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PAGE9-第2课时类比推理及其方法必备学问·素养奠基一、类比推理的含义1.类比推理的含义:依据两个或两类对象在一些属性上相同或相像,推出它们在其他属性上也相同或相像的推理。2.类比推理的客观依据:事物属性之间的内在联系。3.类比与比较、比方的区分:(1)类比不同于比较:①类比要在比较的基础上得出新的结论,它是一种推理;②比较的目的在于相识两类事物之间的相同点和不同点,它是一种简洁的相识方法,但不是推理。(2)类比不同于比方:①类比和比方虽然都以比较为基础,但是,类比是一种推理形式,目的在于得出新学问;②比方是一种修辞手法,目的在于生动形象地描写或说明相识对象。4.类比推理是或然推理。运用类比推理时,我们应当留意提高其牢靠程度。二、类比推理的方法1.类比推理的常用方法:(1)模拟方法是一种类比推理方法。20世纪60年头兴起的仿生学所运用的主要方法是模拟方法。(2)类比推理既可以在对象的要素和结构之间进行类比,也可以在对象的功能之间进行类比,还可以从导致事物某种功能的条件方面进行类比。2.提高类比推理牢靠程度的要求:(1)类比的依据越多越好。(2)作为类比推理依据的相同属性越接近本质属性,相同属性与推出属性之间的相关程度越高,结论的牢靠程度就越高。(3)前提中确认的属性不应当有与结论相互排斥的属性。3.类比推理的作用:(1)类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用。科学技术人员通过类比推理,开启思路,提出解决问题的设想。(2)在日常论证说理中,类比推理可以帮助我们创新性地解决他人思想上的困难,订正他人相识中的错误。在计算机科学中,人工智能(AI)有时被称为机器智能,是由机器展示的智能,与人类和动物展示的自然智能形成对比。通俗地说,“人工智能”一词用来描述仿照人类与其他人类思维相关联的“认知”功能的机器,如“学习”和“解决问题”。(1)人工智能对你生活的影响,试分析类比推理在其中的作用。(2)从类比推理的角度思索,你认为人工智能能否取代人类?提示:(1)类比推理的作用。(2)支持:类比依据越多越好。否定:接近本质属性;不应当相互排斥。关键实力·议题导学议题一类比推理的含义议题诱思:在某一电影拍摄现场,导演与一位演员有一段对话:导演:“快起先了,怎么还不做打算?”演员:“拍醉酒场面,不给来点真酒,我们不能进入角色。”导演:“不喝酒就拍不了醉酒场面吗?”演员:“当然。”导演:“那下一场拍服毒镜头怎么办?那你岂不是真的要服毒了?”导演话音刚落,演员立刻乖乖地去做打算了。探究:(1)导演在对话中运用了什么样的推理方法?(2)这种推理方法的现实意义是什么?1.全面把握类比推理的含义:含义依据两个或两类对象在一些属性上相同或相像,推出它们在其他属性上也相同或相像的推理逻辑形式A对象具有属性a、b、c、dB对象具有属性a、b、c所以,B对象也有属性d客观依据事物属性之间的内在联系特点类比推理是或然推理提示:类比推理结论所断定的学问范围超出了前提所断定的学问范围,因而是一种或然推理。因此,要特殊留意把握关于提高类比推理的牢靠程度的留意事项。2.类比推理与相关概念的关系:类比比方比较性质推理形式(以比较为基础)修辞手法(以比较为基础)简洁的相识方法,但不是推理目的推出新知生动形象地描写或说明相识对象相识两类事物之间的相同点和不同点古代有个书生读《淮南子》,得知有只螳螂藏身于一叶之后,胜利地捕到了蝉,他引为阅历。后来,他用一片树叶遮住眼睛,到闹市行窃,刚一伸手就被抓住了。这个书生运用了“类比推理”,对其“类比推理”分析正确的是()A.正确,因为类比推理的结论具有或然性,其行窃被捉也是有可能的B.正确,书生运用的类比推理符合规则,这与其被捉不是一回事C.不正确,书生仅依据表面现象进行类比,并没有抓住其本质属性D.