苏教版五年级科学全册知识点

新苏教版科学五年级上册第一单元知识点

光与色彩

一、填空题。

1、光源可以分为自然光源和人造光源。节能灯的光源属于人1避。

2、太阳、开启的电灯、点燃的蜡烛都是光源,它们能自己发光。

3、萤火虫、篝火等能够发光的物体都可以称为螂,物体发光需要

能量。

4、光在空气或水中是沿直线传播的。

5、两千多年前，中国古代的学者墨子发现了一个有趣的现象一一光

从门上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的倒像。这种现

象被称为“小孔成像"0

6、小孔成像的原理是光沿直线传播。

7、光线照射到物体表面后会折返,这种现象叫做逊反射。几乎所

有的物体都可以反射光。

8、用两面镜子可以制作一个渣里镜。

9、几乎所有的物体都可以反射光，越光滑的表面，反射效果越好。

10、直立的两面镜子，夹角越小，镜子中物体的数量越多。

11、彩虹是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成的。

12、17世纪，英国科学家生顿在暗室中让阳光（白光）透过三棱镜

折射到墙上,结果太阳光被分解成七种颜色的光,而单纯色光经过三

棱镜将不再分解。

13、白光是由翱鱼光组成的。如果想得到某种彩色光，可以用这种

颜色的玻璃纸把其他颜色的光过滤掉。

14、在晴朗无风的日子了，背对太阳,用喷雾器朝空中喷水，可以在

水雾中看见彩虹。

15、中国古代学者室发现了光从门上的小孔射进来，会在墙上形成

景物的倒像,这种现象称为小孔成像。

16、照镜子时，如果我们衣服上有一个字母"E"那么在镜子里看见

这个字母的影像是"与"（xue），这是由于镜子中的影像与实际物

体是左右颠倒的。

17、能够发光的物体我们把它叫做螂,太阳属于自然光源。光是沿

直线传播的。

18、用三棱镜可以将白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜

色的光。说明白光是由多种色光组成的。

19、潜望镜是利用逊反射原理制成的。越光滑的表面，反射效果越

强。

20、像电灯这样自己发光的物体叫做光源。许多光源在发光时也在发

趣,如果光强，温度就高，光弱，温度就低。

21、瀑布和喷水池上空有很多弥漫的小水珠，被阳光一照就会形成彩

虹。

22、透明物体的颜色由透过宣的先决定，不透明物体的颜色由直反射

的光决定。

23、人们利用逊反射原理制成了潜望镜。

24、太阳的光属于自然光源，夜晚燃放的烟花属于人造光源。

25、小孔成像不仅上下颠倒，而且左右也颠倒。其原理是光沿直线传

播。

26、两面镜子的夹角越小，出现的影像就越多。

27、第一个提出阳光能够分解出七种色光的科学家是牛顿。在实验中

他得出的结论是:自先本身是由折射程度不同的各种彩色光所组成的

非均匀的混合体。

28、我们把哪些包身鳗光并且正在线的物体叫做光源。例如萤火

里、虫阳、蛾等都是光源。

29、没有处在发光状态的物体丕是避。如没有通电的电灯、没有点

燃的例，他们没有处在发光的状态，所以不是螂。

30、在水槽中放入点燃的线香，让线香的烟气充满水槽，这时打开激

光笔，我们可以看到一道清晰的笔直光束。这个实验说明光是沿直线

传播的。

31、光的直线传播在生活中有许多应用，例如激光准直、纵队看齐、

射击瞄准等。

32、我们在幕前，能够听到幕后说话人的声音，却看不见说话的人,

这是因为光沿直线传播。,而声音是想四面八方传播的。

33、阿拉伯科学家伊本・海赛姆认为，光从太阳或火焰发出,照射到

物体上，被物体反射后进入人眼，人因此看到了物体。

