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文档简介

2025届甘肃省白银市会宁一中物理高一上期中综合测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、大小不同的三个力同时作用在一个小球上,以下各组力中,可能使小球平衡的一组是()A.2N,3N,6N B.1N,4N,6NC.35N,15N,25N D.5N,15N,25N2、如图所示图像中,表示物体做匀速直线运动的是A. B. C. D.3、如图所示,某物体的运动的v﹣t图象,则下列说法正确的是A.物体在第1s末速度方向发生改变B.物体在前2s内位移为零C.物体在第3s末加速度方向发生改变D.物体在前4s内的平均速度为2m/s4、如图为一物体做匀变速直线运动的速度图象,根据图线作出以下几个判定,正确的是()A.物体始终沿正方向运动B.物体先沿负方向运动,在t=2s后开始沿正方向运动C.物体始终沿负方向运动D.物体先沿正方向运动,在t=2s后开始沿负方向运动5、一物块在水平面上做直线运动,其运动过程中的加速度随时间变化的关系如图所示已知在t=0时刻,物块的速度为零,则该物共在0~3s运动的距离为A.3mB.5mC.7mD.10m6、如图所示,A、B两物体静止在粗糙水平面上,其间用一根轻弹簧相连,弹簧的长度大于原长.若再用一个从零开始缓慢增大的水平力F向右拉物体B,直到A即将移动,此过程中,地面对B的摩擦力F1和对A的摩擦力F2的变化情况是()A.F1先变小后变大再不变B.F1先不变后变大再变小C.F2先变大后不变D.F2先不变后变大7、A、B两车在同一直线上做勻变速直线运动,它们的速度一时间图像如图所示,其中时,两车并排行驶,下列说法正确的是()A.A、B两车的运动方向相反B.t=0时,A车在前,B车在后C.t=8s时,A、B两车还会并排行驶一次D.在相遇前,A、B两车的最远距离为20m8、已知a、b、c三个物体在0~10s时间内的运动规律如图所示,则在0~10s时间内下列说法正确的是()A.a、b、c三个物体的平均速度相等B.a、b、c三个物体的平均速率相等C.a的平均速率最大,b的平均速率小于c的平均速率D.a的平均速率最大,b、c的平均速率相等9、汽车做初速度为v0、加速度为a的匀加速直线运动,在t时间内的位移为s,t秒末的速度为vt,则在该段时间内的平均速度为()A.B.C.D.10、甲、乙两车在两条平行的平直车道上做直线运动,在t=0时刻,甲、乙两车并排,两车的v—t图像如图所示,则()A.第1s末,第5s末,甲、乙两车相遇两次B.第2s末,第6s末,甲、乙两车相遇两次C.在t=1s时乙车的位移为10mD.乙车的启动加速度大小是制动加速度大小的2倍二、实验题11、(4分)某研究小组做“验证力的平行四边形定则”实验,所用器材有:方木板一块,白纸,量程为5N的弹簧测力计两个,橡皮条(带两个较长的细绳套),刻度尺,图钉(若干个).①具体操作前,同学们提出了如下关于实验操作的建议,其中正确的有______.A.橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上B.重复实验再次进行验证时,结点O的位置可以与前一次不同C.使用测力计时,施力方向应沿测力计轴线;读数时视线应正对测力计刻度D.用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力必须都小于只用一个测力计时的拉力②该小组的同学用同一套器材做了四次实验,白纸上留下的标注信息有结点位置O,力的标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点,如下图所示.其中对于提高实验精度最有利的是_____.12、(10分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中为固定橡皮条的图钉,为橡皮条与细绳的结点,和为细绳套.(1)图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示,下列说法中正确的是(_______)A.图乙中的是力和合力的理论值,是力和合力的实际测量值B.图乙中的是力和合力的理论值,是力和合力的实际测量值C.在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果没有影响D.在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果有影响(2)本实验采用的科学方法是(_______)A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(3)在做本实验时,以下操作中正确的是(_______)A.同一次实验过程中,点位置允许变动B.实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到点D.实验中,把橡皮条的另一端拉到点时,两弹簧秤之间夹角应取,以便于算出合力的大小三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)一根轻质弹簧下端固定地面,上端放一个质量为1kg的物体静止时弹簧长度为16cm;如果该弹簧上端固定,下端挂同一物体静止时弹簧长度为14cm;拉伸或压缩弹簧均在弹性限度内;g=10m/s1.试求下列问题:(1)弹簧的劲度系数和原长?(1)用该弹簧一端连接该物体,将物体放置于水平面,用水平力拉弹簧使物体匀速运动,物体与地面的摩擦系数为0.5,此时弹簧长度?14、(14分)某飞机着陆时的速度是60m/s,随后匀减速滑行,加速度大小是2m/s2,机场的跑道至少要多长才能使飞机安全地停下来。15、(13分)重为100N,长为L=2m的均匀木棒放在水平桌面上,如图甲所示,至少要用35N的水平推力,才能使它从原地开始运动,木棒从原地移动以后,用30N的水平推力,就可以使木棒继续做匀速运动,求:(1)木棒与桌面间的最大静摩擦力大小Fmax;(2)木棒与桌面间的动摩擦因数μ;(3)当水平推力使木棒匀速运动至木棒有0.5m露出桌面时,如图乙所示,水平推力的大小F.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】要想平衡合外力需要为零,2N,3N,6N的合力范围:1N≤F≤11N;1N,4N,6N的合力范围:1N≤F≤11N;35N,15N,25N的合力范围:0N≤F≤75N;5N,15N,25N的合力范围:5N≤F≤45N;所以选C.2、B【解析】

