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第第页人教版八年级物理上册《机械运动、声现象》综合测试卷学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________(考试时间:60分钟满分:100分)一、选择题:本题共10个小题,每小题3分,共30分。第1~8题为单选题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。第9、第10题为多项选择题,在每小题给出的四个选项中,至少有两项是符合题目要求的,全选对的得3分,选对但不全的得1分,选错或不选得0分。1.下列对身边物理量估测的数据,你认为符合实际的是A.中学生100m赛跑的成绩约15秒B.中学生正常步行的速度约为5m/sC.水杯的高度约为11dmD.多数人脉搏跳动100次用时约15s2.如图是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是A.B.C.D.3.如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到闹铃声逐渐变小,直至听不见,再让空气逐渐进入玻璃罩内,听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验,下列说法中正确的是A.空气可以传播声音B.只要闹铃振动,就可以听到闹铃声C.听不见闹铃声了,是由于闹铃不再振动D.听到闹铃声又逐渐变大,是由于闹铃振动逐渐变剧烈4.下列关于声音的说法中正确的是A.“男低音”中的“低”是指声音的响度小B.声源振动的频率越高,发出声音的音调越高C.“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高D.“低声细语”中的“低”是指声音的音调低5.小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,四次测量的数据分别为18.35cm、18.36cm、18.36cm、18.45cm,则测量结果应记为A.18.36cmB.18.357cmC.18.35cmD.18.38cm6.2022年5月10日,天舟四号货运飞船与空间站组合体完成自动交会对接,货运飞船与空间站对接完成后,下列说法正确的是A.货运飞船相对于空间站是运动的B.货运飞船和空间站相对于地球是运动的C.货运飞船相对于地球是静止的,空间站相对于地球是运动的D.货运飞船相对于地球是运动的,空间站相对于地球是静止的7.歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,前句描述的运动物体和后句的参照物分别是A.青山、青山B.竹排、青山C.青山、竹排D.竹排、竹排8.一个物体在运动过程中前一半路程的平均速度为1m/s,后一半路程的平均速度为3m/s,则该物体全程的平均速度为A.2m/sB.1.6m/sC.1.5m/sD.1.4m/s9.(多项选择)同学们对“声音的产生与传播”有下面几种看法,不正确的是A.声音是由于物体的运动而生的B.声音可在气体、液体和固体中传播,但不能在真空中传播C.声音的传播速度是340m/sD.在钢铁中的声速小于在水中的声速10.(多项选择)甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动,它们的s-t图像如图。以下正确的是A.甲的速度大于乙的速度B.经过8s,甲在乙前面1.6m处C.以甲为参照物,乙向西运动D.以乙为参照物,甲向西运动二、填空题:本题共4个小题,每空2分,共14分。11.如图甲,用两把刻度尺A和B测同一物体的长度,其中用A刻度尺测出物体的长度为cm,用(选填“A”或“B”)刻度尺测出的结果更精确。如图乙,机械秒表的读数为读数为s。甲甲乙12.2022年北京冬奥会开幕式上,一个小男孩用小号吹奏的《我和我的祖国》旋律响彻全场。小号是利用空气柱发声的,小号声通过传入现场观众耳中。13.琴瑟和鸣,琴和瑟可以发声。人们能辨别两种乐器发出的声音,主要是依据声音的(选填“音调”“响度”或“音色”)不同。14.某隧道规定通过的速度不能超过90km/h。从单位换算角度可知90km/h=km/min。三、作图题:本题共3个小题,每小题2分,共6分。15.小明同学在平直路面上以3m/s的速度做匀速直线运动,请在如图坐标系中画出他运动的s-t图像。16.小明在调试无人机时,根据收集的数据绘制的无人机的s-t图像如图甲,请在图乙中画出该无人机对应的v-t图像。17.在某课外活动中,小明从左至右用同样的力吹2个瓶子,发现发出的声音音调逐渐变高,请分别用直线画出图中另外瓶子中水位线的大致位置。第第15题图第16题图第17题图四、简答题:本题共2个小题,每小题3分,共6分。18.在《早发白帝城》一诗中“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”根据这四句诗请选择你喜欢的一句谈谈所对应的物理知识。19.在探究声音的传播条件时,老师利用如图所示的装置进行实验。抽气泵将玻璃罩内空气逐渐抽出,同学们听到闹铃的声音逐渐减小,但始终可以听见声音。请你分析始终可以听见声音的原因。五、实验与科学探究题:本题共3个小题,第20题8分,第21、22题各10分,共28分。20.利用一根薄钢尺和桌子,设计下列两个小实验。(1)把钢尺紧压在桌面上的一端,不改变钢尺伸出的长度,先后用不同的力去拨动钢尺,两次的(选填“音调”或“响度”)不同。(2)把钢尺紧压在桌面上的一端,先后改变钢尺伸出的长度,用相同的力去拨动钢尺,两次的(选填“音调”或“响度”)不同,此次实验说明了音调与(选填“频率”或“振幅”)有关。(3)该实验中采用的研究方法是(选填“控制变量法”或“科学推理法”)。21.在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。(1)本实验的原理是。(2)该实验所用的测量工具是秒表和。(3)图中AC段的路程SAC=cm;AC段的时间tAC=s;AC段的平均速度vAC=m/s。22.小明想比较几种材料(聚酯棉、实木、泡沫、海绵)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。(1)在本实验中适合作声源的声音是(单选),你认为其他器材不适合做声源的原因是;A.音叉的声音B.机械闹钟的闹铃声C.机械闹钟指针走动的“嚓嚓”声
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案:方案一:让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度;方案二:让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。你认为方案较好,理由是;(3)有可靠地实验数据能够较好的判断隔音效果,通过方案二的实验得到如表所示的数据,四种材料中最适合做隔音墙装修材料的是。材料种类聚酯棉实木泡沫海绵距离/m0.21.80.51.2六、综合应用题:本题共2个小题,每小题8分,共16分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明,若只写出计算结果将不得分。23.D315次列车由北京开往苏州,根据列车运行时刻,求:(1)列车由北京到南京所用的时间为多少?(2)列车由北京到南京的平均速度是多少?24.利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了
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