2024高考语文二轮复习复习任务群3任务1断句与文化常识题-依步骤快排除全拿基粗学案_第1页
2024高考语文二轮复习复习任务群3任务1断句与文化常识题-依步骤快排除全拿基粗学案_第2页
2024高考语文二轮复习复习任务群3任务1断句与文化常识题-依步骤快排除全拿基粗学案_第3页
2024高考语文二轮复习复习任务群3任务1断句与文化常识题-依步骤快排除全拿基粗学案_第4页
2024高考语文二轮复习复习任务群3任务1断句与文化常识题-依步骤快排除全拿基粗学案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE9-断句与文化常识题[典例剖析](2024·新高考全国卷Ⅰ)阅读下面的文言文,完成后面的问题。左光斗,字遗直,桐城人。万历三十五年进士。除中书舍人。选授御史,巡察中城。捕治吏部豪恶吏,获假印七十余,假官一百余人,辇下震悚。出理屯田,因条上三因十四议,诏悉允行。水利大兴,北人始知艺稻。邹元标尝曰:“三十年前,都人不知稻草何物,今所在皆稻,种水田利也。”阉人刘朝称东宫令旨,索戚畹废庄。光斗不启封还之,曰:“尺土皆殿下有,今日安敢私受。”阉人愤而去。杨涟劾魏忠贤,光斗与其谋,又与攀龙共发崔呈秀赃私,忠贤暨其党咸怒。及忠贤逐南星攀龙大中次将及涟光斗光斗愤甚草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪拟十一月二日上之先遣妻子南还忠贤诇知,先二日假会推事与涟俱削籍。群小恨不已,复构文言狱,入光斗名,遣使往逮。父老子弟拥马首号哭,声震原野,缇骑亦为雪涕。至则下诏狱酷讯。许显纯诬以受杨镐、熊廷弼贿,涟等初不承,已而恐以不承为酷刑所毙,冀下法司,得少缓死为后图。诸人俱自诬服,光斗坐赃二万。忠贤乃矫旨,仍令显纯五日一追比,不下法司,诸人始悔失计。容城孙奇逢者,节侠士也,与定兴鹿正以光斗有德于畿辅,倡议醵金,诸生争应之。得金数千,谋代输,缓其狱,而光斗与涟已同日为狱卒所毙,时五年七月二十有六日也,年五十一。光斗既死,赃犹未竟。忠贤令抚按严追,系其群从十四人。长兄光霁坐累死,母以哭子死。都御史周应秋犹以所司承追不力,疏趣之,由是诸人家族尽破。忠贤既诛,赠光斗右都御史,录其一子。已,再赠太子少保。福王时,追谥忠毅。(节选自《明史·左光斗传》)一、整体读文厘清人物生平事迹,在下面横线上填入事迹概要。传主:左光斗主要经验:万历三十五年进士,选授①________→巡察②________→出理③________→杨涟劾魏忠贤,光斗与其④________→又与攀龙共发⑤________→草奏劾⑥________→魏忠贤诇知,先二日假会推事与涟俱⑦________→群小恨不已,复构文言狱,入⑧________,遣使往逮→诸人俱自诬服,光斗坐⑨________→容城孙奇逢者,节侠士也……倡议醵金……得金数千,谋代输,缓其狱,而光斗与涟已同日⑩________,时五年七月二十有六日也,年五十一。主要事迹:①____________________________________________________②____________________________________________________③____________________________________________________④____________________________________________________[答案]主要经验:①御史②中城③屯田④谋⑤崔呈秀赃私⑥魏忠贤及魏广微三十二斩罪⑦削籍⑧光斗名⑨赃二万⑩为狱卒所毙主要事迹:①捕治吏部恶吏,缴获假印,揭露假官,引起极大震惊。②勤于政事,呈给皇帝的建议得以施行,水利大兴,百姓得利。③刘朝以太子名义索取外戚废田,左光斗将信件原封返还,坚决拒绝。④与人弹劾魏忠贤,揭发崔呈秀,引起魏忠贤及其党羽的愤恨,最终被害。