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文档简介

江苏省宿迁市重点中学2025届物理高一第一学期期中监测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、两辆汽车在平直公路上运动,甲车内的一同学看见乙车向西运动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西运动。如以地面为参考系,下列说法正确的是()A.甲车向东运动,乙车向西运动B.乙车向东运动,甲车向西运动C.甲、乙两车都向西运动,但v甲<v乙D.甲、乙两车都向东运动,但v甲>v乙2、物体从距地面高H处开始做自由落体运动.当其速度等于着地速度的一半时,物体下落的距离是()A. B. C. D.3、某同学从楼顶将一小球由静止释放,已知小球在空中运动的平均速度为10m/s,则此座高楼的楼高的为A.10m B.20m C.30m D.40m4、竖直升空的火箭,其速度图象如图所示,由图可知A.火箭上升到最高点所用的时间是50sB.火箭前50s上升,以后下降C.火箭的加速度始终是16m/s2D.火箭离地的最大高度是44000m5、物块受到共点力F1和F2的作用,它们的合力大小为4N,则F1和F2的大小可能是()A.F1=10NF2=5N B.F1=1NF2=2NC.F1=4NF2=4N D.F1=10NF2=16N6、一辆玩具汽车以2m/s的速度向正东方向运动了4m,接着以3m/s的速度向正北方向运动了3m.下列对玩具汽车在整个运动过程中的描述正确的是()A.平均速率为1.5m/s B.平均速度大小为m/sC.平均速率为m/s D.平均速度大小为m/s7、如图所示,一小球放置在木板与竖直墙面之间,设墙面对球的压力大小为N1,球对木板的压力大小为N2,以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置.不计摩擦,在此过程中(

)A.N1始终减小 B.N1先增大后减小C.N2始终减小 D.N2先减小后增大8、某质点做直线运动,其速度-时间图象如图所示,下列说法中正确的是()A.质点在第1s末运动方向发生变化B.质点在第2s内和第3s内加速度大小相等且方向相同C.质点在第6s末回到出发点D.在前6s内质点的位移为正值9、一物体做自由落体运动,下落时间为3s,此物体1s末、2s末、3s末速度之比为:v1:v2:v3;1s内、2s内、3s内的位移之比为:x1:x2:x3,则以下结论正确的是A.v1:v2:v3=1:3:5B.v1:v2:v3=1:2:3C.x1:x2:x3=1:3:5D.x1:x2:x3=1:4:910、水平光滑直轨道ab与半径为R的竖直半圆形光滑轨道bc相切,一小球以初速度v0沿直轨道向右运动.如图所示,小球进入圆形轨道后刚好能通过c点,然后小球做平抛运动落在直轨道上的d点,则()A.小球到达c点的速度为B.小球到达b点进入圆形轨道时对轨道的压力为mgC.小球在直轨道上的落点d与b点距离为RD.小球从c点落到d点所需时间为二、实验题11、(4分)在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,(1)已有实验器材有电磁打点计时器、钩码、小车、纸带、一端有滑轮的长木板,从下列给出的器材中选出实验中其他所需的器材,并将它们填在横线上________________A、天平B、低压交流电源C、低压直流电源D、秒表E、毫米刻度尺(2)实验结束后该同学得到了一条清晰纸带,在纸带上标出了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出。①试根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下B、F两个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入下表,要求保留3位有效数字。vBvCvDvEvF数值(m/s)_______0.4790.5600.640______②将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线___。③由所画速度—时间图象求出小车加速度为____________m/s2(要求保留3位有效数字)(3)根据速度—时间图象判断,在打A计数点时,小车的速度vA=__________m/s.(要求保留3位有效数字)12、(10分)在“探究共点力合成规律”的实验中,某同学经历了以下实验步骤:A.在白纸上按比例做出两个力F1和F2的图示,根据平行四边形定则作图求出合力F;B.只用一个测力计,通过细绳把橡皮筋拉同样长度;C.记下两个测力计F1和F2的读数,并且记录它们的方向;D.在水平放置的木板上,垫一张白纸,把橡皮筋的一端固定在板上P点,用两条细绳连接在橡皮筋的另一端,通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O,并记下此位置,如右图所示;E.记下测力计的读数F′和细绳方向,按同一比例作出这个力的图示,比较这个实测合力F′和按平行四边形定则求出的合力F,看它们的大小和方向是否相近;F.用刻度尺测量出P、O之间的距离并记录;G.改变两测力计拉力的大小和方向,多次重复实验,从实验得出结论.(1)上述实验步骤有明显的错误,这个步骤是________(填选项前的字母);正确的操作应为________.(2)上述实验步骤中有一步骤是多余的,这个步骤是________(填选项前的字母);(3)将以上实验步骤按正确顺序排列,应为________(填选项前的字母).三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)一辆汽车以54km/h的速度在学校区域内行驶,当这辆违章行驶的汽车刚刚超过一辆警车时,警车立即从静止开始以3m/s2匀加速追去.求:(1)警车何时能追上违章车;(2)追上违章车时警车的速度;(3)警车追上违章车前,两车之间的最大距离.14、(14分)如图所示,倾角θ=37°的斜面体固定在水平地面上,斜面长L=2.4m.质量M=2.0kg的B物体放在斜面底端,与斜面间的动摩擦因数μ=0.25,通过轻细绳跨过光滑的定滑轮与A物体相连接,连接B的细绳与斜面平行.A的质量m=2.5kg,绳拉直时用手托住A物体使其在距地面h高处由静止释放,着地后立即停止运动.A、B物体均可视为质点,取g=10m/s2,sin37º=0.6,cos37º=0.1.(1)求A物体下落的加速度大小及绳子拉力T的大小;(2)求当A物体从多高处静止释放,B物体恰好运动至斜面最高点;(3)若A物体从h1=1.6m处静止释放,要使B物体向上运动且不从斜面顶端滑出,求A物体质量m的取值范围.(设B物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)15、(13分)如图所示,一质量为m的金属球,固定在一轻质细绳下端,能绕悬挂点O在竖直平面内转动.整个装置能自动随着风的转向而转动,使风总沿水平方向吹向小球.无风时细绳自然下垂,有风时细绳将偏离竖直方向一定角度,求:(1)当细绳偏离竖直方向的角度为θ,且小球静止时,风力F及细绳对小球拉力T的大小.(设重力加速度为g)(2)若风向不变,随着风力的增大θ将增大,判断θ能否增大到90°且小球处于静止状态,说明理由.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】以地面为参考系,地面就是假定为不动的,由题意可知乙车向东运动;又甲车看到乙车向西运动,可知甲车也在向东运动且速度比乙车的大,选项D正确。点睛:本题考查参考系,参考系的选取是任意的,选取那个物体作为参考系那个物体就是假定为不动的。2、B【解析】