A.图象的位移随时间不变,说明物体静止,故A错误;B.图象的斜率不变,物体的速度不变,物体做匀速直线运动,故B正确;C.图象的斜率不断增大,物体的速度不断增大,故C错误;D.图象的速度随时间均匀增大,物体做匀加速直线运动,故D错误;故选B。3、C【解析】

A.在0~4s内,物体一直沿正向运动,所以1s末时刻物体的运动方向没有改变.故A错误;B.在0~2s内,物体一直沿正向运动,面积表示位移,2s内物体的位移为故B错误;C.速度图线的斜率表示加速度,则知2s~3s内物体加速度方向为正,3s~4s内物体加速度方向为负,加速度方向在3s时发生改变,故C正确;D.前4s内物体的位移为平均速度故D错误.4、B【解析】在0—2s时里,速度越来越小(在负方向上),2s末时速度为0,在0—2s内物体做匀减速运动;2—4s内物体沿正方向匀加速运动(t=4s时,v=20m/s),所以选B.思路分析:图像表示物体的速度随时间变化的规律,速度的正负只表示物体运动的方向,试题点评:本题考查了对图像的理解,图像表示物体的速度随时间变化的规律,速度的正负只表示物体运动的方向,5、C【解析】

根据速度与时间关系求解速度,然后根据位移与时间关系求解位移;【详解】在0-1s时间内,物块以加速度a1=2m/s2则在这段时间内物块的位移为:x1在1-3s时间内,物块以加速度a1=1m/则在这段时间内物块的位移为:x2则总位移为:x=x1+x2【点睛】本题主要是要弄清楚图像所代表的含义,对图像问题,要注意三个方面:点,线,面,本题也可以根据速度时间图像分段求位移。6、AD【解析】未施加力F时,弹簧处于伸长状态,对A的作用力向右,对B的作用力向左,而AB均静止,所以刚开始的方向水平向右,方向水平向左.刚开始施加力F时,未拉动B,弹簧弹力不变,不变,减小;当F等于弹簧弹力时,等于零,F继续增大,反向增大;当增大到最大静摩擦力时,B物体开始运动,此后变为滑动摩擦力,不再发生变化,而弹簧被拉伸,弹力变大,A仍静止,所以变大,所以对A的摩擦力先不变,后变大.故A、D项正确.综上所述本题的答案是:AD7、BD【解析】

