丰城中学2024-2025学年上学期初三创新班期中考试化学试卷

丰城中学2024-2025学年上学期初三（创新班）期中考试试卷化学本卷可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40Fe-56N─14Mg-24Zn-65Al-27F-19K-39Mn-55一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，1-5题每题2分，6-10题每题3分，共25分）1.“宋有青瓷、元有青花、明有粗陶、清有紫陶”。云南建水人早在3500多年前就攀握了制陶技术。下列陶瓷制作过程中属于化学变化的是（）A.镇浆制泥 B.拉坯造型C.高温烧制 D.磨光上釉2.小红同学记录的下列实验现象中正确的是（）A.红磷燃烧，产生大量白雾B.块状大理石与稀硫酸混合时，产生大量气泡C.木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体3.初中化学实验中经常用到水，下列实验有关水的用途叙述不正确的是（）A.实验①中热水对铜片起到了加热的作用B.实验②中主要利用了气体难溶于水C.实验③中水的主要作用是吸收热量D.实验④中水起到冷凝的作用4.下列实验现象描述正确的是（）A.用石蕊溶液染成的干燥的紫色纸花放入二氧化碳中，纸花变红B.一氧化碳还原氧化铁的反应中，黑色粉末变成了红色C.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体D.铜与稀盐酸反应，溶液由无色变成浅绿色5.下列说法正确的是()A.发现家中天然气泄漏，立刻打开换气扇通风B.堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点C.图书馆内图书起火，最好选用泡沫灭火器扑灭D.将煤制成蜂窝煤，能增大与空气的接触面积6.推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（）A.木炭在氧气中能燃烧，所以氧气具有可燃性B.不锈钢虽然是金属材料，但它属于混合物而不是金属单质C.原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子D.催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂7．某兴趣小组的同学将一块不纯的铁片5.6g投入到足量的稀盐酸中，充分反应后生成了0.2g气体，则该铁片中混有的杂质一定不可能是（）A．铝和锌B．镁和锌C．镁和铜D．锌和铜8．向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸，下列图象能正确表示产生的氢气质量与反应时间之间关系的是（）9.下图所示的实验不能达到实验目的的是（）A.实验一：探究分子的运动B.实验二：探究水的组成C.实验三：验证质量守恒定律D.实验四：验证燃烧的条件之一是需要可燃物10.下列图像正确的是()A.木炭和氧化铜粉末混合加热B.向稀盐酸中加入一定量的镁条C.煅烧石灰石D.等质量的镁、铝分别与过量的等浓度的稀盐酸反应二、选择填充题（本大题包括3小题，先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题3分，其中选择2分，填充1分，共9分）11.目前计入空气质量评价的主要污染物是_____A．二氧化碳B．可吸入颗粒物C．氮气D．_____12.下列物质用途与性质对应关系合理的是_____A．石墨用于制铅笔芯——导电性好B．焦炭用于治炼金属一一氧化性C．金刚石用于裁玻璃——硬度大D．氮气用作保护气——_____13.下列实验方案合理是_____选项实验目的所用试剂或方法A除去氮气中混有的少量氧气通入灼热的铜网B鉴别一氧化碳和甲烷闻气味C除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳通入氧气后点燃D软化硬水_____三、填空与说明题（本大题包括3小题，共16分）14.化学来源于生活,又服务于生活，请用所学化学知识回答下列问题。（3分）（1）日常生活中，切菜刀采用的防锈措施是_________________。（2）古人在野外生火时常“钻木取火”。“钻木取火”满足的燃烧的条件是____（填序号）。A.提供可燃物B.与氧气接触C.达到燃烧所需的最低温度（3）下图金属应用的实例，主要利用金属的导热性的是_______（填序号）；15.国家5A级景区明月山冬季的雪景格外美丽，小妍和家人一起登山观景。（6分）（1）进入景区前，工作人员用额温枪给游客量体温。某种额温枪的红外温度传感器所用材料含有钽酸锂（LiTaO3）。钽酸锂中锂元素（Li）的化合价为+1价，则钽元素（Ta）的化合价为_____价。钽酸锂中，阴离子化学符号为（2）登山时，发现森林之间有防火隔离带，从燃烧的条件解释防火原理是_____。（3）登顶后，可见阳光直射处冰雪融化。“莫道雪融便无迹，雪融成水水成冰”，其中涉及有关物质的说法正确的_____。（填序号，双选）A.冰和水的化学性质不同B.冰和水的相对分子质量相同C.雪和水的分子间隔相同D.冰水混合物属于纯净物（4）游玩结束就餐时，餐桌上温汤有名的富硒米饭散发着特有的清香。富硒米饭中的“硒”是指_____（填“元素”、“原子”或“单质”）；从微观解释米饭散发清香的原因是_____。16.某化学兴趣小组对某仿冒黄金（铜锌合金）进行如下处理，请回答有关问题：（7分）（1）粉碎仿冒黄金的目的是______________。（2）操作A的名称是______________。（3）固体X为______________，液体Y中溶质有ZnC12和______________（写化学式）。（4）写出上述流程中有关反应的化学方程式______________。