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文档简介

八年级期末复习计划指导思想：以《英语课程标准》，中考英语命题方向为依据，面向全体学生，以教材为主，抓好每一环节复习，在实施过程中注重对边缘生的辅导，注重教学策略，掌握答题技巧，提高年级的及格率和优秀率，平均分。确保同类学校前三名。二．学情分析：我校外来务工人员的子女较多，部分学生的学习自觉性较差，与其它学校学生相比，上进心不是很强，理解能力也一般。基本只能利用学校时间学习，回家作业完成得不好，因此，对我们来说，必须提高课堂效率，提高学生的应试解题能力。三．复习方法采用“三位一体”复习方法，即：阶段训练、专项训练、综合训练、阶段训练要求是各个击破，打牢基础，教师精讲、学生精练。专项训练要提高能力、教师指点迷津、传授方法。综合训练要查漏补缺，及时补上遗漏和掌握不透彻的知识点。四．具体工作计划实施时间安排第一周复习：12月26日—12月30日复习是深度复习。在复习中我们要把学习中较为零乱，繁杂的知识系统化，条理化，找到提升英语分数过程中的一条宏观线索，提纲挈领，全面复习。复习中要注意总结考试中能拉开分数差距的重点项（阅读理解，完形填空，写作）的考查点及答题技巧，并对同一考点知识进行“合并同类项”的整理，达到“做一题，会一题”的境界。日期课上内容（语法+词汇+可以写作的重点话题）晨考内容（模块下的词汇的运用+句子翻译+阅读）作业内容（模块相关阅读+作文修改）负责人12.26语法一时态复习M1，M7.8话题阅读12.27语法—形容词副词比较级最高级M2，3，4话题阅读12.28语法—动词不定式M5，6话题阅读12.29语法—冠词数词M9话题阅读12.30语法—情态动词祈使句M10，11，12话题阅读第二周复习：1月3日—1月10日考前最后的一段复习时间，也可以称为冲刺阶段。开始进行查缺补漏和定时训练，进行最有针对性的考点复习，全力冲刺日期课堂内容晨考内容（基础词汇+二卷习题）作业内容（阅读训练+作文修改）负责人1.3综合（-）1.4综合（二）1.5综合（三）1.6综合（四）1.9综合（五）课前：a．提前下发预习小卷，主要是重点单词词组和重点句式。为课堂的高效复习打基础。课前独立完成。b．教师根据分工出好当堂的重点小卷，知识点结合试题，备当堂检测。c.归纳书上的词汇、模块写作可以用到的句子和语法重点课中:按课前设计的教学环节开展教学。对教材内容进行适当整合与删减。一节课完成词汇、语法配套练习。一节课完成模块话题的句子及写作，没有写作的增加相关阅读练习。

b.教师根据小卷引领学生复习知识并作相应练习。c.学生总结归纳本节课所学到的与话题有关的重点短语及句子。课后：a.布置相应的练习题。b.评改作文我们想通过上述复

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