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2/2收集整理,仅供参考2023年广西轻工技师学院招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()A.大学生自我教育的组织者B.党领导下的大学生群众组织C.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量D.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织【答案】:D2.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。A.国家奖助学金和勤工助学B.国家励志奖学金和勤工助学C.国家助学金和勤工助学D.国家奖学金和勤工助学【答案】:C3.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。A.调整的教育社会关系相同B.稳定性不同C.制定的主体不同D.实施的方式不同【答案】:A4.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。A.由省级教育行政部门审批决定B.由教育部审批决定C.由高等学校自行决定D.由国家招生计划指标决定【答案】:C5.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.记过B.退学C.开除D.留校察看【答案】:B6.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。A.教学监控达到自动化B.教学监控的迁移性增强C.教学监控由他控到自控D.教学监控的敏感性增强【答案】:B7.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。A.生活经验B.生产经验C.间接知识D.直接知识【答案】:C8.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.教书育人B.团结协作C.依法执教D.爱岗敬业【答案】:A9.属于大学教师职业角色的是()。A.学生领导者B.心理辅导者C.学生指导者D.班级管理者【答案】:C10.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度,主要指高等教育管理体制,总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于()。A.地方分权型B.自由型C.中央集权型D.集权与分权结合型【答案】:C11.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。A.独特的人格魅力B.渊博的专业知识C.崇高的职业道德D.先进的教育理念【答案】:A12.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。A.启发诱导法B.学思并重法C.省察克治法D.积善成德法【答案】:A13."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.教育与生产劳动相结合B.实现素质教育C.加强理论教学D.注重实践教学【答案】:A14.高等教育对个体的促进功能不包括()。A.促进个体个性化的发展B.促进个体生活能力的发展C.培养合格公民D.促进个体社会化【答案】:C15.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的()A.群体价值取向多元化B.群体行为表现多元化C.文化观念趋向多元化D.群体结构趋向多元性【答案】:D16.以下哪点属于内部的、稳定的归因()。A.努力B.能力C.任务难度D.运气【答案】:B17.奥苏伯尔强调影响学习迁移的关键因素是()。A.共同原理B.认知结构C.学习定势D.共同要素【答案】:B18.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。A.沟通能力、创新能力和实践能力B.团队合作的能力、创新能力和实践能力C.独立思考能力、创新能和实践能力D.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力【答案】:C19.下列有关道德品质的说法错误的是()。A.道德实践是其形成和发展的现实基础B.其内容具有时代性和阶级性C.个人主观努力是其形成和发展的内在动力D.道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度【答案】:D20.下列有关高职院校科研的表述,不正确的是()A.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合B.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究C.高职院校直接为地方经济建设服务,开展科学研究的意义不大D.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合【答案】:C21.有人认为一些大学设立“发泄室”,让学生打沙包,攻击橡皮人以消解心理压力的做法是错误的,因为这样会养成学生的攻击行为和习惯。那么你认为()。A.批评是错误的B.批评有部分合理性C.批评是正确的D.有心理学的理论支持这种批评【答案】:A22.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()A.依法执教B.爱岗敬业C.教书育人D.团结协作【答案】:C23.教育职业与其他职业相比较,最根本的特点在于它是以()为对象的。A.文化B.知识C.社会D.人【答案】:D24.根据效度的分类,下面不是效度的类型的是()。A.实证效度B.假象效度C.内容效度D.构想效度【答案】:B25.根据迁移的效果不同,迁移可以分为()。A.正迁移和负迁移B.水平迁移和垂直迁移C.顺向迁移和逆向迁移D.一般迁移和具体迁移【答案】:A26.下列选项中属于教师威信形成的主观条件的是()。A.教师的文化地位B.政府的重视C.家长的认可D.渊博的知识【答案】:D27.情操分为三类,它们是()。A.思想情操、理智情操、道德情操B.理智情操、美的情操、思想情操C.道德情操、美的情操、思想情操D.理智情操、道德情操、美的情操【答案】:D28.在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的()A.实践性原则B.适时原则C.经济原则D.完整原则【答案】:C29.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()A.连续性、广延性B.复杂性、创造性C.主体性、示范性D.长期性、间接性【答案】:C30.对大学生认知与记忆发展规律的研究属于()。A.大学生学习心理研究B.心理特征研究C.德育心理研究D.教学心理研究【答案】:D31.学科制度首先是以建设学术、生产系统性高深知识为宗旨的()。A.体制安排B.行为规则C.行为约束D.制度安排【答案】:D32.具有高凝聚力的群体进行决策时,为了保持意见一致,使不同意见和评价受到压制的现象称为()。A.群体思维B.服从C.从众D.群体极化【答案】:A33.()是教师知法、守法、用法重点。A.法治思维B.法治信仰C.法治意识D.科学研究【答案】:A34.[]"师者,所以传道、授业、解惑也",这句话出自()A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.苏轼【答案】:A35.有关技能,下列表述错误的是()。A.操作技能和心智技能无法相互转化B.阅读、解题等心智活动也是一种技能表现C.骑车、打字等属于操作技能D.技能达到自动化水平称为技巧【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.爱情与喜欢的区别主要表现在()。A.亲密B.依恋C.服从D.利他【答案】:ABD37.下列反映职业道德具体功能的是()。A.规范功能B.整合功能C.导向功能D.协调功能【答案】:BC38.职业责任的特点包括()。A.独立性B.强制性C.利己性D.差异性【答案】:ABD39.新目录分为()和(),并确定了62种专业为国家控制布点A.基本专业B.学科专业C.特设专业D.应用专业【答案】:AC40.教师绩效考核的主要内容包括()。A.教师的学术水平和工作能力B.教师的政治思想和职业道德水平C.教师的工作成效D.教师的工作态度和敬业精神【答案】:ABCD41.大学生亲和行为的特点是()。A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响B.人际交往需要骤增C.人际交往是大学生社会化过程的关键D.亲和行为都会顺利进行【答案】:ABC42.高校教师职业责任培养的基本要求()。A.需要构建和谐良好的师生关系B.需要强化高校教师的教育实践C.需要增强高校教师的职业意识D.需要渊博的专业知识【答案】:ABC43.教师的教学监控能力是指()A.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制B.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈C.教师对自己教学活动的预先计划和安排D.教师把自己的教学活动与他人分享【答案】:ABC44.不良品德的转化一般应经历以下三个阶段()。A.巩固B.醒悟C.遵从D.转变【答案】:ABD45.大学生社会知觉的途径主要有()。A.对他人外部特征的观察B.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉C.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉D.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉【答案】:ABCD46.教师职业道德行为的特征()。A.行为的严谨性B.行为的示范性C.行为的宽泛性D.行为的规范性【答案】:BCD47.教师劳动具有以下哪些特征?()A.长效性B.独立性C.示范性D.复杂性【答案】:ABCD48.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()A.立志乐道,甘于奉献等B.学而不厌,诲人不倦C.以身作则,反躬自省D.教学相长,相互尊重【答案】:ABCD49.下列说法中,符合“语言规范”具体要求是()。A.不乱幽默,以免客人误解B.多说俏皮话C.用尊称,不用忌语D.语速要快,节省客人时间【答案】:AC50.从自我体验的形式看,大学生自我体验的特点包括()。A.深刻性B.敏感性C.丰富性D.波动性【答案】:ABCD51.教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种()A.斜视B.怒视C.垂视D.漠视【答案】:ABCD52.人的心理是()A.由心脏产生的B.主观映
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