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2018年江苏淮安中考满分作文【作文原题】
语言真奇妙!细加品味你会发现,即便是生活中的一句看似平常的话,说话的语境、方式不同,表达的意思、效果也不同,让你产生的心理感受也会不同。请从备选词语中任选一个补充全文题,写一篇文章。文题:那句话,说得有点
备选词语:深意、味道、智慧、艺术、委婉、大胆、暖心、扎心、离谱、冒昧那句话,说得有点暖心“藏于记忆中的时光永不流逝。”约翰·布莱德利在《阳光下的時光》里这么说。那句暖心的话,连同那些好时光,给了我独自面对现实的力量。总是喜欢独自一人,在悠闲无事的下午,盘腿坐在地上,翻看从前的照片,追忆似水年华。阳光斜斜地洒进来,透过银杏树葱茏的枝叶,落下一片斑驳碎影。信手拈来一张,噢,是去年雪天拍的。去年冬天的第一场雪,下得尤为盛大。坐在教室里都能感受到窗外的纷纷扬扬,雪像无数振翅的白鸽,漫天飞舞。语文老师是个热爱生活的人,她问我们有什么感觉。前桌的小徐凝视着窗外的飞雪,道:“雪虽然大,但我觉得这是一场温柔的雪。”老师笑了笑,予以盛赞。第二天大雪封路,走读生们都回了家。往日嘈杂拥挤的教室一下子空了不少。我在窗边读书,窗外飘着小雪,教室里也显得格外静谧。我读着手中的佳作,品味文字的清凉,整个人都闲适了起来。时间缓缓流逝,我也慢了下来,徜徉在文字里,感受雪带来的静谧时光。自习结束,同学们三三两两地离去,我仍坐在教室里读书。突然听见男生大呼,闻声望去,纷扬的白雪里,操场中间有几个用脚走出的歪歪扭扭的大字:“一直开心!”不禁莞尔,这想必是班里那几个调皮男生的“大作”了。听见他们在下面大呼:“祝我们一直开心,走上人生巅峰!”随后便是一串雪球般四处迸溅的笑声。夜晚,雪又大了些,闹了一天的我们也终于安静了下来,感到凉意。雪融化,凝固成冰,教室里也有了寒意。头发上落满积雪的班主任一脚踹开门,急匆匆地跑进教室,把手上两个巨大的袋子放在讲台上。“烫死我了,帮你们排队买的,快趁热吃。”原来班主任帮我们带了烧饼。果然,发到我手上的时候,烧饼还是热乎乎的。我小心地咬了一口,外酥里嫩,带着芝麻的香味儿,嘴角还沾了一点油。突然,班主任噗嗤一声笑了出来。原来一个同学吃得满脸芝麻,活像一颗大草莓。班主任掏出手机,按下了快门。对,就是我手上这张照片。照片里,我们每个人都吃得满嘴油,嘻嘻笑着,窗外是翩翩飘洒的雪。小心收起这张照片,夹进相册,轻阖上眼,脑海里还是那些个欢乐的画面。当时的我有最可亲的老师、最可爱的同学,有无忧无虑的时光和那个可以静心读书、纯洁无瑕的自己。风吹雨成花,时间追不上白马。转瞬已是盛夏,在一片郁郁葱葱的绿中,拾起几寸大雪无法抹去的好时光,润泽我因分班而孤独、因奔跑而疲惫的心。我知道的,真正珍惜过去的人,不会悲叹旧日美好时光的逝去,因为,“藏于记忆中的时光永不流失”。【点评】本题贴近生活实际,对于我们学生来说,经历了很多的人和事,在这些人和事中,一定会有一些“语言”令我们久久不忘,甚至是刻骨铭心。这个命题,能够刺激我们的生活情感,激发写作欲望,引起我们的情感共鸣。从审题的角度来看,要想写好本文,还是要考虑一下写作的一般规律,即写什么,为什么写和怎样写。写什么,首先要补全文题,按照常规来审题。一是“那句话”一词,它是文题中的“关键词”。但是要注意“那句话”是在什么样的情境、事情中说的,“那句话”是一句什么样的话等等,要在作文中交代清楚。二是“有点”一词,是修饰限制性用语,表示一种程度,这种程度到底怎样,可能较难界定了。为什么写,不言而喻,这应该和作者所选择的那个词语紧密相关,其实考生在选择时就应有所考虑了,那肯定是自己不能忘怀的、启迪自己、激励自己的话语。本文写“我”因分班而孤独、因奔跑而疲惫,是“我”要直面的现实。那句话“藏于记忆中的时光永不流逝”,却温暖了“我”,启发“我”从往日时光中寻找温暖与感动,勇敢前行。本文以雪为线索,按时间顺序组接镜头。翻看照片,追忆似锦年华:课堂上师生充满诗意的对白、临窗读书、男生们在雪地留下的祝福和笑声、班主任带给我们的热乎乎的烧饼……这一切,都是藏于记忆中的美好时光。写雪天临窗读书的那一段不够细致。雪天读的什么书,书里有什么入心的好文字,可以适当引用。引用时若能够适当阐发读书的感悟、思考会更好。此外,每个叙事镜头结束之后,若能紧扣那句话写一点思考感悟,可能扣题会更紧密。【文题解读】从命题的角度来说,今年的淮安市中考作文题“那句话,说得有点_______”,贴近考生的生活实际,对于考生来说,他们经历了很多的人和事,在这些人和事中,一定会有一些“语言”令他们久久不忘,甚至是刻骨铭心。这个命题,能够刺激考生的生活情感,能够激发考生的写作欲望,能够引起考生的情感共鸣。从审题的角度来看,要想写好本文,还是要考虑一下写作的一般规律,即写什么,为什么写和怎样写。写什么,首先要从备选词语中选择好一个词语,补全文题,按照常规来审题。一是“那句话”一词,它是文题中的“关键词”。但是要注意“那句话”是在什么样的情境、事情中说的,“那句话”是一句什么样的话等等,要在作文中交代清楚。二是“
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