二、题型突破·题型一文言文断句1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/B.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/C.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/D.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/◎精准指导文言文断句“4步骤”◎满分示范步骤一:聚焦辨析重点。四项有两处不同:“草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪”“拟十一月二日上之先遣妻子南还”。步骤二:初比“相异”初解除。第一处不同,“及”前是否应当断开。“及”为连词,依据句意,“三十二斩罪”是魏忠贤和魏广微两人的罪行,中间不能断开,据此先解除A、C两项。步骤三:再比“相异”再解除。其次处不同,“上之”前是否应当断开。结合语境可知,“上”为动词,“呈上”的意思。“之”为代词,指“奏章”。“拟十一月二日上之”语句完整,中间不能断开,据此解除D项。故选B。步骤四:回文验证保精准。在初步确定答案的基础上进行审读,文意顺畅、连贯。故确定答案。[答案]B题型二古代文化常识2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.辇下,又称为辇毂下,意思是在皇帝的车驾之下,常常用作京都的代称。B.东宫是古代皇家宫殿的称呼,由于是太子所居之宫,文中用来借指太子。C.殿下是古代对太子、诸王、丞相的敬称,礼尊意味次于敬称皇帝的陛下。D.追比指旧时地方官吏严逼限期办事,逾期以杖责等表示警惩,接着追逼。◎精准指导解答古代文化常识题“2步骤”◎满分示范第一步:依据积累直推断。B项,依据积累可知,“东宫”是太子所居之宫,借指太子,该项正确。C项,依据积累可知,“殿下”是汉代以后对太子、诸王等的敬称,礼尊意味次于对皇帝的敬称“陛下”,“丞相”不能称“殿下”。其次步:回来原文慎推断。A项,“辇”特指皇帝乘坐的车驾,“辇下”是“辇毂下”的省称,在皇帝车驾之下,代指京城。回来原文“捕治吏部豪恶吏,获假印七十余,假官一百余人,辇下震悚”可知,其间左光斗收捕治理了吏部的一些凶悍作恶的官吏,收缴假印七十多枚,揭露假官一百多人,整个京城都为之振动惊悚,据此推断A项是正确的。D项,“追比”指封建时代,官府限令吏役办事,假如不能按期完成,就打板子以示警惩。回来原文“忠贤乃矫旨,仍令显纯五日一追比,不下法司”可知,魏忠贤于是假借圣旨,仍命许显纯每过五天就追赃拷打一次,不交给法司,据此推断D项是正确的。[答案]1.B2.C【参考译文】左光斗,字遗直,桐城人。万历三十五年考中进士。后来升为中书舍人。被选拔授予御史,负责巡察京城。其间收捕治理了吏部的一些凶悍作恶的官吏,收缴假印七十多枚,假官一百多人,整个京城都为之振动惊悚。出京管理屯田,于是分条呈上三种凭借十四条建议,(皇上)下诏全部应允施行。因而水利大兴,北方人起先懂得种植水稻。邹元标曾经说:“三十年前,京都人不知道稻草为何物,如今所处的地方都是水稻,这是种植水田的好处啊!”宦官刘朝称太子有旨,索要外戚的废置庄田。光斗没有将意旨拆封并还给刘朝,说:“天下每一尺土地都归殿下全部,今日怎敢私自授予。”宦官愤然离开。杨涟弹劾魏忠贤,左光斗和他一起谋划,又和高攀龙一起揭发崔呈秀贪赃,魏忠贤和他的党羽都对他特别怨恨。等魏忠贤驱除了赵南星、高攀龙、魏大中以后,接着将驱除杨涟、左光斗。左光斗很生气,草拟奏疏,弹劾魏忠贤和魏广微有三十二条当斩的罪行,准备十一月二日奏上,预先将妻子儿女遣还南方。魏忠贤侦知,提前两天他和杨涟二人一起撤职。奸邪小人还不解恨,又制造汪文言案,将左光斗的名字挂上,派差役前往捉拿他。父老乡亲拥在马前痛哭,哭声振动原野,差役也为之流泪。