国庆节小学实践活动方案

国庆节小学实践活动方案一、活动主题

热烈庆祝中华人民共和国成立XX周年——传承红色基因，培育时代新人

二、活动名称

“铭记历史，共筑中国梦”小学国庆节实践活动

三、活动背景

国庆节是中华人民共和国的成立纪念日，是全国各族人民共同庆祝的重要节日，具有深厚的爱国主义内涵。为了更好地激发小学生们的爱国热情，引导他们铭记历史、珍惜当下、展望未来，同时深化对社会主义核心价值观的理解，我校决定以国庆节为契机，举办“铭记历史，共筑中国梦”小学国庆节实践活动。通过此次活动，让学生在实践中感受祖国的繁荣昌盛，传承红色基因，培育时代新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

四、活动目的

1.弘扬爱国主义精神，增强学生的民族自豪感和责任感。

2.通过实践活动，让学生深入了解国家的历史文化和发展成就，激发他们的爱国热情。

3.培养学生的团队协作能力和社会实践能力，提高他们的综合素质。

4.强化学生对社会主义核心价值观的认识，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

5.通过活动，丰富学生的校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。

五、活动时间

2023年10月1日至10月7日，共计7天。

六、活动地点

1.主会场：学校操场

2.分会场：各班级教室、社区活动中心、爱国主义教育基地等。

七、活动对象

1.主要对象：全校小学生，分为低年级组（1-3年级）和高年级组（4-6年级）。

2.邀请对象：学生家长、社区工作人员、爱国主义教育基地负责人等。

八、活动流程

1.启动仪式（10月1日，学校操场）

-主持人宣布活动开始。

-校长致辞，强调活动的意义，提出希望和要求。

-升国旗，奏唱国歌，表达对祖国的敬仰之情。

-学生代表发言，表达对祖国的热爱和对活动的期待。

2.爱国主义教育主题活动（10月1日-10月3日，分会场）

-开展“我心中的祖国”主题班会，学生分享对祖国的认识和感受。

-组织观看爱国主义教育影片，激发学生的爱国情感。

-开展“红色故事我来讲”活动，邀请老红军、革命后代讲述革命故事。

3.社会实践活动（10月4日-10月5日，社区活动中心及爱国主义教育基地）

-参观爱国主义教育基地，了解国家历史和英模人物。

-开展社区志愿服务活动，培养学生的社会责任感。

-进行环保实践活动，提高学生的环保意识。

4.文化艺术展示（10月6日，学校操场）

-举办“歌唱祖国”合唱比赛，展示学生的艺术才华。

-进行“我与祖国共成长”绘画、手工作品展，体现学生的创造力和爱国情怀。

5.闭幕式及颁奖仪式（10月7日，学校操场）

-总结活动成果，表彰在活动中表现突出的个人和集体。

-学生代表发言，分享活动体验和收获。

-校长总结讲话，强调活动的深远意义，鼓励学生将爱国之情转化为实际行动。

-活动结束，全体人员齐唱《歌唱祖国》，表达对祖国的美好祝福。

九、活动注意事项

1.安全保障

-活动前对参与学生进行安全教育，强调遵守活动纪律。

-活动期间设置安全警戒线，确保学生的人身安全。

-配备足够数量的教师和志愿者，负责现场安全管理。

-准备应急医疗包，确保能够及时处理轻微伤害。

2.活动纪律

-要求学生准时参加各项活动，遵守活动规则。

-活动期间禁止学生私自离队，确保活动的有序进行。

-加强对学生的行为规范教育，维护良好的活动氛围。

3.疫情防控

-根据当地疫情防控要求，做好活动前后的消毒工作。

-参与学生需佩戴口罩，保持适当社交距离。

-对于身体不适的学生，应及时就医并暂停参与活动。

十、活动预算与准备

1.预算

-活动场地租赁费用：XX元

-活动材料及道具费用：XX元

-活动宣传费用：XX元

-奖品及纪念品费用：XX元

-应急医疗包及安全保障费用：XX元

-总预算：XX元

2.准备工作

-确定活动方案，成立活动筹备小组，明确分工。

-预订活动场地，布置活动现场，确保设施设备齐全。

-准备活动所需材料、道具、奖品等。

-安排活动期间的交通和餐饮。

-与家长沟通，获取支持与配合，确保学生的参与。

-对参与活动的教师和志愿者进行培训，确保活动的顺利进行。

十一、预期效果

1.学生层面

-通过活动，学生能够深刻理解国庆节的含义，增强国家意识和爱国情感。

-学生在实践活动中锻炼自己的团队合作能力、沟通能力和解决问题的能力。

-学生通过参与不同类型的活动，提升自己的艺术素养和创造力。

-活动有助于学生形成正确的价值观念，培养积极向上的生活态度。

2.学校层面

-活动的开展提升学校的爱国主义教育水平，丰富校园文化内涵。

-通过活动的组织和实施，提高学校组织大型活动的能力，增强学校的凝聚力。

-活动成果的展示，提升学校的知名度和影响力，树立良好的社会形象。

3.家庭和社会层面

-家长通过参与活动，加深对学校教育理念和教学活动的了解，增强家校合作。

-社会各界通过活动的辐射效应，更加关注和支持学校教育，形成良好的社会氛围。

-活动能够激发社区和公众的爱国热情，促进社会主义核心价值观的传播