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文档简介
甘肃省白银市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).书写展示。
(1)希望你把字写得规范、端正、整洁。
(2)读毛泽东《卜算子·咏梅》中的句子,并在方格中美观地抄写,标点符号占格,不抄拼音。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏(qiào)。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).写出下列句子所用的描写方法。
(1)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”()
(2)织女拍拍老牛的脖子,用腮帮挨挨它的耳朵,算是跟它行见面礼。()
(3)母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的。()
(4)我想:月亮里,地该是银铺的,墙该是玉砌的,那么好个地方,配住的一定是十分漂亮的女子了。()2).根据课文填空。
《落花生》的作者是_______,他的笔名是“_________”。作者在这篇课文中运用了_______的写法,告诉了我们做人的道理:__________。3).9.根据课文内容填空。(1)从古至今,爱国始终是每一个中国人绵长深厚的情感:陆游渴望祖国统一,临终时留下了“____________,____________”的嘱托;龚自珍关心祖国,渴望人才辈出,发出了“____________,____________”的呼喊;梁启超则用热情的赞颂“_______,我少年中国,_________!壮哉,我中国少年,_________!”激励着一代代中华少年发愤图强。(2)一切景语皆情语。从张继的“____________,江枫渔火对愁眠”中,我读出了他的孤寂忧愁;从纳兰性德的“________,________,聒碎乡心梦不成,__________”中,我读出了他的思乡之情;从张志和的“青箬笠,绿蓑衣,____________”中,我读出了他的悠闲惬意。(3)名言中蕴含着深刻的道理。读司马光的“__________,__________”,我懂得了节俭的重要性;读陶渊明的“盛年不重来,__________”,我知道了惜时的重要性;读朱熹的“____________,____________”,我知道了只有不断学习,汲取新知识,才能不断取得进步。4).课文填空。
《桂花雨》作者_________,代表作品有_________、《橘子红了》等。5).1.积累填空。(1)古诗词言简意赅,笔法凝练,内涵深刻。有关于节日习俗的,如“家家乞巧望秋月,______”;有抒写家国情怀的,如“死去元知万事空,_____”“我劝天公重抖擞,______”;有描绘江南水乡美景的,如“青箬笠,绿蓑衣,____”;有慨叹时间宝贵的,如“盛年不重来,_______。及时当勉励,______”;有揭示深刻哲理的,如“_______,_____”诗人借池塘水清因有活水注入,告诉我们只有不断学习补充新知识,才能达到一种新的境界。(2)本学期的语文学习,我们认识了不少人物,如______的廉颇,为了救乡亲们而牺牲自己的猎人_____,每年七夕鹊桥相会的_______,凑钱给儿子买《青年近卫军》的________……这些个性鲜明的人物给我们留下了深刻的印象。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).6.下列选项中加点字的读音完全正确的一项是()A.铿锵(qiāng)垂蔓(wàn)渑池(miǎn)浩瀚(hàn)B.堡垒(lěi)筛选(shāi)执拗(niù)灰烬(jìng)C.牙龈(gèn)蛰伏(zhé)空旷(kuàng)衣兜(dōu)D.摇橹(lǔ)谨慎(jǐn)凛冽(liè)嫉妒(jí)2).下面关于提高阅读速度的表述不正确的一项是(
)A.要想读得快,要做到边读边想,抓住关键词句,才能及时捕捉有用的信息。B.集中注意力连词成句地读,不回读,有助于提高阅读速度。C.可以跳着读,只读自己感兴趣的内容,把不感兴趣的部分略过去不读。D.遇到不懂的词语,在不影响理解文章内容的情况下可以先不管它,继续往下读。3).下列选项中加点字或词的解释不正确的一项是(
)A.山居秋暝。[暝]日落时分,天色将晚。B.万马齐喑究可哀。[喑]沉默。C.死去元知万事空。[元]同“原”,本来。D.故今日之责任。[故]故意。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).仿照下面的例句,想象句中描写的情景,再选一种情景写一句话。
例句:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
选择一种情景进行仿写:慢、冷、惊、快
_______________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把下列词语搭配起来(用直线连接)。
举世闻名的
损失
维护
尊严
金碧辉煌的
亭台
维持
斗争
玲珑剔透的
殿堂
坚持
整洁
不可估量的
建筑
保持
秩序2).在历史长河中“李”姓人才辈出,将下列人才与对应的时代连起来。
春秋末期思想家
李时珍
战国时期水利专家
李耳
唐代大诗人
李冰
北宋女词人
李白
明代医药学家
李清照评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按课文内容排列顺序,标上序号。
