广东省梅州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版竞赛题（上学期）试卷及答案

广东省梅州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版竞赛题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

wū

yán

shàn

liáng

ké

sòu

fēng

chén

pú

pú

xuān

huá

jiā

jiǎng

kě

chǐ

chīxīn

wàng

xiǎng

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据拼音写同音字，组成词语。

xiè

倾(

)

排(

)

感(

)

一(

)千里

āi

悲(

)

(

)着

(

)愁

(

)声叹气

hánɡ

(

)州

(

)海

银(

)

扬帆起(

)

jìnɡ

(

)子

环(

)

究(

)

(

)赛2）.形近字组词。

销(

)

恃(

)

烘(

)

郊(

)

梢(

)

持(

)

拱(

)

效(

)3）.根据课文内容填空。

（1）《忆读书》的作者是_______。她永远感到_______是她生命中最大的快乐！从读书中她还得到了______________的大道理。

（2）“我非_______，敏以求之者也。_______，犹恐失之”中“敏”的意思是_______。

（3）读书有三到，谓_______、眼到、_______。三到之中，_______最急。

（4）在学习中，我们知道就知道，不知道就不知道，要实事求是，正如《论语》中所说：“______________，______________，______________。”4）.回忆古诗并填空。古诗表达的思想感情《示儿》______________________________《题临安邸》______________________________《己亥杂诗》______________________________5）.根据课文内容填空。

（1）______________，______________，是知也。

（2）吾尝终日不食，终夜不寝，______________，______________，______________。

（3）问渠那得清如许？______________。

（4）向来枉费推移力，______________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列用多音字所组的词语，完全正确的一组是（）A．埋（mái）：埋葬

埋伏

埋怨

隐姓埋名B．间（jiàn）：间隔

间接

黑白相间

亲密无间C．折（zhé）：折断

存折

低头折节

枝折花落D．悄（qiăo）：悄然

悄悄地

悄无声息

低声悄语2）.下列四组词语中读音全部正确的一项是（

）A．翎毛（língmáo）

郑重（zhènzhòng）B．提供（tígòng）

徘徊（páihuái）C．迸裂（bèngliè）

镌刻（juānkè）D．踌躇（chóuchú）

旖旎（yīní）3）.下列句子说法不正确的一项是（）。A．《从军行》是一首边塞诗，表达了诗人希望得到重用，杀敌报效祖国的雄心壮志。B．《景阳冈》的作者是吴承恩，课文记叙了武松趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇敢而又机敏的英雄性格。C．《手指》阐明了一个道理：五根手指团结一致，成为一个拳头，那就根根有用。D．《田忌赛马》这个故事告诉我们：做事不要拘泥于形式，要创新，有些事情，换一个想法，会有另一番天地！评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.圆明园是一座举世闻名的建筑艺术宝库。（缩句）

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.请把下面名著的作者、名著名称、故事情节连一连。

吴承恩

《三国演义》

黛玉葬花

曹雪芹

《水浒传》

桃园三结义

罗贯中

《西游记》

三打祝家庄

施耐庵

《红楼梦》

三借芭蕉扇2）.背诵诗文连线。

卷地风来忽吹散

榆钱落尽槿花稀

少年辛苦终身事

偷开门户又翻书

水绕陂田竹绕篱

望湖楼下水如天

唯有南风旧相识

莫向光阴惰寸功评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.()鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆

()你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊

()鸡头，是物产丰富的东北三省

()鸡背，是一碧千里的内蒙古草原

()我有一张鸡年的邮票

()鸡腹，密布着许多海港和名城

()雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京2）.把下列句子排成一段通顺的话。

(

)就在这时，马车从我们身边飞跑过去。

(

)“快躲开，马车来了!”我大喊一声。

(

)路北是条沟，盲人再走几步就会掉进沟里。

(

)在放学路上，村口的拐弯处忽然飞出一辆马车，离我们只有二十多米远。

(

)这时，在我前边是个盲人，手拿着竹竿敲打着地面，往前走去。

(

)我急中生智，一边高喊“站住，别往前走!”一边飞奔到他跟前。

(

)盲人听到喊声，慌慌张张地向北拐去。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断。正确的打“√”错误的打“×”。

1．说明性文章的语言风格多样，有的平实，如《太阳》；有的活泼，如《松鼠》。无论哪种风格，描述都要准确、清楚、有条理。(

)

2．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。带点的“鸟的天堂”是指那棵茂盛的大榕树。(

)

3．“士人读书”讲究三要：一要有志，二要有识，三要有恒，这三个方面是相辅相成，缺一不可的。(

)

4．《枫桥夜泊》》的作者是宋代诗人张继“江枫渔火对愁”描绘了江边枫叶摇曳的景色和愁寂的心情。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读。凉州词[唐］王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。(1)这首诗写的是_________________。