A.A、B两车的速度都是正值,代表运动方向相同,A项错误;B.并排行驶前,B车速度比A车速度大,说明开始时A车在前,B车在后,B项正确;C.后A车的速度比B车的速度快,两车不会再相遇,C项错误;D.相遇前,A、B两车的距离越来越小,开始时距离最大,根据图像可知最大距离D项正确。故选BD。8、AD【解析】

A、在0~10s时间内,a、b、c的位移相等,时间相等,则a、c、c的平均速度相等,故A正确;B、由图线知,a的路程最长,b、c的路程相等,平均速率等于路程与时间的比值,所以a的平均速率最大,b、c的平均速率相等.故B、C错误,D正确;故选AD.9、BC【解析】根据平均速度的定义式知,又x=v0t+at2,所以v==v0+at又有vt=v0+at,得at=vt﹣v0则=v0+(vt﹣v0)=A、D错误,B、C正确.故选BC。10、BD【解析】

由速度时间可知,在t=2s时,t=6s时,甲乙图线围成的面积相等,则两车位移相等,可知两车相遇两次,故B正确,A错误;图线与时间轴围成的面积表示位移,可知在t=1s时乙车的位移为:x=12×10×1m=5m,故C错误;乙车的启动加速度大小为:a1=ΔvΔt=20-02-0m/二、实验题11、BCB【解析】①A、F1、F2方向间夹角大小适当即可,不一定要橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上,故A错误;

B、合力与分力的关系为等效替代的关系,效果是相同的,所以在同一次实验时,需要让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同,则必定结点O的位置要相同;而在重复实验再次进行验证时,结点O的位置可以与前一次不同,故B正确;

C、使用测力计时,施力方向应沿测力计轴线,可以减小引摩擦产生的误差,读数时视线应正对测力计刻度,可以减小偶然误差,故C正确;

D、用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力不一定必须都小于只用一个测力计时的拉力,故D错误.

②A、为了便于确定拉力的方向,拉橡皮条的细绳要稍长一些,同时在纸上描点时,所描的点不要太靠近结点,该图中所描的点太靠近结点,故A错误;

B、该图中所描的点到结点的距离适中,力的大小适中,而且两个力的角度的大小也适中,故B正确;

C、实验要方便、准确,两分力适当大点,读数时相对误差小,但不宜太大,该图中的读数都太小,故C错误;

D、该图中两个分力之间的夹角太小,这样误差容易大,故D错误.点睛:在“验证力的平行四边形定则”实验中,我们要知道分力和合力的效果是等同的,这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用,加强对基础实验理解,同时要理解会给实验带来误差的因素.12、BC;B;B;【解析】

由于实验误差的存在,导致F1与F2合成的理论值(通过平行四边形定则得出的值)与实际值(实际实验的数值)存在差别,只要O点的作用效果相同,是否换成橡皮条不影响实验结果;【详解】(1)A、F1与F2合成的理论值是通过平行四边形定则算出的值,而实际值是单独一个力拉O点的时的值,因此F′是F1与F2合成的理论值,F是F1与F2合成的实际值,故A错误,B正确;

C、由于O点的作用效果相同,将两个细绳套换成两根橡皮条,不会影响实验结果,故C正确,D错误;

(2)两个力作用和一个力作用的效果相同,即使节点到达同一个位置,所以本实验采用的方法是等效替代法,故ACD错误,B正确;

(3)A、同一次实验中,节点O不能变动,否则两种情况的作用效果不同,故A错误;

B、实验中弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度,减少误差,故B正确;

C、根据弹簧测力计的使用原则可知,在测力时不能超过弹簧测力计的量程,如先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点,可能会超过弹簧秤的量程,故C错误;

D、在实验中两个分力的夹角大小适当,在作图时有利于减小误差即可,并非一定要求为90°,故D错误.【点睛】在“验证力的平行四边

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