走进初三作文600字8篇

第第页走进初三作文600字8篇走进初三作文600字篇1岁月倏忽，流年逝水。时间一个眨眼，与你相识已有5年，中考将至，我们的初三也将接近尾声。可是，有些你不明白的事，我想告知你。还记得那个初夏吗折一只纸船，轻轻放在水中，目送它在河水的流动下飘向远方，承载着我们年轻的梦。这是与你做过的最多最完美的事了。靠近黄昏，你便会拉上我的手，迎着夕阳，跑到同样的小河边，做同样的事情。余晖下，两个身影被拉得长长的。这是我们的开始。那时，你说你爱落叶，爱它落下时划下的弧线。立秋，我们于树下，略带凉意的秋风卷落树上一片片枯叶，萧瑟的落叶雨，铺就了一地孤独。上头有我们的绚烂年华，有我们的泡沫之夏。你朝我绚烂地笑，我紧牵你的手，两个相像的身影如此默契。你极爱文字，我亦是如此。我觉得，这是一种缘分，是上天赐给我们最好的礼物。你说，最美妙的文章没有华丽词藻的堆叠，仅有随感而发的细心境。不知何时始，我们会一齐泛论文字的小微妙，一齐分析美文的构思与。犹记得我们交换作文时的欣喜，和你的那句不怎样样。那时竟天真地想，能与你携手一向如此般。却未曾想过，再真的友情也会有碎裂的一天。没错，命运偶然也爱好开开玩笑。就是这样一个玩笑，让你我没有再说过一句话。如今，天空仍旧蔚蓝，云朵仍旧飘逸。只是，那个拥有蓝色笑颜的你，却是早已不复。你可明白，这个夜里我很慢很认真地写下这些文字时，眼底已是一片湿润。我仿佛看到我们的过往在向我招手，却是渐渐地模糊。我曾不止一次地想，如若起初没有认得你该多好，至少，不会剩下那么多的痛苦与无奈。可是，我还是乐意遇上你，虽然很难过，可是我能更快地成长。时间如此无情，我们仍然如此着迷。既然真的无法回到过去，那就让我们永久记得，那是我们的好时间。走进初三作文600字篇2如流水一般，一个月的时间也可是是稍纵即逝，早晨的阳光透过树叶的间隙投下相像碎片的光斑。天微微的凉，我站在路边，手心是滚烫的，拳头紧握，松开，然后再握住。此时的心境有点令人难以置信。肩头的书包仿佛变得轻飘飘，不知是不安还是激动。看到远处约好的同学，唇角不能自制的地上扬，今后日起，我们就升入初三，也是中学的最终一年，时间快的不行思议。与伙伴结陪伴行，在校门口瞧到了不少面生的面孔，那是初一的新生，就相像两年前的我，站在学校大门边，不知所措地看着高处与低处的教学楼，一时感慨感慨万千，我轻轻叹了口气。习惯性地陪伙伴将车停在初二的停车位，我回到了原先的班级，门是锁着的，透过层层玻璃，目光定格在后面的空楼中。那是初三学生的教室，也是我们以后将要学习一年的地方，思绪被一片叽叽喳喳的吵闹声拉回来，不知什么时候，同学们已经来齐了。如预料中，来到初三的教学楼，我们的老师坐落在二楼中央，向右转，那里便是初二的教学楼。可能意识到这一年的紧张，同学们匆促领了新书便开始上课，我听得特别认真，以及同一间教室早晚相处的同学，按捺着一向压抑着激动与兴奋。这一天，每科的老师上课的第一句话将近都是这两个月暑假的总结，没有人吱声，一个个面无神色，拿不绝按动的圆珠笔却出卖了他们的心境，连同我，也是这样。第二天，起的比往日早了很多，我深深意识到这已不是初一初二不知愁味道的无忧少年，无论想或不想，都必需打起十二分的精神来应对紧张的初三、天空仍旧那样的蓝，甚至有些遥不行及，怅然若失地收起桌上的书。暖金色的阳光刺入眼中，瞳孔缩小带来的酸痛让我如梦初醒，我已是初三，一个即将毕业的中学生，就绝不能再像以前那样懒散。暗暗在心里定下目标，我随手带上门，走向学校。走进初三作文600字篇3走进初三，我们卸去了曾经的浮躁，叛逆，在学习的道路上更加勤奋，刻苦，更加懂得珍惜时间。刻苦篇细雨朦胧，如纤纤牛毛般撒下，雨随风在空中舞蹈，斜刮到人的脸庞，感到微微的寒意。打着伞，走进校门，瞥一下手表，暗想:还不到五点半，没几个人来吧！走到楼梯口，就听到右边传来阵阵读书声，刚开始，我以为显现了幻觉，但—座位上，零零散散地坐着十几个学生，不是闲聊，说笑，而是在捧着书背，神情专注，目光紧盯在书本上，丝毫不受外力影响，放声大读。走进初三，我们少了曾经的浮躁，多了些刻苦，自主。虚心求教篇一头红色的微卷发，鼻梁上架着一副四方眼镜，一身休闲运动服，给人一种麻利之感，她就是我们的英语老师。老师说话很快，只要你一不注意，就点到你的名字了，听“三排四号，你来回答这道题。”面前，是一个大高个，利索的短发，棒球服，站在座位上支吾着。全班一片安静，老师摆了摆手让其坐下，又语重心长地教育我们:”上课认真听，题很简单。”说罢，又将原题讲了一遍。从念题开始，到讲解它的汉语意思，到分析选项中的单词，无不精准细腻。蓦地，起先被叫的那名学生又高高地举起手来，给大家讲解。清楚的发音脱口而出，自信满满。走进初三，我们多了份虚心。珍惜时间篇课间，窗外一片喧哗声，而教室中，却一片安静。累了的学生开始休息，其他的学生在埋头写题，背单词。个个争先恐后，不失去一切可学习的机会。走进初三，我们学会了自发。初三，一个新的开始。我们在学习的道路上不绝地进步，绽放着属于自身的光彩。