34、我们在平面镜子中能看见自己，这是由于平面镜具有反射光的作

用，而镜子中的影像与实际物体相比是大封瞳,方向相反。

35、制作一个潜望镜时，需要用到两面里面镜。两个镜片的放置方向

是平行相对的，而且与镜筒的夹角是45：o

36、彩虹是大自然的一种濯现象，当太阳光照射到半空中的水滴时,

光发生色散，在天空中形成了七彩光谱现象。

37、用三棱镜可以将白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜

色的光，说明白光是由多种色光组成的。

38、七种单色光组成了自选,如果你想得到红色的光，你可以用红鱼

的玻璃纸把其他颜色的光过滤掉。

二、问答题

1.为什么我们常常看到阳光在树荫下形成点点圆斑？你能用所学知

识解释一下原因吗？

答：这是利用了小孔成像的原理。树叶间隙就像小孔，阳光透过小孔

就形成了太阳的影像。因为太阳是圆形的，所以光斑也是圆形的。

2、潜望镜是根据什么原理制成的？制作潜望镜最不能缺少的是什

么？

答：潜望镜是根据光的反射原理制成的。制作潜望镜最不能缺少的是

平面镜。

3、我们看到的月光是从哪里来的？

答月亮发光是一种反射原理。太阳照射到月球，一部分被月球吸收，

另一部分就被反射，于是我们就看到了月光。

4、你见过彩虹吗？它是由哪几种颜色组成的？

答：我见过彩虹，它是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成

的。

5、透过红色坡璃纸看带有红色和绿色图案的图像，会看到什么？为

什么？

答：透过红色只能看到红色线条图案。因为红色玻璃纸会过滤掉图片

上其他颜色的光，进入人眼睛的就只有透过玻璃纸的红色光。

6、人们是怎样利用光的反射解决生活中的难题的？试举例说明。

答：①汽车的后视镜的凸面镜，其特点是以球面的外表面为反射面，

对光线起到了发散作用，可以扩大观察视野；

②五官科医生额镜用的是凹面镜，它的特点是以球面的内表面为反射

面，对光线起会聚作用，医生可以用它来会聚光线，照亮被观察的部

位。

7、在日常生活中，我们还在那些地方看到过类似彩虹的现象？我们

还能用哪些方法制造彩虹？

答:瀑布前面和喷水池上面经常看到彩虹，雨后的天空中出现的彩虹,

光盘上出现的色条，肥皂泡上面出现的彩色等；

我们背对着阳光方向喷水雾试验时，可以看见弧形彩带，这和自然界

彩虹的形成原理是一样的。

8、想一想什么是光的反射？光的反射需要什么条件？

答:光的反射是指当光线照射到镜子等不透明物体的表面时会被反弹

回来的现象。镜子等几乎每一样东西都可以反射光线，而且表面越光

滑的物体，反射的效果越好。

光的反射需要光源和能反射的物体。

9、为什么说月亮不是光源？

答：因为月亮上的光是反射太阳光，月亮本身不能发光，所以月亮

不是光源。

10、小孔成像的原理是什么？

答：小孔成像的原理是光沿直线传播。

11.直立相连的两面镜子，中间放一物品，你发现什么？

答：两个相连的镜子成90度角时有三个像产生；两个相连的镜子

成60度角时有五个像产生。发现：两平面镜的夹角越小，镜中出现

的像越多。

12.为什么房子的墙壁一般要涂成白色？

答：因为白色有利于反光，使房间更明亮。

请问阳光经过三棱镜分解后按从上到下的顺序分别是什么？

答:阳光经过三棱镜分解后按从上到下的顺序分别是红、橙、黄、

绿、蓝、靛、紫。

最新苏教版五年级科学上册第二单元知识点

热传递

一、填空题

1.热可以从物体的某一部分传递到另一部分，也可以通过接触，从

一个物体传递给另一个物体。

2.热传导时，热总是从温度较高处传到温度较低处。

3.冬天坐在火炉或者暖气附近，身体向着火的一面就感觉到热，这