设物体落地时的速度大小为由得:,解得:,故选项B正确。3、B【解析】

根据自由落体运动和平均速度公式联立进行求解即可;【详解】设楼高为,落地时间为,则,根据平均速度公式得:整理得到:,则,故选项B正确,选项ACD错误.【点睛】本题关键明确自由落体运动的运动性质,然后根据运动学公式列式求解.4、D【解析】

由图像可知,火箭在0-110s内速度一直为正,则火箭一直上升,可知经110s到达最高点,选项AB错误;直线的斜率等于加速度,可知0-50s的加速度与50s-110s内的加速度不相同,选项C错误;火箭离地的最大高度是12×110×800m=44000m,选项D【点睛】本题是速度--时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息,属于基础题.5、C【解析】F1=10NF2=5N,它们的合力最小值是5N,最大值是15N,4N不在该范围内,所以它们的合力不可能是4N.故A错误;F1=1NF2=2N,它们的合力最小值是1N,最大值是3N,4N不在该范围内,所以它们的合力不可能是4N.故B错误;F1=4NF2=4N,它们的合力最小值是0N,最大值是8N,4N在该范围内,所以它们的合力可能是4N.故C正确;F1=10NF2=16N,它们的合力最小值是6N,最大值是26N,4N不在该范围内,所以它们的合力不可能是4N.故D错误.所以C正确,ABD错误.6、CD【解析】

汽车先以2m/s的速度向正东方向运动了4m,时间为:以3m/s的速度向正北方向运动了3m的时间:AC.汽车的平均速率:,选项A错误,C正确;BD.由于两段运动的方向是垂直的,所以总位移:汽车的平均速度大小:,选项B错误,D正确。7、AC【解析】

以小球为研究对象,分析受力情况:重力G、墙面对球的压力N1和木板对球支持力FN2,如图所示:根据平衡条件知:N1和FN2的合力与G等大反向,且得:N1=Gcotθ,FN2=;根据牛顿第三定律知:球对木板的压力大小为:N2=FN2=;木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置θ增大,则知N1始终减小,N2始终减小;故选AC.8、BD【解析】

