2018年江苏泰州中考满分作文《拼在一起》2_第1页
2018年江苏泰州中考满分作文《拼在一起》2_第2页
2018年江苏泰州中考满分作文《拼在一起》2_第3页
2018年江苏泰州中考满分作文《拼在一起》2_第4页
2018年江苏泰州中考满分作文《拼在一起》2_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018年江苏泰州中考满分作文【真题回放】请以“拼在一起”为题,写一篇文章。要求:(1)文体自选(诗歌除外)。(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。(3)书写工整规范。拼在一起溪流拼在湖泊之中,最终把活力送到了无边的大海;小丘将泥土融入高山,才能铸就高山的巍峨;雨滴只有汇成雨线之中,方可击穿坚硬的磐石。拼在一起,把个人与集体拼在一起,发挥集体的智慧,展现团结的力量,迎来美好的明天。“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的文天祥是我们熟知的爱国典范。他于公元1278年,在五坡岭兵败被俘后,蒙古人就一门心思想要劝降他。对他许以高官厚禄,但他没有接受劝降,而是把个人利益与集体利益拼在一起,因为他知道,自己一旦投降,南宋就彻底失去精神的脊梁骨了,于是他选择从容就死。与之相仿的谭嗣同,戊戌变法失败后,他的老师康有为准备携他一起东渡扶桑。谭嗣同知道,如果逃跑可以得生,从而东山再起,但是之前的变法只能给人们留下话柄,甚至可以冠以“叛国之罪”,只有将自己的生死与国家的利益拼在一起,变法才有影响。正是这种“以天下为己任,以救中国为事,气猛志锐”的胸怀,才留下了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的千古绝唱。在我们人生的道路上,有希望之光的照耀,也会遇到藏在海底的暗礁。触礁并不可怕,关键在于我们要将自己与集体的利益拼在一起。欧阳修参与变法失败后,被贬至安徽滁州,他没有将自己的失意过多放在心里,而是心怀天下,主修水利,“为政宽简”,“醉能同其乐,醒能述以文”,把滁州治理得井井有条。然而,世上许许多多诱惑人心的东西,都有着华丽的外衣,也有许许多多的人走向了诱惑,坠入了深渊。这是因为他们只有自己的小利,没有集体的大利。清代大贪官和珅便是一例。随着权力的与日俱增,他的私欲也日益膨胀,利用职务之便,结党营私,聚敛钱财,打击政敌,家中累积的财富不可胜数。正因为他忘却了国家集体的利益,换来了他人生的悲哀一嘉庆赐死,家产査抄。他一生费尽心机,换来的不过是一卷破席,更多的则是后世的唾弃。他不是愚昧之人,却做了让自己身败名裂的愚昧之事。在钱财的诱惑面前,他忘记了“为国为民”的初心。在这个物质文明高速发展的时代里,将自己与集体拼在一起是我们每个人必备的良药。在学习上拼在一起,取长补短;在生活中拼在一起,相互促进;甚至打篮球、踢足球时,也要拼在一起,用团队战胜对手,今年的NBA总决赛“勇士”战胜“全联盟最好的球员”就是最好的证明。将自己个人与集体拼在一起吧!借助团队里的力量给自己的航程点亮明灯,带上明天的希望,顺利远航。【亮点借鉴】1、观点鲜明,论证充分本文是一篇议论文,先是通过一组描写自然生活现象的排比句入手,引出本文的观点——“拼在一起,把个人与集体拼在一起,发挥集体的智慧,展现团结的力量,迎来美好的明天”。然后分别列举了我们耳熟能详的“文天祥”“谭嗣同”等人的正面例子,和“和珅”的反面例子来论述观点,观点鲜明,论据充分。2、思路严密,语言优美考生在论述时先是列举文天祥,再是谭嗣同,最后是和种,这样由古而今,先是正面论述,再是反面论述,思路严密,论述紧凑,具有较强的说服力。虽然本文是一篇议论文,但考生适度引用了诗句,不仅很好地论证了观点,也增添了文章的文采,尤其语句长句与短句结合,表意明确,言简意赅,意蕴丰厚,让传统议论文灵动起来。【名师解题】今年的泰州中考作文依然是命题作文,在审题上依然不设障碍。总体说来具有以下几个特点:(1)命题形式和选材要求的沿袭性。作文的命题形式沿袭往年的命题形式,可以说这种熟悉的形式,有利于考生正常发挥,体现了作文的公平的一面;另外选材沿袭以往宜精小入笔的习惯,避免考生的泛泛而谈。