种传热方式是热传导。

4.夏天，小明从冰箱里取出一瓶冰饮料拿在手上，手上感觉清凉了

许多。此时热传递的方向是从手传递到冰饮料上。

5.生活中热传导的例子有很多，如量体温、冷敷或热敷、吹头发等。

6.一杯热水的降温规律是由快到慢。

7.在气体和液体中，热的主要传递方式是热对流。

8.热对流时，热总是由温度较高处传到温度较低处。

9.冷水袋放入热水中，一段时间后冷水袋里水的温度会升高。

10.走马灯是利用热对流的原理制成的。

11.像太阳、篝火这样直接向周围发射热的方式，叫做热辐射。

12.热辐射不需要依靠空气、水等任何物质，即使在真空中也能进行。

13.热传递有传导、对流、辐射三种方式。

14.使水的温度降低的方法有热传导、热对流。

15.容易传热的物体叫做热的良导体，如铝、铜；不容易传热的物体

叫做热的不良导体，如木头、塑料。

16.不同颜色的物体吸热本领不同，深色的物体吸热能力强，反光能

力弱。

17.晚上，我们钻进被窝，感觉杯子是冷的，早上醒来，感觉被窝是

热的；晚上再去睡觉时，感觉被窝是冷的，说明给子不能给我们

的身体增加热量。

18.热的传递是由规律的，除了热传导，还有对流、辐射。

19.热总是从温度高的一段传向温度低的一段，从一个物体传递给另

一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分。这种传热方式

叫做热传导。

20.热在固体中的传递方式是热传导，在液体和气体中的传递方式是

热对流，不依靠任何物体能传递热的方式是热辐射。

21.物体保温要尽可能降低热的传递，选用的材料应该是热的不良导

体。

22.把铜棒、铁棒、铝棒同事放到一个热水杯中，再分别摸一摸，会

发现铜、铁、铝都容易传热，句有导热性。

23.铜、铁、铝都是金属都是热的良导体，它们的导热性能不相同。

二、回答问题

1.请你用热传导的原理说一说为什么做饭的锅要用铁制作，而锅柄

要用木头或塑料制作？

答:因为铁是良导体，它能快速将或的热量传递给锅里面的食物；

而锅柄是供人们端锅使用的，热传递越慢越好哦哦，塑料和木头

传热比较慢。所以锅要用铁制作，锅柄要用塑料或木头制作。

2、简述走马灯能转动的原因。

答：走马灯是一个可以绕中心轴转动的圆筒，圆筒上部连着一个侧

面开有多个直角扇叶的纸杯，底部漏空可以通风，中间放支蜡烛，当

点燃蜡烛以后，蜡烛的火焰把灯里四周的空气考热了，热空气就往上

升，逐渐形成一股上升的热风，形成热对流，就吹得纸杯转起来。由

于纸杯连着圆筒，把圆筒也带着转起来了，如果蜡烛一直点燃着，它

就会一直转。

3、热传递、热对流、热辐射有什么相同点和不同点？

答：相同点：三者都是热传递的方法之一，而且不是相互独立的，而

是相互依存的。

不同点：热传导是热能从高温向低温部分转移的过程。

热对流是通过流动介质传递的过程。

热辐射是不需要依靠空气、水等任何物质就能传递，

也是在真空中唯一的传热方式。

4、不同材料制作的勺子传热的快慢一样吗？为什么？

答：不一样。因为不同材料的物体传热效果不一样，而且传热的快慢

也不一样。像铜勺、铝勺、钢勺是热的良导体，容易传热，所以传热

快一点；而塑料勺、木勺是热的不良导体，不容易传热，所以热得慢。

5、请解释太阳灶的工作原理。

答：太阳灶是利用凹面镜原理做成的加热工具。它利用反光板拼装橙

一个大型凹面镜，利用凹面镜能会聚光线的特点将太阳光会聚到一点,

然后运用热辐射的方式加以利用。

6、冬天时，地上铺着地毯和瓷砖具有同样的温度，但光脚站在瓷砖

上感觉比站在地摊上冷得多，这是为什么？

答：因为相同的温度下，瓷砖的导热性能好，人触摸上去后身体的热

