甘肃省庆阳市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷及答案

甘肃省庆阳市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

lǐnglüè

qǐdí

xīnkuàngshényí

dīngzhǔ

jīxiè

lǐsuǒdāngrán

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读短文并根据拼音将汉字正确、工整、美观地写在括号里。

自从2024春晚标识带火“龘”（dá）字后，中国传统文化从书本走向了千家万户。它的寓意为祖国如巨龙腾飞，山河无恙。不得不chéngrèn(

)，我对中国汉字文化的了解太少了。面对这个特殊的字，我qíngbùzìjìn(

)地对中国汉字更加zūnzhòng(

)，对我们的祖先sùránqijìng(

)！“龙”是中华民族精神的象征，我很róngxìng(

)，我是炎黄子孙，龙的传人。2）.写笔顺。

仞：_________________

轧：_________________3）.先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。（只填序号）

①情不自______

②手______眼快

③出______划策

④______肥体壮

⑤______横交错

⑥摩拳擦______

早上，语文老师宣布下周将开展“诗词大会”活动。听到这个消息，大家都____________、欢呼雀跃。对于“诗词大会”的比赛形式，同学们还纷纷____________。4）.根据课文内容或积累填空。

（1）我劝天公重抖擞，____________。——《己亥杂诗》

（2）风一更，________，____________，__________。——《长相思》

（3）少年儿童是民族复兴的希望所在。我们要修品行，“居高声自远，__________”；惜时间，“不饱食以终日，___________”；勤读书，“吾尝终日不食，_________，以思，_______，_________”；知节约，“克勤于邦，_________”；勇担当，“红日初升，_________。河出伏流，_________。_________，鳞爪飞扬……美哉，我少年中国，_________！壮哉，我中国少年，_________！”5）.先补充词语，再按要求分类。_____牙_____嘴肃然_______兴致_______若有______________欲试一声______________自语精神____________拳_____掌（1）描写人物神态的词语是：_________

（2）描写人物动作的词语是：_________

（3）描写人物语言的词语是：_________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（

）A．擅长（shàn）

眼睑（liǎn）B．抵御（yùn）

珊瑚礁（jiāo）C．酵母（xiào）

不过瘾（yǐn）D．日寇（kòu）

踩高跷（qiāo）2）.下列加点字的解释正确的一项是（

）A．敏而好学（敏：敏捷）B．知之为知之，不知为不知，是知也（知：知道）C．学而不厌（厌：厌倦）D．三到之中，心到最急（急：紧要、重要）3）.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（

）A．供应（gōng）

正月（zhèng）

阔绰（chāo）

湖泊（pō）B．监视（jiān）

燕山（yān）

喧哗（huá）

呼喇（lā）C．眷念（juàn）

推荐（jìn）

憎恶（zèng）

羞愧（kuì）D．瞄准（miáo）

河蚌（bèng）

布幔（màn）

名讳（wěi）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.8.请添加表示静态或动态描写的语句，或者增加恰当的修饰和补充说明的语句，把下面的情境写得更具体。清晨，天空布满了乌云。____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

《白雪公主》

安徒生

《卖火柴的小女孩》

格林兄弟

《快乐王子》

郑渊洁

《长袜子皮皮》

阿斯特丽德•林格伦

《皮皮鲁和鲁西西》

王尔德2）.连连看。

学而不厌

化作春泥更护花

春蚕到死丝方尽

诲人不倦

采得百花成蜜后

蜡炬成灰泪始干

落红不是无情物

为谁辛苦为谁甜

这些名言警句都是（

）。

A、赞美大自然的美丽

B、赞颂大自然的无私奉献

C、赞美老师的无私精神评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)十几个小时过去了，他不小心把水滴在了地板上，

慢慢地，水从地板的缝隙中漏到了楼下房东的房间里。

(

)贝多芬忍受不了房东的嘲讽，不得不又搬了家。

(

)有一次，贝多芬搬进了一个小阁楼里，又弹起了钢琴。

(

)女房东毫不客气地破口大骂，使得贝多芬没有心思弹琴和创作。

(

)贝多芬年轻的时候为了找到一个安静的有利于创作的环境，曾多次搬家。

(

)手指在琴键上不停地摩擦着,没过多久，指头就发烫了。

(

)就这样，据说，他先后搬了十几个地方。

(

)于是他盛了一盆冷水,放在钢琴旁边，把手指伸进水中，等手指凉了以后再弹。2）.读下面的句子,把序号填在句前的括号里,使之成为一段通顺的话。

()太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。

()傍晚,太阳收起了最后一缕霞光。

()湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。

()中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

()湖里的睡莲也慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。

()东方刚露出晨曦。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“明月松间照，清泉石上流”与“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这两句诗都运用了动静结合的描写，表达了诗人孤寂忧愁的心情。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读秋夜将晓出篱门迎凉有感［宋】陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。1．“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”这两句诗中的“河”指的是________________，“岳”指的是___________。“三万里”“五千仞”分别写出了它们________________、___________________的特点。诗人通过这两句诗，表达了_______________

