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文档简介
2018年吉林省中考满分作文【真题再现】25.从下面两个文题中任选一题作文。作文(2)阅读下面的材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。由蝌蚪到青蛙,褪掉尾巴,才能长大。从蝌蚪到青蛙,可能转身并不需要华丽,但一定需要彻底。即使能生活在岸上,也不要永远留在岸上;即使能生活在水里,也不要永远留在水里。冬天来了,它也需要蜷伏一个冬季;但春天来了,它一定会发出自己的声音。作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)文体不限。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。成长是一种蜕变人会长大,而长大往往意味着蜕变。“墙角的花儿,你孤芳自赏时,天地便小了”,龆龀时代,在父母的呵护下长大的我,觉得一切都是我的,有什么好的都要先给我,可是事实却给了我重重的一击,一天一位同学带了一包诱人的薯片到班上来,同学们都争先恐后的上去抢,我也被这美味所吸引,冲进人群中,想用手将他们拉开,可是怎么拉也拉不开,当时我就急了,边拉边叫到“别抢了,留点给我”,一切并没有像我想的那样,出现任何一点的让步,就在我沮丧时,可不知是谁的胳膊肘趁着我不注意将我撞倒在地,我哇哇哭了起来,可是却没有人理我,这一刻我突然明白,自己不是世界的中心。第一次,是发现自己不是世界的中心。“都来此事,眉尖心上,无计相回避”,等到我上初一时,其实感觉自己已经很“强大”了,可是第一次月考便让我醒悟,还差分钟,可是有道题我怎么都解不出来,急得像热锅上的蚂蚁,手不停的发抖,手掌直冒汗,在裤子上来回摩擦,时间一分一秒的过去,我仿佛听到了父母的责备声,希望就像个肥皂泡,忽然在我眼前升起,转眼又破灭了,看着周围的同学有的露出欣喜的神情,好似信心满满,我用手撑着头,想在最后的时刻奋力一搏,“叮铃铃”铃声再一次将燃起的希望严严实实的给扑灭了,我最终没能解出那道数学题。第二次,是发现有些事即使再怎么努力,还是无能为力。“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”这一次作文竞赛,对于我们班平时作文功底了得的同学都担心自己获不了奖,那对于我们这些平时就文采平平的同学来说,肯定是拿不到奖的,刚拿到作文题的时候,我连提笔的勇气都没有,认为自己再怎么努力也只能无功而返,不过再怎么样也不能放弃,你不拼不博就永远不知道自己有多优秀,于是这一次的作文,我比平常都认真。第三次,是在明知道有些事情无能为力,但还是要放手一搏。这三次在成长之路上的意外发现,就如同几颗明亮的星星照亮我前行的路,使我走得更远更长。【写作指导】2018年吉林省与全国各地争奇斗艳的命题形式相比,保持着稳定的作文命题方式——一篇命题作文+一篇材料作文。由学生任选其一作文,兼顾了开放性、人文性,便于各个层次的学生从不同角度来展示才情。两个题目都十分贴近现实,贴近生活,引导学生关注社会,体验家庭生活带来的思考,便于考生展示自我个性,书写独特体验;同时,题目充满了强烈的人文情怀,让考生朝着真善美前行,保持健康积极的精神状态。总之,这是很人性化的一种作文命题思路。作文(2)是典型的给材料作文。写作前需读懂材料,全面把握材料的中心内涵。从“由蝌蚪到青蛙,褪掉尾巴,才能长大”可以归纳出“不断自我改正,才能进步”。从“转身”归纳出“改变”:勇于改变自己,不断实践,努力进取。从“即使能生活在岸上,也不要永远留在岸上;即使能生活在水里,也不要永远留在水里”可以归纳出“创造新的天地,迎接挑战”。从“冬天来了,它也需要蜷伏一个冬季;但春天来了,它一定会发出自己的声音”可以归纳出“有所作为,成功属于有准备的人”。【原题特点】:题目二是材料作文。根据材料,考生可以在“成长、做事、立志、探索、机遇”等方面展开写作。考生可以从记叙的角度入手,写自己或身边的某个人成长中“蜕变”的往事、勇于开拓而获得成功的故事或善于把握机会、展示自我的经历;也可以发挥合理的想象,以童话的形式,以蝌蚪或青蛙为主人公,描写蝌蚪变为青蛙的过程。【思路要点】1.以“人生要勇于开拓进取,才能走向成功”为论点选取古今中外名人在事业上勇于开拓进取的事例作为论据,如画家齐白石五易画风、布鲁诺接受并发展哥白尼的日心学说、郑板桥把画竹技巧渗透在书法中独创“板桥体”……结尾重申论点;开拓进取成就了无数成功者的精彩人生。2.以电视节目访谈的形式完成作文访谈对象为初中学生,访谈的话题是“青蛙”,让他们就“青蛙的精神与品质”发表自己的看法,如勇于蜕变、不墨守成规以及厚积薄发、勇于开拓、创新等,从而深入畅谈当代青年所应具有的精神。3.以童话的形式完成作文赋予青蛙以生命,让青蛙以自述的方式,倾诉自己由蝌蚪变为青蛙的过程,表明自己善于改变、适时展现才华的品质。文中可以运用细节描写,展现蝌蚪在变为青蛙的过程中质疑自己、挑战自己的过程。4.以演
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