量马上就被传到开了，而地毯导热能力较差，会将热量聚集在触摸点

范围内，所以人会感觉站在在瓷砖上比地毯上要冷得多。

新苏教版五年级科学第三单元知识点

地球的表面和内部

一、填空题

1、地球表面包括陆地和海洋。

2、岩石和土壤构成了高低起伏、形态多样的陆地地形。

3、地球表面主要有高原、平原、山地、盆地、丘陵等地形。

4、观察地球仪，我们可以发现地球上的海洋面积最大。

5、在地形地球仪上，不同颜色表示不同的含义。蓝色表示海洋，绿

色表示平原，白色表示冰Jllo

6、当地壳深处的岩层因受到过度挤压而突然破裂或错动时，会引起

大地剧烈震动，释放出长期积累的巨大能量。这种现象称为地震。

7、火山喷发是地球上极具破坏力的自然灾害之一，它会掩埋城市和

乡村，污染空气，给人类带来巨大灾难。

8、海底地震会引发海啸。

9、火山是由于地下岩浆在巨大的压力作用下沿着地壳的裂缝喷发而

形成的。

10、地幔位于地壳和地核之间，是岩浆的发源地。

11、科学家是通过地震波在地球内部的不同传播速度来打探地球内部

构造的。

12、地球从地表到地心可以分为地壳、地幔、地核三个部分。

13、很多高山是因为板块的碰撞挤压隆起形成的。

14、地震波在坚硬的岩石中传播速度较快，在较松软的岩石中传播速

度较慢。

15、20世纪60年代，科学家们在喜马拉雅山采集到了鱼龙、菊石类、

双壳类的化石。由此可以推断出喜马拉雅山脉在很久以前是海洋。

16、根据板块构造学说，板块之间碰撞形成了山，如喜马拉雅山；而

大洋和裂谷的形成则是板块之间的张裂引起的。

17、目前位置，人类钻探地球的深度只有12千米。

18、地壳主要由岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类岩石构成。

19、一块小石头，在火上加热后，放到冷水中冷却；然后再加热，再

冷却，反复做，最终小石块会炸裂。

20、岩浆岩、沉积岩在地壳运动过程中收到高温、高压等作用，因性

质发生改变而形成的岩石叫变质岩。

21、于谦有一首诗："千锤万凿出深山、烈火焚烧若等闲。粉骨碎身

浑不怕，要留清白在人间。"诗人所描述的岩石属于石灰岩，这种岩

石中能找到生物化石。

22、地球表面始终处于不断变化之中。除了来自地球内部的力量，外

部力量也在改变着地表的形态。

23、石头长期在风吹日晒，雨水冲刷，生物破坏等作用下逐渐破碎,

这种现象叫做风华。

24、地震、火山爆发都是一种可怕的自然灾害。

25、地球内部分为三层，地球表面薄薄的一层叫做地壳,地球内部

里层的叫做地核，地壳和地核之间的部分叫做地幔。目前人类在钻探

地球研究中钻孔的深度只能够达到12千米。

26、地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的自然现象叫做

火山喷发；地壳深处的岩层从相互挤压，发生褶皱、断裂，使大地剧

烈震动释放出巨大能量，这种自然现象叫做地震。

27、在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等力量的共同作用下,

地球表面变得千姿百态。

28、地图或地球仪上，常常用不同的颜色来表示不同地形的高度、地

貌。地球表面的地形有高原、平原、山地、盆地等。

29、20世纪60年代科学家在喜马拉雅山采集到了海洋生物的化石。

30、地震波在剪影的岩石中传播较快，在脚软的岩石中传播的较慢。

31、如遇到地下水位改变，动物惊慌不安等异常现象，则可能会发生

地震。

32、人类活动会改变地表，如拦河筑坝、围海造田、开山采矿等。

33、地球是一个很大的球体，我们无法直接看到它的全貌。为了便于

观察，人们制作了地球的模型地球仪。

