一年级语文上册第六单元分层训练A卷（基础篇）（含答案）

【单元测试】一年级语文上册第六单元分层训练A卷（基础篇）时间：60分钟书写分：2分满分：100分班级：姓名：得分：.一、，“√”。（10分）影子（yǐnyǐnɡ）长短（dǎnduǎn）绿色（lǜnǜ）更好（ɡènɡènɡ）雨伞（sǎnshǎn）写诗（sīshī）1．天上有无数（shǔshù）的星星，你是数（shǔshù）不清的。2．小猴子长（zhǎnɡchánɡ）着一条长（zhǎnɡchánɡ）长的、细细的尾巴。二、，。（16分）hòuláiwǒmenwènhǎoxiàbɑyǔshuǐbàntiānbúzàinǐmen三、，，。（6分）例：女→（好）→（好人）月→（）→（）门→（）→（）巴→（）→（）四、，。（3分）左——右前——（）短——（）上——（）五、。（8分）1.早晨，小芳面对太阳，请你在方框里填上正确的方位。（填序号）（4分）2.看图填空。（填序号）（4分）①大象②小兔③狐狸④山羊（1）小兔的左边是（），后面是（）。（2）大象的前面是（），左边是（）。六、，。（6分）1.例：影子好像一条小黑狗。圆圆的荷叶好像__________________。2.例：雨点儿从云彩里飘落下来。_________从__________________。七、，。（5分），。？！1．谁的伞是绿色的我的伞是绿色的2．数不清的雨点儿从云彩里飘落下来3．秋天真美呀八、。（）（6分）1.《雨点儿》一文中大雨点儿要去（）。（2分）①有花有草的地方②没有花没有草的地方2.《青蛙写诗》一文中，青蛙写诗的时候（）来帮忙了。（多选）（2分）①小蝌蚪②水泡泡③雨点儿④荷叶上的一串水珠3.《古朗月行》这首诗的作者是（）。（2分）①杜甫②李绅③李白九、。（12分）1.上面三幅图中的情景分别发生在什么地方？选一选。（6分）A．图书室B．老师办公室C．教室①（）②（）③（）2.在这三个地方应该用什么样的声音说话？选一选。（6分）A.大声B.小声C.适中①（）②（）③（）十、，。（11分），。，。，。1.这首儿歌一共有（）句话。（2分）2.小鸟喳喳叫，是因为（）（3分）①小鸟想妈妈了。②小鸟想陪爷爷聊天。3.小鸟的家是（）（3分）①笼子②树林③爷爷家4.“我”是一个怎样的孩子？（3分）_______________________________________________________十、。（）（15分）提示：图上有什么动物？它们在干什么？它们的心情怎样？参考答案一、二、后来我们问好下巴雨水半天不在你们三、示例：有有人问问好把把手四、后长下五、1.2.（1）④①（2）②③六、示例：1.一把伞2.小鸟树上飞下来七、1.？。2.，。3.！八、1.②2.①②④3.③九、1.①C②B③A2.①A②C③B十、1.3【解析】本题考查数句子的能力。儿歌一共有3个句号，所以一共有3句话。2.①【解析】本题考查理解儿歌内容的能力。根据第一句话“一只小鸟叫喳喳，它在笼里想妈妈”即可知道答案为①。3.②【解析】本题考查提取信息的能力。根据第二句话“爷爷把鸟放了吧，树林才是它的家”可知小鸟的家是树林，答案为②。4.“我”是一个爱护小鸟、关心爷爷的好孩子。【解析】本题考查理解人物形象的能力。“我”不想爷爷把鸟关在笼子里，“我”理解爷爷的孤单，愿意陪爷爷聊天，让他乐哈哈，可见“我”是一个爱护小鸟、关心爷爷的好孩子。十、示例：下雨了，小猴子和小兔子摘下两片大大的荷叶当作雨伞。它们一路上