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文档简介
Alifewithouthealthislikeariverwithoutwater.Inthisunit,wewillreadaboutsomestudents’lifestyles;
describeourownlifestyle;understandgoodandbadpointsofdifferentlifestyles;
learnhowtohaveahealthylifestyle.➷➷➷➷➷➷➷➷➷➷WelcometotheunitThinkofasmanyfoodsaspossible.milkjuicecolabeefporklemontomatocakecarrotcucumberbreadwatermelonP57AHerearesomepicturesofdifferentfoods.Lookatthepicturesandputthefoodintothecorrectgroupsinthetablebelow.Acucumberscarrotspepperswater-melonslemonsbeefporkchickenjuicemilksweetschocolateWhichofthemdoyoulike?MillieandDanielaretalkingaboutwhatfoodtheylike.Listentotheconversationandanswerthequestions.B1.WhatfooddoesMillielike?2.WhatfooddoesDaniellike?3.Accordingtotheconversation,whatkindsoffoodaregoodforus?P57B211.WhatfooddoesMillielike?3.Accordingtotheconversation,whatkindsoffoodaregoodforus?2.WhatfooddoesDaniellike?3介绍自己平时吃/喝什么:Ieat/drink...everyday/morning/week.介绍自己喜欢某种食物的原因:It’s(They’re)healthy/great/goodfor...(to...).
Payattentiontotheexpressions.频度副词短语,用来表达“做某事的频率”begoodfor...对……有好处Whatelse…询问除已经提到的事物之外还有什么其他的选择Howabout或Whatabout+pron.?用于表达完自己观点之后,询问对方的意见或情况。Metoo.
我也是通常用来表达与他人相同的感受和观点。Readandlearntheconversationbyheartin3minutes.Millie:Idrinkmilkeveryday._______________, Daniel?Daniel:_________.Ialsolikeeggs.It’s______________
_____milkandeggsoften.They____________us.Millie:Yes.Ieatanegg___________.Ialsolikefish. Fish___________ourhealth.Daniel:Ilike_______.It’sdelicious.Millie:__________doyouofteneat?Daniel:Carrots.They’re______________oureyes!Howabout...begoodforWe’llseewhichgroupdoesthebest.Workinpairsanddiscusswhatfoodyouliketoeat.Usetheexpressionsbelow.1.Ieat/drink/have...(everymorning/everyday/...).2.Ilike...It's/They'redelicious./It's/They'regood/greatforourhealth.3.How/Whataboutyou?4.Whatelsedoyouofteneat?Whatotherfooddoyouknow?WritethemdowninthetableofPartA.CP57Cstrawberryeggplantpotatochipscolamutton...............1.How/Whataboutyou?你呢?1)Ilikeicecreams.How/Whatabout
you?我喜欢冰激凌,你呢?2)How/Whatabout
readingastorytogetherafterlunch?午饭后一起读故事怎么样?how/whatabout用于表达完自己观点之后,询问对方的意见或情况;how/whatabout也可用于提出建议,后跟V-ing形式。单项选择。()1.—Howabout_____shoppingthisafternoon? —Goodidea. A.togo B.going C.go D.goes()2.—Whatabout______arest?—OK!Let’sgoforawalk. A.tohave B.had C.have D.havingBD2.Metoo.我也是。1) —Ilike
watermelons!How
about
you? —
Metoo!——
我喜欢西瓜,你呢?——
我也是!metoo通常用来表达与他人相同的感受和观点。2) —Ienjoyedthepartylastnight. —
Metoo!Itwassomuchfun.——
我喜欢昨晚的派对。——
我也是!真的很有趣。3.Fishisgoodforourhealth.鱼肉对我们的健康有好处。1)Readingbooksisgoodforyourbrain(大脑).读书对大脑有益。2)Exerciseisgoodfor
us.运动对我们有好处。begoodfor
对……有用/有好处单项选择。()1.Practicingingroupsisgood_______ustolearnEnglish. A.atB.inC.for()2.WatchingtoomuchTV______oureyes. A.isgoodfor B.isn'tgoodfor C.aregoodforCBQuiz注:另附word文档,点击此处链接根据句意,从方框中选择合适的单词并用其适当形式填空,每词只用一次。1.It’sreallycooltoeat____________inhotsummer.2.Eatingtoomany________
isbadforyourteeth,Linda.
3.Doingexerciseisthebestwayforpeopletokeep
_________.4.Andy_______orangesbuthedoesn’tlikebananas.5.Susaneatsalotofvegetableseverydaybutsheseldomeats_______.meathealthylikessweetsmeat,sweet,like,healthy,watermelonwatermelonwatermelon既是可数,又是不可数。①如果它们是不切开作为一个整体去形容的话,则可以是可数名词,如:Therearefourwatermelons.有两个西瓜。②但提到这些食物是要吃的,一般上菜的时候它们都是已经全切开了,在这时候就作为不可数了,如:I'dlikesomewatermelon.1.Canyoulistthefood
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