34、沙漠地区经常出现石蘑菇，石蘑菇的形成主要是锋利作用的结果。

35、岩石在高温、高压作用下，其内部结构重新组合，形成了富含矿

产的变质岩。

二、回答问题

1、地球表面的海陆分布有什么特点？

答：地球表面的海陆分布不均，海洋大，陆地小。陆地分布北半

球大于南半球，东半球大于西半球。因此地球表面三成是陆地，七成

是海洋。陆地北多南少，东多西少，海洋则是四大洋相连。

2、地震发生钱会有什么征兆？当地震发生时，我们应该怎样保护自

己？

答：地震前预兆：井水水位变化，动物行为异常，大地变形等。

保护方法：尽快跑到空旷地方，如果来不及，应该躲在桌子、床

铺等有遮盖的地方；可以躲到空间狭小而又有管道通气的地方。

3、我国西藏的喜马拉雅山是世界上最高的山脉，科学家们在考察喜

马拉雅山时，意外地发现了海洋生物的化石，对这种现象，该如何解

释？

答：我认为，喜马拉雅山在远古时代曾经是海洋，后面经过漫长

的地质运动一一地壳的挤压、抬升才形成了今天的喜马拉雅山脉。

4、什么是风化？造成岩石风化的原因有哪些？

答：水、风、温度、生物等各种因素都会对岩石产生破坏作用，

这种破坏作用叫做风华。造成岩石风化的主要原因是冷热变化，流水

的作用，职务的作用，动物的活动等。

5、红红在一次实验中，发现一块岩石上有生物的遗迹，于是她断定

这是一块花岗岩。你认为红红的判断正确吗？请根据岩石的形成过程

解释为什么。

答：不正确。化石是研究地球生物演变的重要证据。沉积岩是在地

表条件下，由各种各样的沉积物形成的岩石。沉积岩是唯一能够保存

完整化石的岩石。这种生物化石最可能是页岩，而花岗岩是岩浆岩的

一种，不可能存在化石。所以红红的判断不正确。

6、简述科学家们是从哪些方面收集有关地球内部的信息。

答：科学家们利用地震波，改造钻探技术，温泉、热泉，遥感技术，

火山喷发的物质和其他方面来揭开地球深处的奥秘，从而收集有关地

球内部的信息。

7、岩石是坚硬无比的，为什么一些巨大的岩石最后会变成细小的沙

子和泥土？

答：虽然岩石是坚硬无比的，但它经过风化、崩塌，在流水、风、

冰川、海浪、中立等作用下，最后边恒细小的沙子和泥土。

新苏教版五年级科学第四单元

水在自然界的循环

一、填空题

1.量噎都是空气中的避气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶。

2.漂浮在高空的是云,接近地表的是霎。

3.在人造雾实验中，放入点燃的线香的目的是为了增加空气中漂浮

的固体微粒。

4.冬天，早晨有时"白气”弥漫，这些“白气”是由空气中的理

气凝结成的。

5.小水滴或者小冰晶非常轻，可以漂浮在空气中，这就形成了本。

6.如果天空中有大雾，说明天气能见度低,我们出门行车要特别注

7.秋天，天气逐渐转凉，太阳一落山，气温便很快:E隆。夜间，空

气中的水蒸气遇冷凝结在花草树木上，形成密布的小水珠。早晨，

经阳光照射，这些小水珠看上去晶莹剔透，因而得"日露"之美

名。

8.在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的遽气遇冷会在

草木或者其他物体上凝结成型遍,这就是露的形成过程。

9.当夜晚的气温急剧降低到生以下，接近地表的水蒸气会在物体

表面凝结成冰晶,这就是霍。

10.白露在每年的九月7日或8日霜降为每年的十月23日或24日，

含有天气渐冷，初霜出现的意思,霜降是秋季最后一^节气，意

味着转即将开始。

11.露和霜的形成条件：形成露的温度在”以上，形成霜的温度在竺

以上。

12.霜和露都是空气中的水蒸气在物体上手冷凝结而成的。

13.霜是空气中的水蒸气遇冷后直接变成小冰晶的现象。