（2分）（5）区别真金和仿冒黄金的方法有很多，请另举一例______________。四、实验与探究题（本大题包括5小题，共40分）17.（14分）根据下图回答有关问题：（1）图一中仪器B的名称为___________。（2）实验室用图一所示的仪器和药品制取的气体是___________，其中二氧化锰的作用是___________；实验过程中当观察到___________时，说明气体已集满。（3）图二实验中打开分液漏斗活塞，观察到蜡烛熄灭，且烧杯中的紫色石蕊溶液变红。锥形瓶中发生的反应的化学方程式为___________。从灭火的原理角度分析，蜡烛熄灭的原因是___________；紫色石蕊溶液变红是因为________（填方程式）。图三（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图三中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____；如果用如图G所示装置收集乙炔，气体应从_____（填“a”或“b“）端管口通入。图四（5）图四装置B、C用来制取二氧化碳，装置C相对装置B在操作方面的优势是，若用F收集CO2，要测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是；植物油上方原有的空气对实验结果（填“有”或“无”）明显影响。18.下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图：（5分）(1)仪器①的名称为_________________。(2)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_____________________。(3)实验二观察到先燃烧的物质是_________________，若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明煤粉的着火点比木屑_____________。(4)实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图所示，下列说法错误的是_______(填序号)。A．蜡烛燃烧需要氧气B．蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%C．蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气D．蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%19.（8分）甜叶菊苷具有高甜度低热能的特点，是一种新型甜味剂，我国是全球最主要的生产国。小晴同学取适量的甜叶菊苷按图进行操作，并分别将干冷的烧杯和蘸有澄清石灰水的烧杯倒置于火焰上方。观察到烧杯内壁有水珠和澄清石灰水变浑浊，由此确定甜叶菊苷中一定含有碳、氢元素。为了进一步确定其元素组成，利用图2进行实验。（已知：①装置C中的氧化铜能确保甜叶菊苷中的碳元素完全转化为二氧化碳②氢氧化钠可以与二氧化碳反应）（1）实验前要通一会儿氮气，目的是。（1分）（2）A装置中发生反应的化学方程式为。（2分）（3）5.02g甜叶菊苷在C装置中充分燃烧后，D装置增重2.7g，E装置增重8.36g。（产物被完全吸收）数据分析：5.02g甜叶菊苷中碳元素的质量为g，由此可以确定甜叶菊苷是由种元素组成。（填数字）（2分）（4）若没有F装置，对氧元素质量测定结果的影响是（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。（2分）20.为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱，某兴趣小组做了如下实验：（6分）（1）实验前需将金属丝打磨，目是_____________。（2）甲实验中发生反应的化学方程式为___________；乙实验中观察到的现象为___________。（3）通过甲、乙实验探究，可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为___________。（4）若采用丙实验方案也可得出Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱相同结论，则金属C___________。21.兴趣小组成员小聪想到家里新换的水龙头。他从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，请你参与。（7分）【作出猜想】猜想1：Cr>Fe>Cu；猜想2：Fe>Cu>Cr；猜想3：你的猜想是。【查阅资料】①铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。②铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液。【设计与实验】小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸。实验试管1试管2试管3实验操作实验现象铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色铜表面无气泡【结论与解释】①小聪得到的结论是猜想正确。②试管1发生反应的方程式（2分）【知识运用】将铬片投入FeSO4溶液中，反应（填“能”或“不能”）进行。若能进行，请你写出化学方程式。（2分）五、综合计算题（本大题包括1小题，共10分）22．（10分）钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。化学兴趣小组同学为测定某钢铁厂生铁样品中铁的质量分数