第三部分学生管理

1(一)常规管理(二)签约教学2亲爱的学员，在您填写本表格报名前，请认真阅读以下内容,签名后表示您已完全具有法律效力。报班级结束后，听课证自动作废。修改、伪造、私自转让听课证法律责任。个人的资料应如实、全面地填写清楚，若因联系方式息通知到学员而由此造成的损失，学校不承担后。.班，插班的学员一律不准退班。转班仅限同一类课程班级,不同类型的班级或人数已满的班级不得转入，转班产生的价格差须补齐。学员如有特殊情况可学最长期限一年，逾期作废。转班、休学仅限一次。自动放弃相应权利。插班、转班、休学、重学的学员不予以退班。据及所领的全部资料交学校统一办理。退班须完好无损退回全部发放资料(包括所购买资料和免费资料)，如有损坏或写字的需照价扣款。(b)若学员直接进入下一阶段学习，视为放弃上一阶段有较好的建议,请拔打服务质量监督电话,我们将认真记录并在三天内对您反映的情况进行反馈。3、培训学校。第一次上课需携带:铅笔、橡皮、试听教材及收据，到前台办理正式上课手续，我们将发给学生所选课程相关的教材。8.学生须在学习期限内学完规定课时，一经开课，不退费。9.报名交费后未能来上课的，十五日内办理退费手续，逾期不再办理。10.为保证学习效果，给孩子提供一个好的学习环境，请家长在教学区外等4学员报名登记表(个人)(父)(母)(父)(母)(家)您及时联系。学生守则56新班学生注册登记表(班级) 上课时间：周周：~15263748 上课时间：周周：~姓名152637487.别123456789141/-/////////////////////////////2/-/////////////////////////////3/-/////////////////////////////4/-/////////////////////////////5/-/////////////////////////////6/-/////////////////////////////7/-/////////////////////////////8/-/////////////////////////////9/-//////////////////////////////-//////////////////////////////-//////////////////////////////-//////////////////////////////-///////////////8///////////////-/////////////////////////////12345678991.此证为某某学校英语学员上课之唯一凭证，学员凭此证进入相应班级学习。2.此证在有效期内使用有效，过期作废。3.请妥善保管，严禁转借，如果丢失请速与学校联系，按相应手续重新办理。序号123456789-月-日-月-日-月-日-月-日-月-日-月-日-月-日-月-日-月-日-月-日-月-日-月-日-月-日-月-日-月-日在教学过程中，综合考评学员的学习状态及发展趋势，通过对力、有明显进步的学员以印花奖励，侧重于对学员的鼓励，激发学员助孩子培养良好的学习习惯。所有在册学员。积分奖励的评比活动以班级为单位开展的自然班。英语常规班每一个月进行一次评比(常规班结束时未到评比时间的，在班级结束时进行评比)。积使用，积分卡仅限于学员本人使用。师应本着公正、公平、鼓励的原则给付印花，在一个班级中实行统过程中请勿滥用或惜用。习状态或学习成绩有明显进步者；虽成绩不理想但学习努力者；积极参(如：可以设环境卫生管理监督岗，让学员参与管理，可最有效避免学员不注意卫生习惯、乱涂乱画、破坏班级布置等情况)。或者笔记本上。员应把申报单在规定的时间内上交任课教师(逾期不受理)，任课教师收齐后进行复核班级、评比期间和所得奖项(积分)，积分卡要加盖"积分卡专用章"，积分卡由教师发给学员。卡可累积使用。学员可通过学校网站或各授课老师处查阅可兑换的值，学员可持积分卡到培训中心兑换奖品。●学员介绍一名学生来学校可获得积分10分。●一期结束后，会将本期内容流利朗诵一遍可获得积分10分。●参加值日的学员，值日一次可获得盖章1个。●学员续报下一期可获得积分10分。●学生的课堂上积分：好、进步较大者)。品。