不正确,书生把两个根本不行能比较的现象联系在一起,犯了胡乱联系的错误【思维·建模】【解析】选C。依据材料可知书生运用了“类比推理”是错误的,D项本身错误,解除,故C是正确选项。300多年前,恩布鲁格的父亲在奥地利的格拉兹小镇开了家酒店,那时候酒店的酒装在一只一人高的大木桶里,大木桶又存放在地窖里,小时候的恩布鲁格常常跟着父亲到地窖里取酒,他发觉父亲进入地窖后,总是先用手指头敲敲大木桶,有的大木桶发出的声音很嘹亮,有的大木桶发出的声音闷声闷气,父亲每次从声音不太嘹亮和闷声闷气的大木桶中都能如愿地取出酒来,后来长大成了一名医生的恩布鲁格由此想到叩击人的胸腔,通过回声可以了解病人体内的病变,于是独创了听诊器和叩诊法。(1)在恩布鲁格独创听诊器和叩诊法过程当中,其思维方法有何特点?(2)小组探讨:在我们生活和学习中,是否运用过类似的思维方法。提示:(1)运用了类比推理的方法,依据两个或两类对象在一些属性上相同或相像,推出它们在其他属性上也相同或相像。(2)如:把平面几何中的定理应用到立体几何中,比如启发式教学,举一反三。议题二类比推理的方法议题诱思:这个世界上有一种孩子,叫做“别人家的孩子”。他们学习成果优秀、听话……“你看看,人家彤彤为啥奥数学得那么好?”“你看看,都是同龄孩子,刘阿姨的儿子已经去美国留学,还拿到全额奖学金。”“你怎么就不学学人家孩子,学习好,还听话,不让家人操劳。”……探究:(1)在你成长过程中有没有遭受过“别人家的孩子”?以上父母言论有何效果?(2)从逻辑推理的方法看,以上父母言论的问题出在哪里?当家长如何评价你时你能欣然接受?1.类比推理的方法:(1)仿生学所运用的主要方法是模拟方法,这是一种类比推理。(2)不同范围的类比:①类比推理既可以在对象的要素和结构之间进行类比。②也可以在对象的功能之间进行类比。③还可以从导致事物某种功能的条件方面进行类比。2.提高类比推理牢靠程度的要求:(1)类比的依据越多越好。前提中确认对象的相同或相像属性越多,意味着它们所属的类别可能越相近,结论的牢靠性越高。(2)作为类比推理依据的相同属性越接近本质属性,相同属性与推出属性之间的相关程度越高,结论的牢靠程度就越高。(3)前提中确认的属性不应当有与结论相互排斥的属性。一旦前提中出现与结论相互排斥的属性,就不能推出结论。违反以上类比推理的合理性准则的逻辑错误统称为“机械类比”。“机械类比”是将两个或两类性质根本不同、仅存在某些表面相像的对象进行类比的逻辑错误。“机械类比”是违反类比推理规则的,是推不出结论的。例如:基督教神学家依据钟表和宇宙表面上有某些类似之处(钟表是由很多部分构成的和谐整体,宇宙也是由很多部分构成的和谐整体),并依据钟表有一个创建者,推出宇宙也有一个创建者——上帝,这就犯了“机械类比”的错误。3.类比推理的作用:(1)类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用。历史上,很多科学发觉和技术独创都是从类比推理起先的。科学技术人员通过类比推理,开启思路,提出解决问题的设想。(2)在日常论证说理中,类比推理可以帮助我们创新性地解决他人思想上的困难,订正他人相识中的错误。为了论证和说明某种事实或原理,人们往往须要找寻另一种与之相同或相像的,并且已经得到承认的事实或原理,通过类比来使某种事实或原理得到论证和说明。美国的加利福尼亚州与我国的南方柑橘产地浙江在地形、水文、土壤、气候等条件上都相像,因此,美国的加利福尼亚州也能产柑橘。这是一个正确的类比推理,要提高类比推理结论的牢靠性就必需()①在前提中多找两个对象的相同属性②要找相同类的对象进行比较③在两个对象间多运用比方④在前提中要抓住两个对象的本质属性A.①②B.②③C.③④D.①④【思维·建模】【解析】选D。①④都是提高类比推理结论牢靠性的条件,应选。类比推理是不同(类)对象之间的比较,②说法错误,不选;类比推理不是比方,③也不选。鲁班上山砍树,不当心被路边的野草划破了手。