14.雨滴直接落下或冰晶在下落过程中融化,就成了画。

15.不是所有的云都会产生隆水，只有当云中的小水滴或小冰晶越聚

越多，越聚越大，大到上升气流托不住时，才会掉下来，从而产

生降水。

16.冰晶在下落过程中没有融化，就成了雪，它也是隆水的一种形式。

17.雨和雪的不同点是，雨是液态的水,而雪是酶的水，它们的共

同点是，都是由水组成的。

18.降水是指从大气中落到地面的小龙置或小冰晶的水，主要有雨、

雪等。

19.云、雾、雨、露、霜、雪都是由空气中的遽气变成的。

20.降水的形式由冰雹、雨夹雪、冻雨等。

21.水在自然界是以液态、气查、固查三种状态存在的，它不断地循

环往复运动，最后以不同的状态存在于大自然中。

22."不翼而飞的水”是指水的萃现象，"飞回来的小水珠”是指

水从气态变成液态的现象。

23.科学上我们把"水开了"叫沸腾，把水蒸气受冷变成小水珠的过

程叫做凝结。水的沸点在标准大气压是100℃，水的冰点是这。

24.水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三种变化

的原因是温度的变化。

25.自然界的水日夜不停地在霞、大陆、天空之间循环流动。

26.水循环是指水在地理环境中空间位置的移动，以及与之相伴的运

动形态和物理状态的变化。

27.地下水的主要来源是地下土层和岩石的空隙。

28.小水滴或小冰晶非常轻，可以漂浮在空气中，这就形成了云。

29.人们常常根据云的多少来区别晴天、多云和阴天。

30.冬天，厨房里烟雾弥漫，这些烟雾总是先聚集在天花板。

31.我们一般会在一天的星晨看到雾和露。

32.云、露、雪、水蒸气都属于水，它们是水在自然界的丕同形态。

33.露和霜都是空气中的遽气在物体上受冷凝结而成的，形成露的

温度在0℃以上,形成霜的温度在0℃以下。

34.雪来自云中的小水滴或小冰晶。当云层中的水蒸气较多时，云层

中的小冰晶会不断聚集,大到云层托不住的时候，就会下落，在

下落过程中没有融化,就变成了雪。

35.雨是空气中的水蒸气受冷凝结成小水滴，小水滴聚在一起降落形

成的。

二、回答问题

1.云是怎么形成的？云和雾有什么区别？

答：云是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶，漂

浮在高空就是云。云和雾的区别在于：云的底部不接触地面，雾

是在低空形成的，接触地面。水蒸气离地面高的是云，离地面低

的是雾。

2、在人造雾的实验中放入点燃线香的目的是什么？

答：是为了增加空气中漂浮的固体微粒。

3、露是怎样形成的？

答：在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的水蒸气遇冷会

在草木或其他物体上凝结成小水滴，这就形成了露。

4、简述人造霜的方法。

答：①在杯中放入碎冰或冷水，杯下垫一块湿毛巾。②在冰水中加

盐，测量冰水的温度。③观察杯子的外壁。

5、冬天门窗玻璃上的冰花，草木、地面上的霜是从哪里来的？

答：由于冬天室内、外的温差很大，室外非常寒冷，室内比较暖和。

当屋内空气中的水蒸气接触到冰冷的玻璃时，就会在玻璃上的尘埃周

围结成冰晶，所以冬天门窗玻璃上的冰花，草木、地面上的霜都是空

气中的水蒸气遇冷形成的。

6、雨是怎样形成的？

答：当云中的水滴直接落下来或者冰晶在下落过程中融化，就成了

雨。

7、雪和雨最大的区别是什么？

答：雨和雪最大的区别是，雨是液态的水，雪是固态的水。

8、降水的基本形式有哪些？

答：雨、雪、冰雹、雨夹雪、冻雨等都是降水的基本形式。

9、观察雪花的形状，说一说他们有什么特点?