●奖品价值：3分(3元左右的奖品)，依此类推。次测试：半期考和期末考试。听写练习；每个月可做适当的单元测试；期间两次大考：半期考和期末考。(1)书面记录：边听边把学生的错音登记在学生手册上。(1)本周学习单词及课文的朗诵。(2)词句的翻译。(3)疑难解答。(4)家长的经验交流。…测试123456789可作为教师课前复习的一个环节，根据学生的力、造句、背诵之类的小测试。制作日常考核成绩单录，作为学生的平时成绩，带班教师可借此经常保持与学生家长的沟通。(详见附表)在每个单元结束后，针对本单元的重点难点知识，对学生进行用书中的单元测试题测试，也可自行出题测试，目的是及时了情况，以发现学生在学习中遇到的困难，从而对下一段的学习以后的学习打下牢固的基础。在每二个单元结束时针对这二个单元的重点难点知识，对学生书中配有相应的阶段测试题，便于教师对这一阶段学生的学习情况进行总结。四、学期测试(期中考和期末考)在每个期中考和期末考前后，学校应以公立学校考试成绩作为自行命题组织学生考试。测试的目的是让教师及家长更充分了解好地增强学生的主动性，培养学生的自信心，保证学生学习的延续性。面万一学生成绩没有达到提分的约定，学校也可以此来向家长解释。数数名数数123456789数 语法、语态等各个知识点，使学生在这一阶段能够形成习惯，同时巩固原先已经掌握的各知识点，为下一阶段语基础。以何同学目前的英语程度，相信通过这一阶段复习目的：让孩子基础打得更扎实，树立学时、现在完成时、过去完成时)5、从句(if条件状语从句、时间状语从句、定语从句)在了解大意后的前提下对文章进行更进一步的此环节为教学目地，通过流利地背诵，记住运用语句来模拟实际场景，让孩子充分体验,二、以写为主14、时间短语中的介词(at,in,on,配合我们监督孩子完成课后的家庭作业。个月)性及教学质量。如确因教学原因经甲乙双方确认，乙方有权要求更换教师。代购学习需要的教材。分提高到分(满分为语学习成绩由分提高到协商予以免费重学。教学计划而没有上的相应课时费用。果不好)致使学习目的无法完成，则甲方不承担任何责任。他人或借给他人使用。需变更的，双方应在达成一致意见的基础上以书面形式进行。的约定均视为无效。在校学习情况。计划和学习目标。引导学员养成科学，高效的学习方法。对学员情况进行一次成绩考核，考核结果以月总结形式如实向家长反映。学习效果，中途不受理终止协议要求。如乙方单方面终止习主体在校学习现状。甲方。若学员累计三次拒绝完成教师布置作业，则无方均不承担退费义务。等行为，则甲方需立即告之乙方。若学员累计三次旷课或论辅导目标达成与否，甲方均不承担退费义务。 事宜双方友好协商解决。日_____________ 3．完成老师所布置的作业(差一般好1.学生是否复习3.学生是否听磁带4.学生是否做作业5.学生是否阅读6.学生是否背单词学员学习现状调查表(学习态度、习惯和方法)你好！此项调查是为了更加有效地提高你学习热情和真实情况、真实的想法如实地反映出来，以确保调查性。4)所有的题目必须在三秒内选出答案。8.当我在上课中遇到困难时，我会在课后请教老师。9.我对学习非常感兴趣。6.我很少因看电视、上网或和玩得时间过长而挤掉了学习时间。业。学科成绩测评表(样本)单词拼读。语法听力阅读笔来划)写作口语读完)欢迎您走进某某少儿英语课堂！我们全体教职员工愿判，您对我们的工作有任何意见和建议，可直接向中受，并对您提出的疑问做出满意的答复。您所希望的，正是中心努力在做的。为了使学生二、为保证学生的出席状况，请尽量让学生不迟到，不早退，无故不请假。如学生因个人原因不能上课，请提前主动系，说明原因。三、为帮助学生养成良好的习惯，到校后自觉遵守学校卫生制度，保证校园的清洁环境。四、为配合老师教学，营造良好的教学环境，请调到震动档，不要在课堂上与孩子交谈或提出动。五、课后督促学生巩固复习，根据教师所留作业检查学生的完成情况，平六、积极与教师沟通，反映学生在家里的学习情况，每月关注教师对学生的评语，时刻关注学生的学习热情，积极参加学校举办的家长会。七、积极鼓励学生报名参加学校举办的各种社会学习活动、英语大赛、假期英语训练营，培养孩子的社会参与意识、团体合作意识和独立性。根据招生时的学生信息资料，主要以公立学校考试成绩为备注：关于统一入学测试的