到京后,左光斗被关入诏狱,严刑拷问。许显纯诬蔑他们收受杨镐和熊廷弼的贿赂,杨涟等人起初不招认,后来胆怯 不招认就会被严刑拷打而死,希望被送往掌管司法刑狱的官署,能够略微延缓死期好为以后澄清真相进行谋划。于是他们都招认了那些莫须有的罪名,左光斗也被定罪收受贿银二万两。魏忠贤于是假借圣旨,仍命许显纯每过五天就追赃拷打一次,不交给法司,杨涟等人这才懊悔自己失算了。容城人孙奇逢,是一位节义侠气之士,和定兴人鹿正认为光斗为官时对京城所管辖地区的人民有恩德,倡议为他凑齐钱款,人们争相响应。共捐得数千两银子,商议要代他缴纳赎金,来缓解他的讼事,但左光斗已经与杨涟在同一天被狱卒杀害,当时是天启五年(1625)七月二十六日,左光斗享年五十一岁。左光斗死后,赃款追查还未结束。魏忠贤吩咐抚按严厉追缴,拘捕光斗同族兄弟子侄等十四人。长兄左光霁因被牵连治罪而死,母亲因哭儿子哀痛而死。都御史周应秋还认为主管官员追查不力,上疏督促他们力办,因此最终使左光斗家破人亡。魏忠贤被杀后,朝廷追赐左光斗为右都御史,录用了他的一个儿子。之后,又追赠太子少保。福王时,追加谥号为忠毅。阅读下面的文言文,完成1~7题。淮阴侯韩信者,淮阴人也。始为布衣时,贫无行,不得推择为吏,又不能治生商贾,常从人寄食饮,人多厌之者。淮阴屠中少年有侮信者,曰:“若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。”众辱之曰:“信能死,刺我;不能死,出我胯下。”于是信孰视之,俯出胯下,蒲伏。一市人皆笑信,以为怯。及项梁渡淮,信仗剑从之,居麾下,无所知名。项梁败,又属项羽,羽以为郎中。数以策干项羽,羽不用。汉王之入蜀信亡楚归汉未得知名为连敖坐法当斩其辈十三人皆已斩次至信信乃仰视适见滕公,曰:“上不欲就天下乎?何为斩壮士!”滕公奇其言,壮其貌,释而不斩。与语,大说之。言于上,上拜以为治粟都尉。其后,拜为大将。汉四年,信遂皆降平齐。汉王乃遣张良往立信为齐王,征其兵击楚。齐人蒯通知天下权在韩信,欲为奇策而感动之,曰:“夫以足下之贤圣有甲兵之众据强齐从燕赵出空虚之地而制其后因民之欲西乡为百姓请命则天下风走而响应矣孰敢不听愿足下熟虑之。”韩信曰:“汉王遇我甚厚,吾岂可以乡利倍义乎!”后数日,蒯通复说,韩信迟疑不忍倍汉,又自以为功多,汉终不夺我齐,遂谢蒯通。上常从容与信言诸将能不,各有差。上问曰:“如我能将几何?”信曰:“陛下不过能将十万。”上曰:“于君何如?”曰:“臣多多而益善耳。”上笑曰:“多多益善,何为为我禽?”信曰:“陛下不能将兵,而善将将,此乃信之所以为陛下禽也。且陛下所谓天授,非人力也。”陈豨拜为巨鹿守,辞于淮阴侯。淮阴侯挈其手,辟左右与之步于庭,仰天叹曰:“子可与言乎?欲与子有言也。”豨曰:“唯将军令之。”淮阴侯曰:“公之所居,天下精兵处也,而公,陛下之信幸臣也。人言公之畔,陛下必不信;再至,陛下乃疑矣;三至,必怒而自将。吾为公从中起,天下可图也。”陈豨素知其能也,信之,曰:“谨奉教!”汉十年,陈果反。上自将而往,信病不从。阴使人至豨所,曰:“第举兵,吾从今助公。”信乃谋与家臣,夜诈诏赦诸官徒奴,欲发以袭吕后、太子。部署已定,待豨报。其舍人得罪于信,信囚,欲杀之。舍人弟上变,告信欲反状于吕后。吕后欲召,恐其党不就,乃与萧相国谋,诈令人从上所来,言豨已得死,列侯群臣皆贺。相国给信曰:“虽疾,强入贺。”信入,吕后使武士缚信,斩之长乐钟室。信方斩,曰:“吾悔不用蒯通之计,乃为儿女子所诈,岂非天哉!”遂夷信三族。(节选自《史记·淮阴侯列传》,有删改)★1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.夫以足下之贤圣/有甲兵之众/据强齐/从燕赵/出空虚之地而制其后/因民之欲/西乡为百姓请命/则天下风走而响应矣/孰敢不听/B.夫以足下之贤圣/有甲兵之众/据强齐/从燕赵出/空虚之地而制其/后因民之欲/西乡为百姓请命/则天下风走而响应矣/孰敢不听/C.