(2)这首《凉州词》与王之涣的《凉州词》有什么异同？

______________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.选择一个内容完成习作，题目自拟，不满意的地方可以用修改符号进行修改。

内容一：读过《七根火柴》后，同学们展开了热烈的讨论……

小林：文中的那个同志真令人敬佩！生活中也有很多让我敬佩的人，我打算选择一个写一写。

小东：读过这个故事，我心中充满感动，我想写一篇读后感。

小丽：生活中也有许多感动人心的事，我想选择一件写一写。

……

听了他们的交流，你也深有同感吧？你还想到了什么呢？请你围绕一个内容，完成习作。

内容二：作为新时代的中国少年，我们要传承优秀传统文化，更要有远大的理想。你有什么理想？假如理想实现了又会发生怎样的故事？请你展开丰富合理的想象，完成一篇想象文。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课外短文，完成后面的题目。好斗的歌手——蟋蟀佚名①蜴蟀，北方人俗称蛐蛐。因其能鸣善斗，自古便为人饲养。据记载，中国家庭饲养蟋蟀始于唐代，当时［

］朝中官员，还是平民百姓，在闲暇之余［

］喜欢带上自己的“宝贝”，聚到一起一争高下。在生物分类中，蟋蟀属昆虫纲直翅目蟋蟀科，约有一千四百种，我国已知的有三十余种。据研究，蟋蟀是一种古老的昆虫，至少已有一亿四千万年的历史。②每个宁静的夏夜，草丛中便会传来阵阵qīngcuìyuèěr（

）的鸣叫声。听，蟋蟀们又在开演唱会了！蟋蜱优美动听的歌声并［

］出自它的好嗓子，［

］来自它的翅膀。仔细观察，你会发现蟋蜱在不停地振动双翅，难道它是在振翅欲飞吗？当然不是了，翅膀就是它的发声器官。因为在蟋蟀右边的翅膀上，有一个像锉一样的短刺；左边的翅膀上，长有像刀一样的硬刺。左右两翅一张一合，相互摩擦，振动翅膀就可以发出悦耳的声响了。每到繁殖期，雄性蟋蟀会更加卖力地振动翅膀，用动听的歌声，寻找佳偶。其中歌王当属长颚蟋蟀，体长可达二十毫米左右，触角长约三十五毫米，因两颗大牙向前突出，故名长颚蟋蜱，俗称克斯。③除了善于歌唱，蟋蟀还十分好斗。斗架是雄蟋蟀之间的较量。蟋蟀相遇会用触角辨别对方，两雄相遇必然露出两颗大牙，一决高下。而一雄一雌相遇则是另一番情景，两只蟋蟀会róuqíngmìyì（

），互表仰慕之情。④古时娱乐性的斗蟋蟀，通常是在陶制的或瓷制的蛐蛐罐中进行。两雄相遇，一场激战就开始了。蟋蟀会先猛烈振翅呜叫，一是给自己加油鼓劲，二是要灭灭对手的威风，然后才zīyáliězuǐ（

）地开始决斗。头顶，脚踢，卷动者长长的触须，不停地旋转身体，寻找有利位置，勇敢扑杀。几个回合之后，弱者chuítóusàngqì（

），败下阵去；胜者仰头挺胸，趾高气扬，向主人邀功请赏。最善斗的当属墨蛉，民间百姓称之为“黑头将军”，一只既能鸣叫又善斗的好蟋蟀，［

］是斗蛐蛐者的荣耀，［

］会成为蟋蟀王国中的王者。但是，饲养蟋蟀一定要注意不要玩物丧志。

（选自《昆虫总动员》）1．看拼音，在括号里写词语。

2．联系上下文，选择合适的关联词填入文中的“［

］”里。

无论……都……

不但……而且……

不是……而是……

3．根据短文内容填空。

蟋蟀鸣叫声出自它的____。蟋蟀好斗，斗架是___之间的较量。短文主要介绍了蟋蟀____和_____两方面内容。

4．写出下面这句话使用的说明方法，并完成后面的题目。

因为在蟋蟀右边的翅膀上，有一个像锉一样的短刺；左边的翅膀上，长有像刀一样的硬刺。（

）

除此之外，我知道的说明方法还有

，我能用“

”在文中画出这样的句子。

5．下面句子中加点词语能去掉吗？为什么？

古时娱乐性的斗蟋蟀，通常是在陶制的或瓷制的蛐蛐罐中进行。

______________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选出下列句子运用的描写手法。

A．语言描写

B．动作描写

C．心理描写

D．外貌描写

①两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。(

)

②丫鬟们出去瞧时，帘外丫头子们回道：“一个大蝴蝶风筝，挂在竹梢上了。”(

)

③头不是很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。(

)

④“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。(

)2）.[准确理解]