持一颗美丽的心，携一身安静，从自身的灵魂启程，走进书香欣赏风景。题记走进大观园的诗社，我望见了所于诗人们的天地，瞧到了林薛对垒的场景，一个是“半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆”的清新自然，一个是“珍重芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆”的故作稳重，就连王“管家”一句“昨夜北风景”也是颇有心味，我爱好林妹妹“质本洁来还洁去”的品性；同情晴雯“红消香断有谁怜”的命运，站在大观园的门外，我瞧到了一个字“美”。翻开案头的唐诗宋词，我身陷其中，迎来了一身清爽的“唐风”，淋了一身痛快的“宋雨”，“月出惊山鸟，时鸣春涧中”让我感到了一种安静恬淡。“小时不识月，呼作白玉盘”让我沐浴了圊月的明朗皎洁。“宁为百夫长，胜和一书生”是古人的哀痛。静静地走近古人，听杜甫叙述国破家亡时“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧国思想，体味李白“举杯邀明月，对影成三人”的孤独孤独。感受辛弃疾“可怜白发生”的壮志未酬，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。仅仅只是走近，带着干净的灵魂启程，携着干净的灵魂归来，细细回味再次深呼吸，一个字“情”。古人的离别怎样，古道，大漠，美酒，还是那一曲曲动人的曲子，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”是对伙伴的牵挂，“海内存知已，天涯若比邻”是对伙伴的劝慰，“峰回路转不见君，雪上空留马行处”是对伙伴的守望，“分手脱相赠，平生一片心”是对伙伴的眷恋。“长亭外，古道边，芳草碧连天”。伙伴终将辞别，但是送别的曲子永记于心，细细品尝，一个字“真”。书如风景，永久浩瀚，永无边际，浓浓的书香是否吸引着你，记住，持一颗美丽的心，携一身安静，从灵魂最深处启程，走进书香。最终的一年，我站在中学的最高点，向上仰视，有极多橄榄枝伸向了我，相像轻轻的伸手便可以触到，却又相像无边的繁星那么遥远。初三了，离开中学只有短暂的一年了，一切都开始了变化。走进初三，身上的责任大了，大家都想考一所好高中，父母都期望我们有一个好成绩，老师都希望我们有一个完美的收官之作。众人的期望都化作了沉淀的责任压在了我们肩上。责任越大，压力越大，动力越大。身上的责任或许会压得我们难以喘气，但却更添了我们不屈的斗志。为了理想，化压力为动力，正视责任，才可能走的更远。走进初三，学习的负担重了。又多了一门化学，其他学科的内容又深了一层，学习起来总会有些生涩，理解起来总会有些难度。不要由于这而妄自菲薄了，由于每个人都是这样走过来的。你看看往届的初三他们也是怎样熬过来的，再看看身边的同学，每个人都和你一样努力研讨。苦确实苦，只有“吃得苦中苦，方为人上人”，只有苦中作乐，才略把自身从学习的负担中解脱，欢快的学习效果将事半功倍。走进初三，生活的节奏快了。我们把更多的时间留给学习，更少的时间留给生活。急匆促的吃饭，急匆促的洗澡，急匆促的洗漱，我们的生活一下子被“急”充斥了。做作业加快了速度，却损失了质量，得不偿失；吃饭风风火火，却饿了肚子，有害身体也不利学习；上课回答急赶忙忙，思考不足，错误严重……由此看来，快却不能燥，不如稳点，稳稳当当的做事，其实效率更高。走进初三，奋斗的目标远了。原来我们只要班级的前几名就心满意足了，可是现在与我们竞争的将是整个武进乃至常州的学生，万不行掉以轻心。我们的目标，不再是班级第几，班级第几，而是省武高，省前中，省常中！我们的责任大了，学习负担重了，生活节奏快了，那我们还有什么理由再不为它拼一拼呢？初三，中学的结束。当它结束，我们又将迎来新的开始。先哲有云：“良好的开端是成功的一半”。但如今，我们更需谨记“良好的结束预示着成功的开始！”一本书，是一面时代的镜子，照出你完美的一刻；一本书，是一块历史的化石，带你探究古老的神秘；一本书，是一架文明的阶梯，让你的品德超出一般；一本书，是一艘小船；让你遨游知识的海洋。书是我生命里的一部分，假如世界上没有了书籍，正如人失去了精神，思想无法传播，知识不能保管，语言失去意义我从书中懂得了爱，学会了生存每天，跟我相伴的伙伴就是书。丁玲也深有体会地说：“读书是一种享受。读书有一种味道，特别高的，可以忘掉一切的味道”世界上有各种各样的休闲方式，有的人享受睡眠，有的人享受娱乐，有的人享受春游，还有的人享受网络。其实，读书也是一种特别好的享受方式记得有一次暑假，早晨妈妈没有叫我起床，睡了个大懒觉，所以晚上睡不着，读了一会儿书，又写了一篇观书的稿子。第二天，书不知被我放在了哪里，就东翻西找，偶然发现了一本《学校生600字作文》，便情不自禁地看了起来，相像忘掉了一切我相像在享受美味，一点点去消化，欢快无比。爱心是一盏灯，