐树③那一棵梧桐树3.你觉得这段话是围绕哪一句话来写的，用“”画出来。4.短文是按顺序写梧桐树的。分别写了梧桐树个季节的不同景象。5.用“”