速度的正负表示质点的运动方向。由速度-时间的斜率分析加速度。加速度反映速度变化的快慢。根据图象的形状分析质点的运动性质。图线与坐标轴所围“面积”表示位移,根据几何知识求出位移大小。【详解】A项:在第1s末前后速度都是正值,说明质点在第1s末运动方向没有发生变化,故A错误;B项:根据速度图象的斜率等于加速度,直线的斜率是一定的,所以质点在第2s内和第3s内加速度大小相等且方向相同,故B正确;C、D项:、根据图线与坐标轴所围“面积”表示位移,图象在时间轴上方表示的位移为正,图象在时间轴下方表示的位移为负,则知在前6s内质点的位移等于前2s内的位移,是正值,故C错误,D正确。故应选:BD。【点睛】对于速度图象问题,抓住“斜率”等于加速度,“面积”等于位移是关键。要注意位移的正负。9、BD【解析】

AB、根据自由落体运动速度时间公式v=gt可得:它在1s末,2s末,3s末的速度之比v1:v2:CD、根据h=12gt2得:它在1s内,2s内,3s内位移之比为:s故选BD。【点睛】根据自由落体运动速度时间公式v=gt即可求解1s末,2s末,3s末的速度之比,根据h=12gt2即可比较1s内,10、AD【解析】A:小球进入圆形轨道后刚好能通过c点,重力提供向心力,则,解得:.故A项正确.B:对小球从b点到c点,应用动能定理可得:,解得:;对小球在b点时受力分析,由牛顿第二定律可得:,解得:.故B项错误.CD:小球从c点到d点做平抛运动,则、,解得:、.故C项错误,D项正确.综上,答案为AD.二、实验题11、BE;0.400m/s;0.721m/s;;0.803m/s2;0.320m/s【解析】

(1)[1]A.在处理纸带求解速度与加速度的过程中,物体的质量不需要知道,所以不用天平测物体的质量,故A错误;BC.实验使用的电源必须是低压交流电源,故B正确,C错误;D.打点计时器本身就是计时的仪器,所以不需要秒表,故D错误;E.毫米刻度尺要用来测量纸带的点之间的距离,所以必须要有毫米刻度尺,故E正确;(2)①[2]由于相邻计数点间还有四个点未画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,得打下B点时小车的瞬时速度:[3]打下F点时小车的瞬时速度:②[4]作图时注意,尽量使描绘的点落在直线上,若不能落地直线上,尽量让其分布在直线两侧。利用求得的数值作出小车的v−t图线(以打A点时开始记时),小车的瞬时速度随时间变化的关系如图所示:③[5]v−t图线的斜率等于加速度。小车运动的加速度:(3)[6]将图线延长与纵轴相交,交点的纵坐标是零时刻的速度,大小是0.320m/s,此速度的物理意义是零时刻经过A点的速度大小,即打A计数点时,小车的速度为0.320m/s。12、(1)B;只用一个测力计,通过细绳把橡皮筋拉至O位置;(2)F;(3)DCABEG【解析】

(1)步骤B中,没有说明沿着同一方向拉橡皮条达到同样长度,故合力的方向可能测量错误;(2)该实验要使一个弹簧秤拉力和两个弹簧秤拉力产生相同的形变效果,不需要测量行变量的具体数值,只需要使橡皮条沿着同一方向伸长相同的长度即可,故不需要测量P、O之间的距离;(3)组装器材,测量分力:DC;求解合力的理论值:A;测量合力的实际值:BE;分析实验数据:G;正确顺序为DCABEG.【点睛】本题关键明确“探究共点力合成规律”的实验的实验原理,是用一个弹簧秤拉力和两个弹簧秤拉力产生相同的形变效果等效来验证力的平行四边形定则的;然后按照该原理设计实验步骤.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)10s;(2)30m/s;(3)37.5m;【解析】(1)v0=54km/h=15m/s当警车追上超速车时,满足,x2=v0t追上时位移关系满足x1=x2由以上各式化简解得:t=2v0/a代入数据得t=10s(2)设警车追上超速车时的速度为v,则v=at代入数据得v=30m/s(3)当v2=v1时,两车相距最大v2=v1=at1,t1=5sx1=at12/2=37.5mx2=v2t1=75m△x=x2-x1=37.5m14、(1)20N(2)1.92m(3)【解析】试题分析:分别对A、B受力分析,结合牛顿第二定律即可求出绳子上的拉力和物体的加速度;根据牛顿第二定律求出速度,A着地后,B沿斜面做匀减速运动,当速度减为零时,根据速度位移公式即可求出B能沿斜面滑行的

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