夫以足下之贤圣/有甲兵之众/据强齐/从燕赵/出空虚之地而制其/后因民之欲/西乡为百姓请命/则天下风走而响应矣/孰敢不听/D.夫以足下之贤圣/有甲兵之众/据强齐/从燕赵出/空虚之地而制其后/因民之欲/西乡为百姓请命/则天下风走而响应矣/孰敢不听/A[本题各选项第四、五处不同,其余相同。第四处,“据强齐从燕赵出空虚之地而制其后”,分析句式结构可知,“据强齐”“从燕赵”两个结构相同的动宾短语都可独立成句,两者中间及其后面都应断开;分析语法可知,“空虚之地”是“出”所到的地点,动词和它的宾语之间不应断开,据此解除B、D两项。第五处,依据语意可知,“制其后”指牵制他们的后方,中间不能断开,据此解除C项。故选A。]★2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.布衣,指平民。因为古代平民常穿麻布衣服,故称平民为布衣。B.郎中,官职名,帝王侍从官的通称。其职责原为护卫、陪从,随时建议,备顾问及差遣。C.太子,又称皇太子,是中国古代帝王的继任者的称谓,指被定为王位、皇位继承者的人。D.舍人,是古代官职名称,也指战国及汉初王公贵族的侍从来宾、左右亲近之人。此处“舍人”的含义是后者。C[A项,可以依据平常的积累干脆推断,无须结合语境。调动积累“臣本布衣,躬耕于南阳”(《出师表》)中“布衣”的意思,即可推断A项是正确的。D项,调动积累“蔺相如者,赵人也。为赵宦者令缪贤舍人”(《廉颇蔺相如列传》)中“舍人”的意思,即可推断D项是正确的。B项,依据原文“羽以为郎中。数以策干项羽,羽不用”,可推断B项中“其职责原为护卫、陪从,随时建议,备顾问及差遣”是正确的。C项,太子不等于皇太子。西周至战国,天子、诸侯指定的继承人皆称“太子”。汉王五年(前202),刘邦称帝,太子才称“皇太子”。故选C。]3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.韩信懂得隐忍,能屈能伸。在成名之前,面对年轻屠夫的挑衅,他能够认清形势,忍受胯下之辱,承受他人对自己胆小的讪笑。B.韩信有勇有谋,辩才无双。当同伴都因犯法被杀时,只有他大胆说自己是壮士,应当助汉王实现统一天下的大业,而不该被诛杀,最终免死。C.韩信重情重义,优柔寡断。韩信因心存感恩之心不忍背叛刘邦,又因其只出名将之求,而无成君之望,最终没有接受蒯通的建议。D.韩信恃才傲物,敢说真话。面对刘邦的询问,韩信说刘邦能统率十万,而自己则是多多益善,后又不得不转了话风,赞刘邦擅长驭将,君权天授。C[阅读选项,大致了解各选项的内容后,可很快确定A项与原文开头部分“淮阴屠中少年有侮信者……一市人皆笑信,以为怯”对应;B项与原文“汉王之入蜀……滕公奇其言,壮其貌,释而不斩”对应;C项与原文“齐人蒯通知天下权在韩信,欲为奇策而感动之……韩信迟疑不忍倍汉,又自以为功多,汉终不夺我齐,遂谢蒯通”对应;D项与原文“上常从容与信言诸将能不……信曰:‘陛下不能将兵,而善将将,此乃信之所以为陛下禽也。且陛下所谓天授,非人力也。’”对应。注意两点,精精确定答案。从原文看,四项“概括”部分均是正确的。C项,“只出名将之求,而无成君之望”无中生有。原文“韩信迟疑不忍倍汉,又自以为功多,汉终不夺我齐”的意思是“韩信迟疑不决,不忍心背叛汉王,又自认为功劳多,汉王终究不会夺去自己的齐国”,并没有说明韩信有无“名将之求”“成君之望”。故选C。]4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)人言公之畔,陛下必不信;再至,陛下乃疑矣;三至,必怒而自将。译文:(2)吕后欲召,恐其党不就,乃与萧相国谋,诈令人从上所来,言豨已得死,列侯群臣皆贺。译文:[解析](1)畔:通“叛”,反叛;再:其次次;乃:就;将:率领。(2)就:就范;乃:就;诈:假装;得死:被杀死。