答：雪花多呈六角星形，形态多样。虽然每片雪花在整体上都是六

角星形的，但是在细微之处却又很多差别。雪花主要有两种形状。一

种呈六棱体撞，长而细，叫柱晶，但有时它的两端是尖的，样子像一

根针，叫针晶；另一种则呈六角形的薄片状，叫片晶。

10、为什么年年下雨，雨水却总是降不完？

答：因为水的形态是可以转化的，水能经历三种状态的循环。也就

是江河、海洋中的水经过蒸发后形成水蒸气，水蒸气遇冷有形成雨,

雨水又会流回江河中，如此进行循环。所以年年下雨，雨水却总是降

不完。

11、冰、水、水蒸气之间是可以相互转化的，它们的转化过程是：

受热

12、天上的水为什么总也降不完？

答：天空中有降水落下来，同事，地球表面的水也在不断蒸发到空

中，补充大气中的水蒸气，从而形成降水。

13、如何模拟大自然中的水循环？

答：①组装好水循环模型。②在"小池"内注入水，四周种上小草。

③盖好罩子，放入冰块，观察模型内的水循环。

14、空气中的水蒸气来自哪里？

答：空气中的水蒸气主要来自于海洋。海水在蒸发时，会将大量

水汽散发到大气中，海洋是地球大气热量和水汽的主要提供者。海水

蒸发时，空气中水蒸气的含量就增多了。

新苏教版五年级科学第五单元知识点

人体司令部

一、填空

1.人的身体可以觉察到环境的改变或接收到某些信号，这些环境的

改变或信号就是刺激。由刺激引起的相应活动或变化就是反应。

2.有些时候，人体会在不受大脑控制的情况下做出非常迅速的反应。

这是一种自我保护的本能。

3.玩“翻转打手”游戏时，如果谁被打倒的次数少，谁就获胜，表

示谁的反应快。

4.人的起跑时间有快有慢，没有经过训练的人反应比训练有素的人

反应慢。

5.对同一种刺激，每个人的反应都是不同的。

6.人在过马路的时候由于对面红灯的刺激会产生停止过马路的反应。

7.脑和脊髓是身体的控制中心。脑负责存储和加工信息,脊髓负责

下达简单的命令,并把来自感官的信息传递给大脑，再把大脑的

指令传递给周围神经。

8.脊髓分布在能弯曲的脊柱中间,虽然被脊椎骨和软胃包围着，但

还是有可能受到伤害。一旦受到伤害，轻则身体麻木，重则瘫痪。

9.为了不使脊髓受到伤害，我们不能在没有保护的情况下做下腰动

作，在剧烈运动前要充分的准备活动。

10.从刺激到反应开始之间存在的时间间隔被称为反应时。

11.在人的神经系统中，脊髓由一把类似电线的神经束组成,连接着

脑组织和周围神经。

12.周围蹴既要负责收集各种感觉信号，又要把大脑的指令传送到

肌肉，使其做出反应。

13.人体接受各种刺激后，不同的感官会有不同的反应,而且反应时

间的长短也不一样。

14.脑被坚硬的颅骨包裹着，它由大脑、小脑、脑干三部分组成。

15.人的大脑负责各种认知和思维活动,还负责管理人的情绪和运动。

拥有高度发达的大脑是人类与其他动物的重要区别。

16.科学家通过研究发现：左脑控制右侧身体,右脑控制左侧身体的

运动。

17•人的大脑中，左脑偏重于数学、语言和书写等功能,右脑偏重于

音乐、绘画、情感等功能。

18.大脑的表面像核桃仁一样，有许多凹陷的沟和隆起的回。

19.大脑的质量约1400克,其中大脑的质量约占人脑的80%o

20.科学家们一直在用多种方法啦大脑，脑科学的研究成果为学习

科学打下了基础。

21.人工智能是一门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术。

22.睡眠对人脑的休息很重要，10岁左右的儿童每天大约需要10小

时的睡眠时间。

23.大脑是消耗人体能量最多的器官。

24.大脑虽然只占体重的2,5%,但却消耗着身体颂的能量和迪的

氧气。

25.大脑控制着人体的运动、感觉、语言等各种功能，帮助我们完成

听、说、读、写、跑等各种活动。

26.脑科学发现了神经之间的联结方式，学习科学在此基础上提出,

利用图形表征是建立知识网络的有效方法。

27.人体的神经系统包含脑、脊髓和神经三部分。

28.脑被坚硬的颅骨包裹着,它由大脑、小脑、脑干三部分组成。

29.大脑掌管着人体的全身知觉、运动、思维和记忆活动。

30.脊髓是人体的“电话线”，能把人