2．此首诗中与《示儿》“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”表达相同情感的诗句是____________，________________。

3．用自己的话写出这首诗后两句诗的意思，并说说从中你体会到诗人怎样的感情？

________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在与父母、亲朋相处的过程中，你一定有许多的回忆，这回忆有美好也有委屈。如，父亲的教导，母亲的误解……这些都丰富了童年的记忆。请你选择记忆深刻的一件事，以“我想对你说”为题，完成一篇习作。

要求：内容具体，有真情实感，语句通顺，用恰当的语言表达自己的感受，字数在400字左评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课外短文，完成后面的题目。家乡的红枣佚名①“十一”假期，我回家看望父母，重阳节正巧在假期内，便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母执意要我陪同去乡下老家看看。汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。这条路，从我第一次走就是这个样子。父亲在颠簸的车上叹道：“几十年如一日啊……”②一路看不够风景，不知不觉就到了那个小山村。老姨正坐在家门口剥花生。小小的院落里，堆满了一年的收成：金灿灿的玉米棒子堆砌成宝塔的形状，光彩夺目；屋檐下挂着一串串红红的辣椒，鲜艳夺目。③我的目光被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了，枣树的树干刻满了岁月的沧桑，却仍然枝繁叶茂。④老姨说，树上的枣儿原本更多，已经打落分给乡亲们品尝了。树上的这些枣儿是专门给我留的。说着话，老姨吩咐孙子拿来长竿，她对着树上的枣儿“噼里啪啦”地一阵猛打，枣儿如冰雹一般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣儿品尝，又脆又甜的滋味在身体里蔓延。⑤再看那枣树，在长竿的敲击下，枣儿落下的同时，那树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼得大叫：“快住手，别打了！你们看把这树折磨成什么样子了？”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“这枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌发得也就越旺盛。”我奇怪道：“这是为什么？”老姨说：“这树贱。”⑥这树“贱”吗？是“贱”哦。它的生长不择地的肥瘦，随便栽在什么地方，哪怕是山沟石缝，有点土就能成活。你看那满山遍野生长的野生酸枣树，就是家栽枣树的母本，也成就了家栽枣树的坚强品质。无论是山野还是院落，无论是旱涝灾害还是风调雨顺，到了秋天，它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗？又不是，我看到的是枣树面对挫折更坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神！这枣树，多么像生活在这块土地上的祖祖辈辈。虽然这块土地过去是那样贫瘠，几乎看不到什么变化，可是这里的乡亲们对这块土地的热爱，从不减少一分。春天耕耘，夏天挥洒下汗水，秋天收获果实，乡亲们踏踏实实地享受着他们的每一个日子……⑦我和父母告别了这个小山村，带回家一篮子红枣，让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心；采一把野菊花，摘一捧芦苇絮，把家乡山山水水的灵气带回家。（选自《作文评点报·小学素材版》，有删改）1．照样子，写词语。

（1）坑坑洼洼（AABB式）：______________

______________

（2）风调雨顺（含近义词）：______________

______________

2．“我”不让老姨打枣树的原因是：______________，老姨打枣树的原因是：___________

3．短文关于“我”对“这树“贱”吗”的真正理解是（

）A．枣树在长竿的敲击下，同时落下枣儿和枝枝叶叶。B．“我”认为在秋天把枣树打得越狠，到来年春天它萌发得也就越旺盛。C．枣树的生长不择地的肥瘦，有点土就能成活。D．枣树的树干刻满了岁月的沧桑。4．你还知道哪些像枣树一样具有奉献精神的植物？说说你的看法。

________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择句子中“触动”的意思，把序号填在括号里。

①碰；撞。②冲撞；触犯。③因某种刺激而引起（感情变化、回忆等）。

A．母亲的话触动了琦君的思乡之情和对童年生活的怀念。(

)

B．他在黑暗中摸索了一会儿，忽然触动了什么，发出一声响。(

)2）.选择合适的歇后语补充句子，将序号填在横线上。

A．四月的冰河——开动（冻）了：

B．小葱拌豆腐——一清（青）二白：

C．隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外：

D．外甥打灯笼——照旧（舅）。

（1）人人都知道王熙凤的性子泼辣，这可真是______