[答案](1)(假如)有人说你反叛,陛下肯定不会信任;其次次有人去告你,陛下就会产生怀疑;第三次有人去告你,(陛下)肯定会生气地亲自率兵来讨伐你。(2)吕后准备召(韩信)来,又怕他的党羽不愿就范,就和萧相国合谋,派一个人假装从高祖那里来,说陈豨已被杀死,列侯群臣都来庆贺。5.韩信为什么会被杀害?请结合你的学问和对文本内容的理解加以概括分析。[解析]从“韩信迟疑不忍倍汉,又自以为功多,汉终不夺我齐”,可以得知韩信优柔寡断,自矜功劳;从与高祖争论将军们带兵的高下,可看出其高傲高傲。综合自己所驾驭的学问以及文中信息进行解答即可。[答案]①优柔寡断、迟疑不决,禁不住刘邦小恩小惠的诱惑,放弃了自己称王而帮助刘邦战胜了项羽,成就了刘邦的大业。②高傲高傲,树敌太多。③功高震主,恃才放旷,君主对他早有猜忌。◎对点题加练★6.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.汉王之入蜀/信亡楚/归汉未得知名/为连敖坐法/当斩/其辈十三人皆已斩/次至信/信乃仰视/适见滕公/B.汉王之入蜀/信亡楚归汉/未得知名/为连敖坐法/当斩/其辈十三人皆已斩/次至信/信乃仰视/适见滕公/C.汉王之入蜀/信亡楚/归汉未得知名/为连敖/坐法当斩/其辈十三人皆已斩/次至信/信乃仰视/适见滕公/D.汉王之入蜀/信亡楚归汉/未得知名/为连敖/坐法当斩/其辈十三人皆已斩/次至信/信乃仰视/适见滕公/D[本题各选项其次、四处不同,其余相同。其次处,依据句意断句,“亡楚归汉”指“逃离楚军归顺了汉王”,句意完整,应在“汉”后断开,据此解除A、C两项。第四处,依据句意断句,“为连敖”指做了连敖,句意完整,后面应断开,据此解除A、B两项。故选D。]★7.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.麾下,本指将旗之下。现在多指部下;在有权势者的手下;敬辞,对将帅的敬称。文中指部下。B.策,在古代有多个意思,古代写字用的竹片或木片;古代考试的一种文体,多就政治和经济问题发问,应试者对答;计谋,方法。文中指计谋。C.拜,指授给官职。任职授官的还有:任、授、除、擢、升等。D.列传,中国纪传体史书的体裁之一。司马迁撰《史记》时首创,为以后历代纪传体史书所沿用。是历代有影响的人物的传记,少数列传则是外国史和少数民族史。C[C项,“擢”“升”指提拔官职。]【参考译文】淮阴侯韩信,是淮阴人。当时(他)还是平民的时候,家里贫困而没有操行,不能被推选去做官,又不能经商谋生,常常跟着别人蹭吃蹭喝,人们大多厌恶他。淮阴屠户中有个年轻人羞辱韩信,说:“你虽然长得高大,喜爱带刀佩剑,心中其实很胆怯 。”当众羞辱他说:“你韩信不怕死,就(拿剑)刺我;不敢去死,就从我胯下爬过去。”于是韩信细致地端详他,伏下身去,从他的胯下爬了过去。满街的人都笑话韩信,认为他胆小。等到项梁(率军)渡过了淮河,韩信持剑追随他,在项梁部下,没有什么名声。项梁战败,(韩信)又归属项羽,项羽让他做了郎中。(他)多次向项羽献策,项羽都没有接受。汉王刘邦入蜀,韩信逃离楚军归顺了汉王,没能出名,只做了连敖。后来犯法当判处斩刑,同罪的十三人都已被斩,轮到韩信,他就抬头仰视,正好望见滕公,说:“汉王不是想统一天下吗?为什么要斩壮士!”滕公听了他的话后感到惊异,觉得他相貌非凡,就放了他没有斩杀。(滕公)和韩信交谈,很观赏他。(滕公)把这事告知了汉王,汉王任命韩信为治粟都尉。后来,(韩信)被任命为大将军。汉四年,韩信最终全部降服平定了齐。汉王于是派张良前往立韩信为齐王,征调他的军队攻打楚军。齐人蒯通知道确定天下局势的关键在于韩信,想用妙计打动他,说:“凭借您的贤能圣德,(又)拥有众多的军队,占据强大的齐国,跟着的有燕赵,出兵到(刘邦、项羽两军的)空虚地带而牵制他们的后方,顺应百姓的心愿,向西(阻挡刘、项之争)为百姓请命,那么天下人就会快速地群

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论