鲁班很惊异,小草为什么这么锐利?他把草折下来细心视察,发觉草的两边都长有很多小细齿,手就是被这些细齿划破。鲁班看着小草思索:既然小草的齿可以划破我的手,那带有很多小齿的铁条应当可以锯断大树吧。于是在他的想法下,鲁班作出了简陋的锯去锯树,果真又快又省力,锯就这样独创了。(1)上述材料运用哪种推理方法?提示:类比推理。(2)有同学认为,只要进行类比推理,就能达到思维创新的目的。请你运用科学思维常识的有关学问分析该同学的看法。提示:①类比推理对于人们提出新思想、新设计具有重要作用。但是,由于类比推理是或然推理,所以人们很少仅仅靠它去认识事物。②在实践中,人们总是将它与归纳推理、演绎推理结合在一起运用。只有这样,才能真正发挥类比推理的相识功能。课堂训练·素养达标1.下面叙述正确的是()①归纳推理是由特殊到一般的推理②归纳推理是由一般到特殊的推理③演绎推理是由一般到特殊的推理④类比推理是由特殊到一般的推理⑤类比推理是由特殊到特殊的推理A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①③⑤【解析】选D。①③⑤正确,归纳推理是由特殊到一般的推理;演绎推理是由一般到特殊的推理;类比推理是由特殊到特殊的推理;②错误,归纳推理是由特殊到一般的推理,而不是由一般到特殊的推理;④错误,类比推理是由特殊到特殊的推理,而不是由特殊到一般的推理。【补偿训练】试分析与“考试:学生:成果”相像的选项是()A.往来:网民:电子邮件 B.汽车:司机:驾驶执照C.工作:职员:工资待遇 D.饭菜:厨师:色鲜味美【解析】选C。A不符合题意,“往来:网民:电子邮件”与“考试:学生:成果”不具有相像或相同的属性,因此二者不相像。B不符合题意,“汽车:司机:驾驶执照”与“考试:学生:成果”不具有相像或相同的属性,因此二者不相像。C符合题意,“工作:职员:工资待遇”与“考试:学生:成果”具有相像或相同的属性,因此二者相像。D不符合题意,“饭菜:厨师:色鲜味美”与“考试:学生:成果”不具有相像或相同的属性,因此二者不相像。2.蛙泳,顾名思义是从青蛙而得名。人类很早就艳羡青蛙那种有力的泳姿。青蛙的双腿对水的蹬夹力很大,水给青蛙的反作用力也很大,这是一种费劲小而做功大的形体动作。人们从中受到启发,于是仿照青蛙的游泳姿态创建了适用于人的蛙泳。从思维方法角度看,蛙泳的创建得益于()A.演绎推理的运用 B.求同法的运用C.比较逻辑方法的运用 D.类比推理的运用【解析】选D。A不符合题意,演绎推理指从一般性的前提推出特殊性结论的推理。B不符合题意,求同法指通过考察被探讨现象出现的若干场合确定在各个场合先行状况中是否只有另外一个状况是共同的,假如是,那么这个共同状况与被探讨的现象之间有因果联系。C不符合题意,比较逻辑方法指通过两个或两个以上对象的同和异来获得新学问的方法。D符合题意,从思维方法角度看,蛙泳的创建得益于类比推理的运用。3.1915年4月22日,德军和英法联军在比利时的伊普雷发生激战。德军于上风头运用了180吨液态氯攻击对方阵地,致使英法联军1.5万人中毒,5000多人丧命。毒气区的大量家禽、野生动物也遭厄运。但令人惊异的是唯有野猪安稳无恙。后经科研人员的多次试验视察,野猪并没有抗毒、解毒的腺细胞,而是发挥了拱土的天赋才幸免于难的。原来,当毒气袭来时,野猪的呼吸道受到毒气的刺激,野猪不堪忍受,就舍命用嘴巴拱土,把土拱起后,将嘴埋在松软的泥土里。含有毒气的空气通过土壤大小不同的疏松颗粒时,毒气被土壤颗粒吸附,而野猪吸到的是经过净化的空气。科研人员由此受到启发,依据这一原理找到了既能吸附有毒物质又能畅通空气的木炭,并很快设计制造出世界上首批防毒面具。试分析科研人员是运用怎样的思维方式独创防毒面具的。并写出科研人员的设计思路。【解析】本题为分析说明类主观
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