第3章 虚拟未来世界-VR、AR初探 第2节 虚实互动-神奇的AR魔法　说课稿　2023-2024学年河大版（2023）初中信息技术第二册VIP

第3章虚拟未来世界——VR、AR初探第2节虚实互动—神奇的AR魔法说课稿2023—2024学年河大版（2023）初中信息技术第二册学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容本节课是2023—2024学年河大版初中信息技术第二册第3章《虚拟未来世界——VR、AR初探》第2节《虚实互动—神奇的AR魔法》。本节课主要围绕以下内容展开：

1.了解AR（增强现实）技术的基本概念、特点及其与现实生活的联系；

2.学习AR技术的应用场景，如教育、医疗、娱乐等领域；

3.掌握AR技术的简单操作方法，包括AR应用程序的使用；

4.通过实践操作，体验AR技术带来的虚实互动效果；

5.培养学生的创新意识和动手能力，提高信息素养。核心素养目标1.信息意识：培养学生对AR技术的敏感性，认识到信息技术的应用对日常生活和学习的重要性，激发学生探索未知世界的兴趣。

2.计算思维：通过学习AR技术的操作方法，培养学生的逻辑思维和问题解决能力，使其能够将信息技术应用于实际问题的解决。

3.信息社会责任：教育学生理解并遵守信息伦理，在使用AR技术时，尊重他人隐私，不滥用技术，培养良好的信息素养。

4.创意与创新：鼓励学生发挥想象，利用AR技术创作独特的作品，提升学生的创新意识和创新能力。教学难点与重点1.教学重点

-AR技术的概念与原理：明确AR技术是如何将虚拟信息与现实世界融合，强调其在视觉、听觉等感官上的增强效果，例如通过展示AR技术如何将虚拟物体叠加到真实环境中，让学生理解其核心原理。

-AR技术的应用场景：详细介绍AR技术在教育、医疗、娱乐等领域的具体应用，如利用AR教学应用程序进行互动学习，强调其在实际生活中的重要作用。

-AR操作方法：教授学生如何使用AR应用程序，包括设备准备、软件安装、虚拟物体与现实环境的互动操作等，例如通过示范如何使用AR应用程序在真实环境中放置虚拟物体。

2.教学难点

-AR技术的实现原理：学生可能难以理解AR技术背后的复杂原理，如虚拟物体与现实环境的精确匹配、实时跟踪等。可以通过简化的示例和动画演示，帮助学生形象地理解这些技术细节。

-AR操作技巧：学生在实际操作中可能遇到技术难题，如设备兼容性问题、软件使用不熟练等。可以通过分步指导、现场演示和个别辅导，帮助学生掌握操作技巧，例如指导学生如何调整虚拟物体的大小和位置，以及如何实现与真实环境的自然互动。

-创意应用设计：学生可能难以将所学知识应用于创意设计中，不知如何结合AR技术进行创新。可以通过提供设计模板、开展小组讨论和创意分享会，激发学生的创意思维，例如鼓励学生设计一个AR游戏，结合现实环境中的特定物体和场景。教学资源准备1.教材：确保每位学生都配备河大版初中信息技术第二册教材，以便于学生跟随课堂进度学习和复习。

2.辅助材料：准备与AR技术相关的教学视频、演示文稿和案例图片，用于直观展示AR技术的应用效果和操作流程。

3.实验器材：准备平板电脑或智能手机、AR应用程序，确保所有设备均已充电并更新到最新版本，以供学生实践操作。

4.教室布置：将教室分为实验操作区和讨论区，确保每个操作区有足够的空间供学生使用设备，讨论区方便学生交流分享。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一段AR技术的应用视频，如AR游戏或教育应用，激发学生对AR技术的兴趣和好奇心。

-回顾旧知：简要回顾上节课学习的VR技术，询问学生对于虚拟现实的理解，以及它与增强现实（AR）的区别。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细介绍AR技术的定义、原理和应用领域，强调其与VR技术的不同之处。

-举例说明：通过展示几个AR技术的实际案例，如AR图书、AR导航等，帮助学生理解AR技术的具体应用。

-互动探究：将学生分成小组，讨论AR技术在各自生活中的潜在应用，并分享讨论结果。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生使用平板电脑或智能手机上的AR应用程序，进行实际操作，体验AR技术带来的虚实互动效果。

-教师指导：在学生操作过程中，教师巡回指导，解答学生遇到的问题，确保每个学生都能正确操作。

4.课堂总结（约10分钟）

-对本节课的主要内容进行总结，强调AR技术的核心概念和操作要点，并回顾学生在实践操作中的表现。

5.作业布置（约5分钟）

-布置一个创意作业，要求学生设计一个简单的AR应用场景，如一个AR互动故事或者一个AR游戏，并准备在下一节课分享。教学资源拓展1.拓展资源

-AR技术的发展历程：介绍AR技术从最初的概念提出到现代应用的演变过程，包括关键技术的研究进展。

-AR技术在不同行业的应用案例：收集和分析AR技术在教育、医疗、零售、军事等领域的具体应用实例。

-AR软件和硬件的发展趋势：探讨当前AR软件和硬件的发展动态，包括AR眼镜、AR投影设备等。

-AR技术的未来展望：预测AR技术的发展方向，如与人工智能、物联网等技术的融合。

2.拓展建议

-阅读拓展：鼓励学生阅读关于AR技术的专业书籍和最新研究论文，以加深对AR技术原理和应用的理解。

-视频学习：推荐学生观看AR技术相关的教育视频，如TED演讲、技术讲座等，以获得更直观的学习体验。

-实践操作：建议学生利用课余时间，使用AR应用程序进行实际操作，探索不同的AR应用场景。

-创意设计：鼓励学生尝试设计简单的AR应用，如利用AR工具创建个性化的学习资源或者设计AR游戏。

-参加比赛：鼓励学生参加与AR技术相关的创新竞赛，如AR应用设计大赛，以实践所学知识并激发创新思维。

-访问展览：建议学生参观科技展览或者AR技术相关的展会，以了解最新的AR技术产品和行业发展动态。

-小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享各自对AR技术的理解和应用想法，促进交流和思想碰撞。板书设计1.AR技术的概念与原理

①增强现实（AR）的定义

②虚拟信息与现实世界的融合

③AR技术的工作原理

2.AR技术的应用场景

①教育领域应用

②医疗领域应用

③娱乐领域应用

3.AR操作方法

①设备准备与软件安装

②虚拟物体的操作

③现实环境与虚拟物体的互动

4.AR技术的创意应用

①AR互动故事设计

②AR游戏设计

③AR辅助学习工具设计反思改进措施（一）教学特色创新

1.结合实际案例教学，让学生能够直观地理解AR技术的应用和效果，提高学生的学习兴趣。

2.设计互动性强的实践环节，让学生在操作中学习，增强学生的动手能力和创新思维。

3.鼓励学生进行跨学科学习，将AR技术与语文、数学、美术等学科相结合，拓宽学生的知识视野。

（二）存在主要问题

1.教学过程中，部分学生可能因为设备操作不熟练而影响学习效果，需要更多个别化的指导。

2.在小组讨论环节，部分学生的参与度不高，影响了讨论的深度和广度。

3.教学评价方式较为单一，未能充分反映学生的学习过程和综合素质。

（三）改进措施

1.增加课上实践环节的辅导，对于操作有困难的学生，提供更多一对一的指导，确保每个学生都能跟