这样能够让学生有话可说,又极大地防止学生背作文,套写作文,仿写作文。(2)写作内容倡导真实性。“拼在一起”,生活中这样的事例比比皆是,“在一起打球”“在一起学习”“在一起接力长跑”,只要突出“团结合作”“融合和谐”都可以。鼓励学生叙写自己的真实见闻,抒发自己的真情实感。(3)注重价值观的导向性。正如命题专家在“设计思路”中所言:“充分发挥作文的积极导向功能,弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,引导学生自觉继承、转化优秀文化传统,增强国家意识和社会责任感,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。”发挥命题的价值导向之功能。“拼”导向“合作、团结、融合”等积极的思想,“在一起”导向“注重集体,舍弃个人”等国家、集体的观念。从而要求学生平时学会关注生活、关注社会、关注未来。既要勤读书,也要关心外界,做一个全面的人才。(4)选材注重多样性。本题中“拼”有着多种的解释,“连合、凑合、结合”“不顾一切地奋斗,豁出去”,丰富了选材的渠道,“在一起”有着限定的作用,指明写作的方向。这个题目内涵丰富,考生可写的内容相对来说比较广阔:可写社会,可写自然;可写身边的人,可写历史上的人;可写人生哲理,可写文化精神……不管写记叙文,还是议论文,都可以驾轻就熟,下笔成文。纵观近几年泰州中考作文,还是有章可循的,命题形式多以全命题或半命题为主,选材注重学生的真实事情和真情实感,文体不限,主题积极向上。考生在备考时应该多加强这几点的训练,力争在作文上大获全胜。【制胜技巧】如何写“真实事情”类中考作文泰州中考作文,倡导考生叙写真实事情,抒发真情实感,那考生如何写出此类文章呢?可以从以下几个方面着手。1.精心选材,显现个性写真实事情,也不是对生活的实录,也需要有选择,选取最能代表自己的典型的事例,选取展现自我与众不同的事例,选取我想到别人没有想到的事例,做到真实与个性共存。要知道我们的生活看似相似,但每人有着不同的家庭背景、不同的兴趣爱好、不同的成长历程、不同的自我体验,人人都有独特素材。选材就要避俗就已,亮出个性。2.曲折过程,跌宕起伏讲究叙事的真实性,并不是反对将事情叙说得曲折生动,俗话说:“文似看山不喜平。”真实事情千千万,我们只有选取一些本身富有情节的事情入文,才会吸引读者。另外叙写时,应注重事情发展的过程,这一过程中,必然会发生或多或少的故事。行文要依托具体事件、特定场景,展开故事情节,写出人物情感的变化。可采用倒叙,增加文章悬念;巧用插叙,插入与主要事件相关的回忆,突出主题,使情节有波澜;可将人物前后不同表现一一对比,在对比中凸显人物前后情感、态度的变化,使人物形象呼之欲出。3.细膩描写,以情动人大家知道,艺术的生命在于真实,而艺术的真实又要依赖于细节的真实。在叙述故事时,要抓住细节,细腻刻画人物的神态、心理、动作等;还可灵活插入景物描写,渲染气氛,烘托人物。抓取人物瞬间情态,摄取瞬间精彩,捕捉瞬间美妙的心灵感受,精心选择那些曾经让你感动的镜头,把它放大、定格,于细微处显精神。行文中,无论是浓墨重彩的描写还是简笔叙事,都要将情感融入叙事、描写中,以情动人。4.注重详略,突出重点一般地说,详写就是把材料写得具体些、细致些,用的文字多一些;略写就是写得概括些、粗略些,用的文字少一些。对于展现主题的段落,应泼墨如水,尽力铺陈,对于与主题、人物关联不大,宜惜墨如金,能简则简。【多彩思路】1.他人、它物为我所用可以选择英雄人物、名人与自己的经历拼接,促进自己的学习,也可以选择两种人物拼在一起,融二者的长处为自己所用。还可以通过某物的拼搏精神与自己的经历巧妙融入,促使自己改变。2.传承、创新等对立面融合民俗文化,古典建筑等传统,手工制作等传承,人们对待时是一味、死板的继承,还是过分讲究创新;人们在创新过程中是一味追求新奇、独创,还是在继承的基础上,达到“修旧如旧”的效果。3.几人多种情感交相辉映一个巴掌拍不响;一双筷子易折断;一种感情付出,得不到

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论