()武松连喝了十八碗。
()武松赤手空拳打死老虎。
()武松来到酒店吃酒。
()武松遇到老虎。
()武松不听劝告执意上了冈。
()大虫“扑、掀、剪”,武松“闪、躲”。
()武松一步步挨下冈来。2).乱句重组。
(
)1.孩子心惊胆战,站在横木上:摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。
(
)2.正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。
(
)3.船长喊道:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”
(
)4.刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。
(
)5.他木来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“三万里河东入海”一句诗运用了夸张的修辞手法。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古代少年将军,如璀璨星辰般闪耀在历史的长河中,从他们身上我们看到了中华民族热血男儿的精神力量。请你读下面材料,完成问题。少年行①四首(其三)[唐]令狐楚弓背霞明剑照霜,秋风走马出咸阳②。未收天子河湟③地,不拟④回头望故乡。【注释]①少年行:古代歌曲名。②咸阳:指京城长安。③河湟:指青海湟水流域和黄河西部,当时为异族所占。④拟:打算。(1)借助注释,说说“未收天子河湟地,不拟回头望故乡”的意思。
____________________
(2)从诗中,你看到了一个怎样的少年?
____________________
(3)下列哪句诗表达了和《少年行四首》(其三)相似的感情?A.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。B.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。C.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。D.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).写作。
题目:二十年后的家乡
要求:每个人都有自己的家乡,那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢?让我们来一次时空穿越,到二十年后的家乡去看一看。要大胆想象,二十年后的家乡会发生什么巨变。如,环境有什么变化?人们的工作、生活有什么变化?写一写,书写美观,400字以上。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).在语文实践活动中,小丽想介绍垃圾食品对人体产生的危害,以提醒大家爱护自己的身体。请你认真阅读下面的内容,按要求完成以下问题题。【材料一】垃圾食品,通常指高热量食品,这些食品很容易使人发胖,而营养却不足。(摘自《百科知识》)【材料二】一提到“垃圾食品”,很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐等,认为这些外来食品才是所谓的垃圾食品。其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品,如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼等。这些东西都只含油脂与面粉,只提供热量,是地道的中国口味的垃圾食品。事实上,垃圾食品还指那些提供超过人体需求,最终变成多余成分的食品。如酱菜、罐头类食品,这些食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内,成为垃圾。【材料三】记者就饮食习惯问题对五年级某班50名学生进行调查,调查统计结果如下:调查项目购买食品时的首要选择常喝饮品类型营养价值包装好看味道好纯净水果汁碳酸饮料白开水人数比例72%8%20%24%30%40%6%1.什么是垃圾食品?请结合材料一和材料二用一句话概括。
_____________
2.根据材料内容,下列说法正确的一项是()A.垃圾食品主要就是汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐等外来食品。B.垃圾食品不包括提供超过人体需求、有多余成分留在体内的一类食品。C.酱菜、罐头类食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内,成为垃圾。3.根据材料三的调查结果,你认为这个班级的同学值得表扬的饮食习惯是__________,需要改进的饮食习惯是_________。
4.你身边有爱吃垃圾食品的人吗?你怎样说服他们少吃垃圾食品?
______评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下面每小题中有一个带点字的注音是错的,把它选出来。
1.(
)A.苔藓(xiǎn)B.间(jiān)隔C.酬(chóu)谢D.颓(tuí)废2.(
)A.酵(jiào)母B.履(lǚ)行C.垂蔓(wàn)D.着(zhuó)力3.(
)A.召(zhào)集B.崩塌(tā)C.潜(qián)伏D.入侵
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