期中质量检测-2024-2025学年四年级上册语文统编版

四年级上册语文期中质量检测一、抄写下列词语，书写要规范。探

操

择

技

按茎

葡

茂

萎

著二、看拼音，写词语。jùshuō

gǔndòng

zhuāngjia

jiāngyìng

yánjiū()()()()()chéngdù

kòngxì

shènzhòng

jìngpèi

zīrùn()()()()()三、选择题。1．“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”句中“瑟瑟”的意思是（

）A．形容冷得发抖 B．江水所呈现的青绿色C．江水波光粼粼2．下列对《盘古开天地》一文的叙述顺序排列正确的一项是（

）①顶天立地②开天辟地③化为万物④天地混沌A．①②③④ B．②①③④ C．④②①③ D．④①③②3．下列各项中对课文理解说法不正确的选项是（

）A．《走月亮》一文写作者与母亲在月明之夜散步的幸福时光，表达了作者对母亲、对家乡的怀念之情。B．蟋蟀大约在十月份盖房子，盖好房子的秘诀是它的身体就是特别好的工具。C．盘古是我国寓言故事中开天辟地的人。D．得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。四、选择恰当的词语填空。A．奔流不息

B．随遇而安

C．腾云驾雾

D．悄无声息1.雪花()地落在大地上。2.别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身，蟋蟀和它们不同，不肯()。3.生命的价值在于不断进取，正如滔滔江水()。4.孙悟空会()，一个跟头能翻十万八千里。五、读下面的句子，提出两个值得思考的问题，并回答。母亲虽然不太相信，但还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生命产生了希望。（1）提出的问题。A．B．（2）问题的答案。A．B．六、积累背诵。（1）正如苏轼的诗句“，。”所说，很多时候，我们看不清事情的真相，是因为我们置身其中的缘故。（2）身边的同学们总喜欢嘲笑别人的短处，这时，我会对他们说：“‘，。’每个人都有自己的长处和短处，何必总是嘲笑别人的短处呢？”（3）夕阳照射在水面上，水面变得有红有绿。看到这样的情景，我想起了“，。”这句诗了。（4）正如《礼记》中所说“，，，，。”我们在学习中，要广博地学，审慎地求问，慎重地思考，明白地分辨，踏踏实实地实行。七、阅读课内选段，完成文后练习。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它（

）飞，（

）从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。1．在选文中的括号里填上合适的关联词语。2．从选文中找出下列词语的近义词。仿照()

重复()

清晰()

奥秘()3．选文中第一句里的“终于”一词说明：。4．科学家是怎样模仿蝙蝠探路的方法，让飞机能够在夜间安全地飞行的？根据选文内容连线。雷达的天线

蝙蝠的耳朵荧光屏

蝙蝠发出的超声波无线电波

蝙蝠的嘴5.科学家受到蝙蝠的启示发明了雷达，让飞机夜航得到了安全保障。你还知道科学家的哪些发明创造是从不起眼的事物中得到启示的？举出两个例子来。八、课外阅读。蜗牛与它的大海有一只蜗牛，很想去见识一番﹙

﹚大海。然而，它算计了一下，悲观地发现，如果按照每日的爬行速度，它的寿命只可能爬完四分之一的路程。“但是”，它又换了一个角色，自言自语道，“能否到达大海，并不是最重要的。因为对于许多到达大海的人来说，大海反而离他们更远了。”“因此，大海或许只存在于向着大海的进行之中。”这只蜗牛继续自言自语道：“如果我现在向着大海迈开了第一步，那么，我就攫﹙

﹚取了大海的一部分，尽管微不足道。但是，我如果坚持着向大海行进了四分只一的路程，那么，我就拥有了四分只一的大海——对于一只蜗牛来说，这已经够了。”于是，这只蜗牛踏上了大海之程。1．给文中加线的字注音。2．在文中找出下列词语的反义词乐观()

丧失()3．“很想去见识一番大海”的“见识”在文中的意思是（

）A．借出事物，扩大见闻 B．见闻，见识。九、习作。有趣的蟋蟀的住宅是“伟大的工程”，紫罗兰有可爱的叶子和花……大自然无奇不有。只要你细心观察，就会有有趣的发现。请在题目横线上填写你曾经仔细观察过的事物，可以是植物，也可以是动物。抓住事物的特点，把让你印象最深、最有趣的地方写具体。答案：一、本题考察的是对词语的规范书写。

探、操、择、技、按

茎、葡、茂、萎、著二、本题考察的是根据拼音写出正确的词语。

据说、滚动、庄稼、僵硬、研究

程度、空隙、慎重、敬佩、滋润三、1.本题考察的是对诗句中词语的理解。

答案：B

解析：“瑟瑟”在古文中常用来形容颜色碧绿，此处指江水所呈现的青绿色。本题考察的是对课文内容的理解及叙述顺序的把握。

答案：C

解析：根据《盘古开天地》一文的内容，叙述顺序应为：天地混沌→开天辟地→顶天立地→化为万物。本题考察的是对课文内容的理解。

答案：C

解析：盘古是我国神话故事中开天辟地的人，而非寓言故事。四、本题考察的是对词语的准确运用。D

解析：雪花轻轻地、无声无息地落在大地上，用“悄无声息”形容恰当。B

解析：蟋蟀与其他昆虫不同，它不愿随遇而安，而是选择自己建造住所。A

解析：江水不停地流淌，用“奔流不息”形容恰当。C

解析：孙悟空有腾云驾雾的本领，能一个跟头翻十万八千里。五、本题考察的是对句子的理解和提问能力。

（1）A．母亲为什么要仔细地用一根小棍子把这植物支起来？

B．母亲觉得这种植物对女儿有什么重要意义？

（2）A．因为母亲想让女儿的希望得以实现，让女儿看到生命的希望。

B．因为女儿对生命产生了希望，而这株植物正是女儿希望的象征。六、本题考察的是对古诗词和名言警句的积累背诵。

（1）不识庐山真面目，只缘身在此山中。

（2）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

（3）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

（4）博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。七、本题考察的是对课文内容的理解和分析能力。

1．因为……所以……

解析：根据句意，前后两个分句之间存在因果关系，因此应填表示因果关系的关联词。2．模仿、反复、清楚、秘密

解析：根据词语的意思，在文中找到相应的近义词进行替换。3．“终于”一词说明科学家经过反复研究、试验，经历了许多困难和挫折，才取得了最后的成功。4．雷达的天线——蝙蝠的嘴

荧光屏——蝙蝠的耳朵

无线电波——蝙蝠发出的超声波

解析：根据课文内容，理解雷达的工作原理与蝙蝠探路的相似之处，并进行正确连线。5．示